咏雪赠张籍

这首诗是韩愈赠给张籍的咏雪之作。诗中对雪景进行了全方位、细致入微的描写，展现了大雪纷飞、银装素裹的壮丽景象，同时也融入了诗人对雪的各种联想和感悟，最后表达出只有张籍能理解自己对雪的赏玩之情，希望对方不必和诗，可将此诗传示孩童。

• “只见纵横落，宁知远近来”：
  • 字词：“宁知”，怎知。
  • 句意：只看见雪花纵横交错地飘落，哪里知道它们是从远近什么地方飘来的呢。
• “飘飖还自弄，历乱竟谁催”：
  • 字词：“飘飖”，飘动的样子；“历乱”，杂乱。
  • 句意：雪花在空中自在地飘飞舞动，如此杂乱究竟是谁在催促它们呢。
• “座暖销那怪，池清失可猜”：
  • 字词：“销”，融化；“失”，消失。
  • 句意：座位温暖雪花融化不足为怪，清澈的池水被雪覆盖消失就值得揣测了。
• “坳中初盖底，垤处遂成堆”：
  • 字词：“坳”，低洼处；“垤”，小土堆。
  • 句意：低洼处刚开始被雪盖住底部，小土堆上很快就堆起了雪。
• “慢有先居后，轻多去却回”：
  • 字词：“慢”，迟缓。
  • 句意：迟缓的雪花有先落下后来居下的情况，轻盈的雪花大多飞去又回来。
• “度前铺瓦陇，发本积墙隈”：
  • 字词：“瓦陇”，瓦沟；“墙隈”，墙角。
  • 句意：雪花飘到前方铺在瓦沟上，从源头开始堆积在墙角。
• “穿细时双透，乘危忽半摧”：
  • 字词：“穿细”，穿过细小的地方；“乘危”，处于危险的地方。
  • 句意：雪花穿过细小的缝隙有时能双双透过，落在危险的高处忽然又塌落一半。
• “舞深逢坎井，集早值层台”：
  • 字词：“坎井”，陷井；“层台”，高台。
  • 句意：雪花飞舞到深处遇到陷井，早早聚集在高台上。
• “砧练终宜捣，阶纨未暇裁”：
  • 字词：“砧练”，捣衣石和白绢；“阶纨”，台阶上像纨素一样的雪。
  • 句意：雪像白绢终究适合在捣衣石上捣，台阶上的雪像纨素还来不及裁剪。
• “城寒装睥睨，树冻裹莓苔”：
  • 字词：“睥睨”，城墙上的矮墙；“莓苔”，青苔。
  • 句意：寒冷的城市里城墙的矮墙被雪装点，冰冻的树木裹着青苔。
• “片片匀如剪，纷纷碎若挼”：
  • 字词：“挼”，揉搓。
  • 句意：一片片雪花均匀得好像是裁剪出来的，纷纷扬扬又像被揉搓碎了一样。
• “定非𬊈鹄鹭，真是屑琼瑰”：
  • 字词：“𬊈”，用热水烫后去毛；“琼瑰”，美玉。
  • 句意：这雪肯定不是烫过的天鹅和鹭鸶的羽毛，真像是碎美玉。
• “纬繣观朝萼，冥茫瞩晚埃”：
  • 字词：“纬繣”，色彩斑斓；“萼”，花萼；“冥茫”，昏暗迷茫。
  • 句意：早晨看雪像色彩斑斓的花萼，傍晚看雪昏暗迷茫如尘埃。
• “当窗恒凛凛，出户即皑皑”：
  • 字词：“凛凛”，寒冷的样子；“皑皑”，洁白的样子。
  • 句意：对着窗户总是感觉寒冷，一出门就看到一片洁白。
• “压野荣芝菌，倾都委货财”：
  • 字词：“荣”，使……繁荣；“委”，堆积。
  • 句意：雪压着原野让灵芝和菌类看起来更繁荣，整个城市好像堆积着货物钱财。
• “娥嬉华荡漾，胥怒浪崔嵬”：
  • 字词：“娥”，嫦娥；“胥”，伍子胥。
  • 句意：像嫦娥嬉戏时华丽的景象荡漾，像伍子胥发怒时波浪汹涌。
• “碛迥疑浮地，云平想辗雷”：
  • 字词：“碛”，沙漠；“辗雷”，滚动的雷声。
  • 句意：远处的沙漠好像漂浮的陆地，平坦的云层让人想起滚动的雷声。
• “随车翻缟带，逐马散银杯”：
  • 字词：“缟带”，白色的丝带；“银杯”，银色的杯子。
  • 句意：雪随着车像白色的丝带翻滚，追着马像银杯散落。
• “万屋漫汗合，千株照曜开”：
  • 字词：“漫汗”，广阔的样子；“照曜”，照耀。
  • 句意：千万间房屋被雪广阔地覆盖在一起，千万棵树木在雪的照耀下显得明亮。
• “松篁遭挫抑，粪壤获饶培”：
  • 字词：“松篁”，松树和竹子；“饶培”，丰厚的培土。
  • 句意：松树和竹子被雪压得弯曲，粪土得到了丰厚的雪的覆盖。
• “隔绝门庭遽，挤排陛级才”：
  • 字词：“遽”，突然；“陛级”，台阶。
  • 句意：雪突然隔绝了门庭，勉强能挤上台阶。
• “岂堪裨岳镇，强欲效盐梅”：
  • 字词：“裨”，补益；“岳镇”，山岳；“盐梅”，调味的盐和梅子，比喻国家栋梁。
  • 句意：这雪哪里能补益山岳，却勉强想效仿国家栋梁。
• “隐匿瑕疵尽，包罗委琐该”：
  • 字词：“瑕疵”，缺点；“委琐”，琐碎的东西。
  • 句意：雪把缺点都隐匿起来，把琐碎的东西都包罗在内。
• “误鸡宵呃喔，惊雀暗裴回”：
  • 字词：“呃喔”，鸡叫声；“裴回”，徘徊。
  • 句意：雪让鸡在夜里误叫，让鸟在暗处惊慌地徘徊。
• “浩浩过三暮，悠悠匝九垓”：
  • 字词：“浩浩”，盛大的样子；“九垓”，九天。
  • 句意：大雪纷纷扬扬过了三天，悠悠地布满了整个天空。
• “鲸鲵陆死骨，玉石火炎灰”：
  • 字词：“鲸鲵”，鲸鱼；“火炎灰”，被火焚烧成灰。
  • 句意：大雪让鲸鱼在陆地上干死成骨，玉石像被火焚烧成灰。
• “厚虑填溟壑，高愁cN斗魁”：
  • 字词：“溟壑”，大海和沟壑；“斗魁”，北斗星的第一至第四星。
  • 句意：担心厚雪会填满大海和沟壑，忧愁高雪会压垮北斗星。
• “日轮埋欲侧，坤轴压将颓”：
  • 字词：“日轮”，太阳；“坤轴”，地轴。
  • 句意：太阳被雪掩埋快要倾斜，地轴被雪压得将要崩塌。
• “岸类长蛇搅，陵犹巨象豗”：
  • 字词：“豗”，撞击。
  • 句意：河岸像长蛇被搅动，山丘像巨象在撞击。
• “水官夸杰黠，木气怯胚胎”：
  • 字词：“水官”，掌管水的神；“木气”，木的生气。
  • 句意：水神夸赞雪的奇特狡黠，木的生气害怕雪的侵害。
• “着地无由卷，连天不易推”：
  • 字词：“无由”，没有办法。
  • 句意：雪落在地上没办法卷起来，连着天空也不容易推开。
• “龙鱼冷蛰苦，虎豹饿号哀”：
  • 字词：“冷蛰”，寒冷时蛰伏。
  • 句意：龙和鱼在寒冷中蛰伏痛苦，虎和豹在饥饿中哀号。
• “巧借奢华便，专绳困约灾”：
  • 字词：“专绳”，专门惩罚；“困约”，贫困。
  • 句意：雪巧妙地借助奢华的便利，专门惩罚贫困的灾害。
• “威贪陵布被，光肯离金罍”：
  • 字词：“陵”，欺凌；“金罍”，青铜酒器。
  • 句意：雪的威力贪婪地欺凌着盖布被的穷人，它的光亮却不肯离开金酒杯。
• “赏玩捐他事，歌谣放我才”：
  • 字词：“捐”，舍弃。
  • 句意：我舍弃其他事情来赏玩雪，用歌谣抒发我的才华。
• “狂教诗硉矹，兴与酒陪鳃”：
  • 字词：“硉矹”，高耸的样子；“陪鳃”，满溢的样子。
  • 句意：我的狂放让诗歌气势高耸，兴致和酒一样满溢。
• “惟子能谙耳，诸人得语哉”：
  • 字词：“谙”，熟悉。
  • 句意：只有你能理解我啊，其他人怎么能懂得这些话呢。
• “助留风作党，劝坐火为媒”：
  • 字词：“党”，同伴。
  • 句意：让风作伴留住雪，用火作媒劝人坐下赏雪。
• “雕刻文刀利，搜求智网恢”：
  • 字词：“文刀”，文笔；“智网”，智慧的网。
  • 句意：用锋利的文笔雕刻雪景，用广阔的智慧网搜求雪的意趣。
• “莫烦相属和，传示及提孩”：
  • 字词：“属和”，唱和。
  • 句意：不要麻烦你唱和了，把这首诗传给小孩看吧。

