挽秘阁校理知湖州余使君二首 其二

· 慕容彦逢

惟昔都门别,于今岁屡更。
周旋如昨日,慷慨叙平生。
短牍方传鲤,长歌未报琼。
仁贤何太啬,此理信谁明。

简要说明

这首诗是慕容彦逢为悼念秘阁校理知湖州余使君而作。诗中回忆了与余使君昔日在都门分别的情景,感慨时光流逝,仿佛昨日还在慷慨叙谈平生。接着提到刚刚收到对方书信,却还未来得及回应,表达了对友人猝然离世的悲痛与惋惜,最后发出贤才早逝天理难明的感慨。

逐句注释

  • “惟昔都门别,于今岁屡更”:
    • 字词:“惟”,发语词,无实义;“都门”,都城的城门,这里指京城;“屡更”,多次更替,即过了很多年。
    • 句意:回想过去在京城分别,到现在已经过了很多年。
  • “周旋如昨日,慷慨叙平生”:
    • 字词:“周旋”,交往;“慷慨”,情绪激昂。
    • 句意:和你交往的情景就像发生在昨天一样,那时我们情绪激昂地畅谈平生。
  • “短牍方传鲤,长歌未报琼”:
    • 字词:“短牍”,简短的书信;“传鲤”,用“鱼传尺素”的典故,指传递书信;“长歌”,这里指用诗歌回应;“报琼”,出自《诗经·卫风·木瓜》“投我以木桃,报之以琼瑶”,表示对对方情谊的回应。
    • 句意:刚刚收到你传来的书信,却还没来得及用诗歌回应你的情谊。
  • “仁贤何太啬,此理信谁明”:
    • 字词:“仁贤”,指贤德之人;“啬”,吝啬,这里指上天对贤才的寿命吝啬;“信”,确实。
    • 句意:贤德的人为何这么快就离世,上天如此吝啬,这道理确实谁能明白呢。

现代译文

回想昔日在京城分别,
如今已经过了好多年。
交往的场景如在昨日,
激昂畅谈彼此的生平。
刚刚收到你传来书信,
还没回诗报答你情谊。
贤德之人为何早离世,
这其中道理谁能说清。

创作背景

慕容彦逢生活于北宋时期。余使君担任秘阁校理并知湖州,从诗中可知他与慕容彦逢有一定交往,两人曾在京城分别,之后有书信往来。然而余使君突然离世,慕容彦逢怀着悲痛与惋惜之情写下这首挽诗,以表达对友人的哀悼。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 虚实结合:诗的前两句“惟昔都门别,于今岁屡更”是实写,回忆过去分别和如今时光的流逝;“周旋如昨日,慷慨叙平生”则是虚写,将过去交往的情景进行了情感化的呈现,仿佛回到了当时的场景,虚实结合,更添对友人的怀念之情。
    • 用典抒情:“短牍方传鲤,长歌未报琼”运用了“鱼传尺素”和“投桃报李”的典故,巧妙地表达了刚刚收到友人书信却未及回应的遗憾,增强了诗歌的文化内涵和情感深度。
  • 语言特色:语言质朴自然,没有过多华丽的辞藻修饰,但却能真切地传达出诗人对友人的哀思。如“仁贤何太啬,此理信谁明”,直白地表达出对贤才早逝的不解与悲愤。
  • 意境营造:整首诗营造出一种伤感、惋惜的意境。通过对过去交往的回忆和未及回应友人的遗憾描写,以及对贤才早逝的感慨,让读者深切感受到诗人失去友人的悲痛之情,具有很强的感染力。

常见问题

《挽秘阁校理知湖州余使君二首 其二》的作者和朝代是什么?

《挽秘阁校理知湖州余使君二首 其二》的作者是慕容彦逢,页面按宋作品展示。

《挽秘阁校理知湖州余使君二首 其二》主要写了什么?

这首诗是慕容彦逢为悼念秘阁校理知湖州余使君而作。诗中回忆了与余使君昔日在都门分别的情景,感慨时光流逝,仿佛昨日还在慷慨叙谈平生。接着提到刚刚收到对方书信,却还未来得及回应,表达了对友人猝然离世的悲痛与惋惜,最后发出贤才早逝天理难明的感慨。

《挽秘阁校理知湖州余使君二首 其二》的创作背景是什么?

慕容彦逢生活于北宋时期。余使君担任秘阁校理并知湖州,从诗中可知他与慕容彦逢有一定交往,两人曾在京城分别,之后有书信往来。然而余使君突然离世,慕容彦逢怀着悲痛与惋惜之情写下这首挽诗,以表达对友人的哀悼。

《挽秘阁校理知湖州余使君二首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 虚实结合 :诗的前两句“惟昔都门别,于今岁屡更”是实写,回忆过去分别和如今时光的流逝;“周旋如昨日,慷慨叙平生”则是虚写,将过去交往的情景进行了情感化的呈现,仿佛回到了当时的场景,虚实结合,更添对友人的怀念之情。 用典抒情 :“短牍方传鲤,长歌未报琼”运用了“鱼传尺素”和“投桃报李”的典故,巧妙地表达了刚刚收到友人书信却未及回应的遗憾,增强了诗...