次韵叶权之南宫春兴

这首诗围绕诗人在京城的经历展开，先是回顾过去三年在京城受尘埃侵扰、生活清苦但自得其乐的时光，接着描述如今重返京城看到繁花盛开的景象，同时提到与同舍郎吟诗唱和的雅事。又借清明官员休假，而自己事务未竟不能归家，表达了对尽快完成贡书之事的期待，最后表示愿与友人相互唱和以慰藉局促的生活。

• “三年客京华，雰埃侵鬓绿”：
  • 字词：“京华”，京城；“雰埃”，尘埃；“鬓绿”，指乌黑的鬓发。
  • 句意：在京城客居三年，尘埃都侵蚀了我乌黑的鬓发。
• “花时岂相关，藜藿欣自足”：
  • 字词：“花时”，花开的时节；“藜藿”，泛指粗劣的饭菜。
  • 句意：花开的时节与我有什么关系呢，能有粗茶淡饭我就欣然自足了。
• “故春锁胶庠，庭槐如兔目”：
  • 字词：“故春”，过去的春天；“胶庠”，古代的学校；“兔目”，形容槐树初生的嫩芽像兔子的眼睛。
  • 句意：过去的春天被锁在学校里，庭院中的槐树刚长出像兔目一样的嫩芽。
• “沂风清昼吟，璧水泛晨瞩”：
  • 字词：“沂风”，取自“浴乎沂，风乎舞雩”，有从容洒脱之意；“璧水”，太学之水；“瞩”，看。
  • 句意：在清朗的白天，像在沂水边一样从容吟诗，清晨看着太学里的水泛起波光。
• “今我复来兹，芳菲照华屋”：
  • 字词：“兹”，这里；“芳菲”，花草芳香，这里指繁花。
  • 句意：如今我又来到这里，繁花映照在华丽的房屋上。
• “日长帘幕深，欠伸倦晴燠”：
  • 字词：“欠伸”，打呵欠、伸懒腰；“晴燠”，晴朗暖和的天气。
  • 句意：白昼漫长，帘幕深深，在晴朗暖和的天气里我慵懒地打呵欠、伸懒腰。
• “英英同舍郎，文采命骚仆”：
  • 字词：“英英”，形容才能出众；“命骚仆”，邀请我一起作诗。
  • 句意：那些才能出众的同舍郎，凭借他们的文采邀请我一起吟诗。
• “真想寄吟哦，诗坛令何肃”：
  • 字词：“真想”，真情实感；“令何肃”，使得诗坛氛围多么严肃庄重。
  • 句意：把真情实感寄托在吟诗之中，使得诗坛的氛围十分严肃庄重。
• “惟时届清明，千官赐休沐”：
  • 字词：“届”，到；“休沐”，休息沐浴，指官员休假。
  • 句意：正值清明时节，众多官员都被赐予休假。
• “我事未渠央，矧敢念归宿”：
  • 字词：“未渠央”，还没有完结；“矧”，况且。
  • 句意：我的事情还没有完结，况且我哪敢想着回家休息。
• “何当榜贡书，诸生骇神速”：
  • 字词：“何当”，何时；“榜贡书”，公布贡书结果。
  • 句意：什么时候能公布贡书结果，让学生们都惊叹这速度之快。
• “君歌我乃赓，聊以慰局趣”：
  • 字词：“赓”，继续、接续；“局趣”，局促、拘束。
  • 句意：你吟诗我来和，姑且以此来慰藉这局促的生活。

在京城客居了三年时光，
尘埃都染上了我乌黑的鬓发。
花开的时节与我有何相干，
粗茶淡饭我也欣然自足。
过去的春天被困在学校里，
庭院槐树才刚长出兔目般的嫩芽。
在清朗的白天从容吟诗，
清晨欣赏太学里的波光。
如今我又一次来到这里，
繁花映照着华丽的房屋。
白昼漫长帘幕深深，
晴朗暖和中我慵懒伸着懒腰。
那些才华出众的同舍郎，
凭借文采邀我一同吟诗。
把真情实感融入诗句里，
诗坛氛围严肃又庄重。
正值清明时节官员休假，
可我的事情还远未完成。
我哪敢想着回家去休息，
只盼着早日公布贡书结果。
让学生们都惊叹这速度，
你吟诗来我唱和，
姑且慰藉这局促的生活。

慕容彦逢生活于北宋时期。此诗可能创作于他在京城任职，参与贡书等相关事务期间。从诗中可以看出他在京城经历了较长时间，有过去在学校的清苦生活，也有如今与同舍郎共事的经历。清明时节官员休假，而他因事务未竟无法休息，体现出当时工作的繁忙与责任。

• 表现手法：
  • 对比：诗中运用了今昔对比，如过去“三年客京华，雰埃侵鬓绿。花时岂相关，藜藿欣自足”的清苦生活与如今“今我复来兹，芳菲照华屋”的景象形成对比，突出了生活状态的变化。
  • 借景抒情：“沂风清昼吟，璧水泛晨瞩”通过描写清朗的白天和太学的水，抒发了过去在学校时从容的心境；“日长帘幕深，欠伸倦晴燠”则借白昼漫长、帘幕幽深的景象，表达出当下的慵懒与倦怠。
• 语言特色：语言较为古朴典雅，多处运用了典故，如“沂风”，增添了诗歌的文化内涵和文学韵味。用词精准，如“雰埃侵鬓绿”的“侵”字，生动地表现出尘埃对鬓发的沾染。
• 意境营造：诗中营造出两种不同的意境。前半部分描述过去在学校的生活，营造出一种清幽、从容的意境；后半部分写到如今事务繁忙，无法休假，营造出一种局促、忙碌的氛围，使读者能深刻感受到诗人不同阶段的心境变化。