只看见雪花纵横交错地飘落，
哪里知道它们从远近飘来。
雪花自在地飘飞舞动，
如此杂乱究竟是谁在催促。
座位温暖雪花融化不足为怪，
清澈池水被雪覆盖消失值得揣测。
低洼处刚开始被雪盖住底部，
小土堆上很快就堆起了雪。
迟缓的雪花有先落后来居下的情况，
轻盈的雪花大多飞去又回来。
雪花飘到前方铺在瓦沟上，
从源头开始堆积在墙角。
雪花穿过细小缝隙有时能双双透过，
落在危险高处忽然又塌落一半。
雪花飞舞到深处遇到陷井，
早早聚集在高台上。
雪像白绢终究适合在捣衣石上捣，
台阶上的雪像纨素还来不及裁剪。
寒冷城市里城墙矮墙被雪装点，
冰冻树木裹着青苔。
一片片雪花均匀得好像是裁剪出来的，
纷纷扬扬又像被揉搓碎了一样。
这雪肯定不是烫过的天鹅和鹭鸶的羽毛，
真像是碎美玉。
早晨看雪像色彩斑斓的花萼，
傍晚看雪昏暗迷茫如尘埃。
对着窗户总是感觉寒冷，
一出门就看到一片洁白。
雪压着原野让灵芝和菌类看起来更繁荣，
整个城市好像堆积着货物钱财。
像嫦娥嬉戏时华丽的景象荡漾，
像伍子胥发怒时波浪汹涌。
远处的沙漠好像漂浮的陆地，
平坦的云层让人想起滚动的雷声。
雪随着车像白色的丝带翻滚，
追着马像银杯散落。
千万间房屋被雪广阔地覆盖在一起，
千万棵树木在雪的照耀下显得明亮。
松树和竹子被雪压得弯曲，
粪土得到了丰厚的雪的覆盖。
雪突然隔绝了门庭，
勉强能挤上台阶。
这雪哪里能补益山岳，
却勉强想效仿国家栋梁。
雪把缺点都隐匿起来，
把琐碎的东西都包罗在内。
雪让鸡在夜里误叫，
让鸟在暗处惊慌地徘徊。
大雪纷纷扬扬过了三天，
悠悠地布满了整个天空。
大雪让鲸鱼在陆地上干死成骨，
玉石像被火焚烧成灰。
担心厚雪会填满大海和沟壑，
忧愁高雪会压垮北斗星。
太阳被雪掩埋快要倾斜，
地轴被雪压得将要崩塌。
河岸像长蛇被搅动，
山丘像巨象在撞击。
水神夸赞雪的奇特狡黠，
木的生气害怕雪的侵害。
雪落在地上没办法卷起来，
连着天空也不容易推开。
龙和鱼在寒冷中蛰伏痛苦，
虎和豹在饥饿中哀号。
雪巧妙地借助奢华的便利，
专门惩罚贫困的灾害。
雪的威力贪婪地欺凌着盖布被的穷人，
它的光亮却不肯离开金酒杯。
我舍弃其他事情来赏玩雪，
用歌谣抒发我的才华。
我的狂放让诗歌气势高耸，
兴致和酒一样满溢。
只有你能理解我啊，
其他人怎么能懂得这些话呢。
让风作伴留住雪，
用火作媒劝人坐下赏雪。
用锋利的文笔雕刻雪景，
用广阔的智慧网搜求雪的意趣。
不要麻烦你唱和了，
把这首诗传给小孩看吧。

