送著公归越

· 皇甫曾

谁能愁此别,到越会相逢。长忆云门寺,门前千万峰。
石床埋积雪,山路倒枯松。莫学白居士,无人知去踪。

简要说明

这首诗是皇甫曾送别著公归越时所作,表达了对著公此去的劝慰,相信到越地还会相逢。诗中回忆了云门寺的美景,最后以“莫学白居士”委婉提醒著公不要隐去踪迹,体现出对友人的牵挂之情。

逐句注释

  • “谁能愁此别,到越会相逢”:
    • 字词:“愁此别”,为这次离别而忧愁。
    • 句意:谁会为这次离别而忧愁呢,到了越地我们还会再相逢。
  • “长忆云门寺,门前千万峰”:
    • 字词:“长忆”,长久地回忆;“云门寺”,在越地。
    • 句意:我常常回忆起云门寺,它的门前有千万座山峰。
  • “石床埋积雪,山路倒枯松”:
    • 字词:“石床”,可能是寺中的石制坐具或床铺;“倒枯松”,倒伏的枯松。
    • 句意:石床被积雪掩埋,山路上有倒伏的枯松。
  • “莫学白居士,无人知去踪”:
    • 字词:“白居士”,此处应指某位隐居后行踪难觅的人。
    • 句意:不要学白居士那样,让别人都不知道你的行踪。

现代译文

谁会为这次离别而忧愁呢,
到了越地我们定能再次相逢。
我时常回忆起云门寺的模样,
它的门前矗立着千万座山峰。
石床被厚厚的积雪深深掩埋,
山路上横卧着倒伏的老枯松。
千万不要学那白居士的做派,
让人再也不知你去了哪里。

创作背景

皇甫曾生活在唐代,当时文人之间交往频繁,送别友人是常见的社交场景。这首诗具体创作时间不详,但应是著公要回越地时,皇甫曾为其送行而作。可能云门寺是两人都熟悉或曾一同游览过的地方,因此诗中会回忆起那里的景色。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 虚实结合:前两句“谁能愁此别,到越会相逢”为虚写,以乐观的态度劝慰友人不要为离别忧愁;中间四句“长忆云门寺,门前千万峰。石床埋积雪,山路倒枯松”为实写,回忆云门寺的景色,通过具体的景物描写展现出越地的自然风光。
    • 用典劝诫:尾句“莫学白居士,无人知去踪”运用典故,以白居士为例,委婉地表达对友人的叮嘱,希望友人不要隐没行踪,体现出对友人的关心。
  • 语言特色:语言质朴自然,没有过多的修饰,但情感真挚。诗句简洁明快,如“长忆云门寺,门前千万峰”,用简单的语言勾勒出云门寺壮观的景象。
  • 意境营造:通过回忆云门寺的景色,营造出一种清幽、静谧的意境。“石床埋积雪,山路倒枯松”描绘出一幅清冷、萧索的画面,既展现了越地冬季的特色,也暗示了友人此去可能面临的孤寂。而整首诗又传达出一种对重逢的期待和对友人的牵挂之情,使意境更加丰富。

常见问题

《送著公归越》的作者和朝代是什么?

《送著公归越》的作者是皇甫曾,页面按唐作品展示。

《送著公归越》主要写了什么?

这首诗是皇甫曾送别著公归越时所作,表达了对著公此去的劝慰,相信到越地还会相逢。诗中回忆了云门寺的美景,最后以“莫学白居士”委婉提醒著公不要隐去踪迹,体现出对友人的牵挂之情。

《送著公归越》的创作背景是什么?

皇甫曾生活在唐代,当时文人之间交往频繁,送别友人是常见的社交场景。这首诗具体创作时间不详,但应是著公要回越地时,皇甫曾为其送行而作。可能云门寺是两人都熟悉或曾一同游览过的地方,因此诗中会回忆起那里的景色。

《送著公归越》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 虚实结合 :前两句“谁能愁此别,到越会相逢”为虚写,以乐观的态度劝慰友人不要为离别忧愁;中间四句“长忆云门寺,门前千万峰。石床埋积雪,山路倒枯松”为实写,回忆云门寺的景色,通过具体的景物描写展现出越地的自然风光。 用典劝诫 :尾句“莫学白居士,无人知去踪”运用典故,以白居士为例,委婉地表达对友人的叮嘱,希望友人不要隐没行踪,体现出对友人的关心。...