送人明经及第东归

这首诗是黄滔为送一位明经科及第的友人东归而作，表达了对友人科举高中的祝贺，体现出友人学识渊博、登第不易，也流露出友人得偿所愿后的畅快心情。

• “十问九通离义床”：
  • 字词：“十问九通”，指在科举考试中被提问十次能答对九次，形容学识渊博、应答如流；“义床”，在古代科举考试的经义策问环节，考生答题时所坐之处。
  • 句意：友人在考试中应答自如，十问能答对九问，考完后离开了答题的地方。
• “今时登第信非常”：
  • 字词：“登第”，指科举考试考中；“信”，确实；“非常”，不同寻常。
  • 句意：如今友人科举高中，这实在是不同寻常的喜事。
• “亦从南院看新榜”：
  • 字词：“南院”，唐代公布科举考试结果的地方；“新榜”，新公布的科举及第人员名单。
  • 句意：自己也到南院去看了新公布的榜单。
• “知君已塞平生愿”：
  • 字词：“塞”，满足；“平生愿”，一生的愿望。
  • 句意：知道友人已经实现了一生的愿望。
• “日与交亲醉几场”：
  • 字词：“交亲”，亲朋好友；“醉几场”，指畅快地饮酒作乐。
  • 句意：此后友人可以和亲朋好友连日畅快地饮酒庆祝了。

你在考试中十问能答对九问，考完后离开了答题处。
如今科举高中，这实在是不同寻常的喜事。
我也到南院去看了新公布的榜单。
知道你已经实现了一生的愿望。
以后你可以和亲朋好友连日畅快地饮酒庆祝了。

黄滔生活在晚唐时期，当时科举制度已经发展得较为成熟，明经科是科举中的重要科目之一。这首诗创作于友人明经科及第后准备东归之时，黄滔通过此诗表达对友人的祝贺之情。

• 表现手法：
  • 直抒胸臆：诗中直接表达对友人登第的祝贺以及对友人得偿所愿的肯定，如“今时登第信非常”“知君已塞平生愿”，情感真挚热烈。
  • 叙事与抒情结合：先叙述友人考试的情况、自己看榜等事，最后抒发友人可以与亲友畅快庆祝的情感，使诗歌既有生活场景的呈现，又饱含深情。
• 语言特色：语言直白、简洁，通俗易懂，没有过多的修饰，但却能准确地传达出诗人对友人的祝贺之意。
• 意境营造：整首诗营造出一种欢快、喜庆的氛围，让人能感受到友人登第后喜悦的心情，以及诗人对友人的美好祝福。