此诗创作于唐宪宗元和年间。当时韩愈在京城任职，冬季天降大雪，韩愈对这雪景产生了浓厚的兴趣和独特的感受，于是写下这首诗赠给好友张籍。韩愈性格豪放，喜爱在文学创作中展现奇特的想象和丰富的情感，这场大雪为他提供了绝佳的创作素材。

• 表现手法：
  • 多角度描写：诗中从视觉、听觉等多个角度描写雪，如“只见纵横落，宁知远近来”从视觉上写雪花飘落的姿态，“误鸡宵呃喔，惊雀暗裴回”从听觉上写雪对动物的影响，全方位地展现了雪的特点。
  • 比喻与联想：运用了大量的比喻，如“片片匀如剪，纷纷碎若挼”将雪花比作裁剪的和揉搓碎的东西，“真是屑琼瑰”把雪比作碎美玉。还展开丰富联想，如“娥嬉华荡漾，胥怒浪崔嵬”，将雪景与嫦娥嬉戏、伍子胥发怒的场景相联系，使诗歌充满奇幻色彩。
  • 夸张手法：“日轮埋欲侧，坤轴压将颓”“厚虑填溟壑，高愁cN斗魁”等句运用夸张手法，极力渲染雪势的浩大，给人以强烈的震撼。
• 语言特色：语言丰富奇特，使用了许多生僻的字词和古奥的表达，如“纬繣”“硉矹”等，展现出韩愈诗歌“奇崛险怪”的风格。同时，诗句对仗工整，韵律和谐，具有很强的节奏感和音乐美。
• 意境营造：通过对雪景的细致描绘，营造出一种宏大、奇幻、冷寂的意境。诗中既有雪后银装素裹、万籁俱寂的宁静之美，又有大雪纷飞、气势磅礴的壮观之景，还融入了诗人对雪的独特感悟和情感，使整首诗意境深远，耐人寻味。