这首诗是李白对友人赠送乌纱帽的回应之作。诗中表达了李白得到乌纱帽后的欣喜之情,认为它比自己之前的帽子更好,还通过孩子说帽子合适的细节,展现出一种生活中的轻松与愉悦。
答友人赠乌纱帽
领得乌纱帽,全胜白接z5。山人不照镜,稚子道相宜。
简要说明
逐句注释
- “领得乌纱帽,全胜白接z5”:
- 字词:“乌纱帽”,一种帽子,通常为官帽,这里友人所赠的乌纱帽应是一种装饰性帽子;“白接z5”,即白接篱,古代的一种白色帽子。
- 句意:领受了友人赠送的乌纱帽,觉得它远远胜过我以前戴的白接篱。
- “山人不照镜,稚子道相宜”:
- 字词:“山人”,指隐居山野之人,这里是李白自称;“稚子”,小孩子。
- 句意:我这隐居之人也不照镜子看看,小孩子却说这乌纱帽我戴着很合适。
现代译文
领受了你赠送的乌纱帽,
它远远胜过我那白接篱。
我这山野之人也不照镜子,
小孩子却说这帽子正合适。
创作背景
李白一生渴望入仕施展抱负,但仕途坎坷。此诗具体创作时间难以确切知晓,不过可以推测是李白在生活中收到友人赠送乌纱帽时所作。友人赠送乌纱帽可能是一种友好的表示,而李白以诗作答,在这轻松的生活场景中或许也透露出他对自身形象及生活状态的一种调侃与乐观态度。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中将乌纱帽与白接篱作对比,突出乌纱帽的优势,“全胜”一词强调了李白对乌纱帽的喜爱。
- 侧面描写:通过小孩子说“相宜”,从侧面烘托出乌纱帽与李白很搭配,也增添了生活气息。
- 语言特色:语言直白、简洁,通俗易懂,没有过多的修饰,以质朴的语言表达真实的感受,体现了李白诗歌自然流畅的风格。
- 意境营造:整首诗营造出一种轻松、欢快的生活意境。诗人收到礼物后的欣喜,以及孩子天真的评价,都让读者感受到一种生活中的小确幸,展现出李白生活中亲切、随和的一面。
常见问题
《答友人赠乌纱帽》的作者和朝代是什么?
《答友人赠乌纱帽》的作者是李白,页面按唐作品展示。
《答友人赠乌纱帽》主要写了什么?
这首诗是李白对友人赠送乌纱帽的回应之作。诗中表达了李白得到乌纱帽后的欣喜之情,认为它比自己之前的帽子更好,还通过孩子说帽子合适的细节,展现出一种生活中的轻松与愉悦。
《答友人赠乌纱帽》的创作背景是什么?
李白一生渴望入仕施展抱负,但仕途坎坷。此诗具体创作时间难以确切知晓,不过可以推测是李白在生活中收到友人赠送乌纱帽时所作。友人赠送乌纱帽可能是一种友好的表示,而李白以诗作答,在这轻松的生活场景中或许也透露出他对自身形象及生活状态的一种调侃与乐观态度。
《答友人赠乌纱帽》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中将乌纱帽与白接篱作对比,突出乌纱帽的优势,“全胜”一词强调了李白对乌纱帽的喜爱。 侧面描写 :通过小孩子说“相宜”,从侧面烘托出乌纱帽与李白很搭配,也增添了生活气息。 语言特色 :语言直白、简洁,通俗易懂,没有过多的修饰,以质朴的语言表达真实的感受,体现了李白诗歌自然流畅的风格。 意境营造 :整首诗营造出一种轻松、欢快的生活意境。诗...