送僧归新罗

· 姚鹄

淼淼万余里,扁舟发落晖。沧溟何岁别,白首此时归。
寒暑途中变,人烟岭外稀。惊天巨鳌斗,蔽日大鹏飞。
雪入行砂屦,云生坐石衣。汉风深习得,休恨本心违。

简要说明

这首诗是姚鹄送别一位新罗僧人归国之作。诗中描绘了僧人归国路途的遥远艰险,包括途中自然环境的变化、奇异壮观的景象等,同时表达了对僧人深入学习汉文化的肯定,安慰他不要遗憾与本心相违,流露出对僧人的关切与祝福之情。

逐句注释

  • “淼淼万余里,扁舟发落晖”:
    • 字词:“淼淼”,形容水面辽阔;“余”,同“余”;“扁舟”,小船;“落晖”,落日的余晖。
    • 句意:在那辽阔的万里水面上,僧人乘坐着小船在落日余晖中出发。
  • “沧溟何岁别,白首此时归”:
    • 字词:“沧溟”,大海;“白首”,指年老。
    • 句意:记不清是哪一年离开大海来到中原,如今头发花白了才回归故土。
  • “寒暑途中变,人烟岭外稀”:
    • 字词:“寒暑”,指季节变化;“岭外”,指山岭之外。
    • 句意:在回国的途中,季节会不断变化,而山岭之外人烟也十分稀少。
  • “惊天巨鳌斗,蔽日大鹏飞”:
    • 字词:“巨鳌”,传说中的巨大海龟;“大鹏”,传说中的大鸟。
    • 句意:途中会有巨大的海龟争斗,其声势惊天动地,还会有遮天蔽日的大鹏在空中飞翔。
  • “雪入行砂屦,云生坐石衣”:
    • 字词:“行砂屦”,行走在沙地上的鞋子;“石衣”,指生长在石头上的苔藓之类的植物。
    • 句意:下雪时,僧人穿着鞋子行走在沙地上;云朵升起时,僧人坐在长满苔藓的石头上。
  • “汉风深习得,休恨本心违”:
    • 字词:“汉风”,指中原的文化风俗;“本心”,指僧人原本的心愿。
    • 句意:你已经深入学习了中原的文化,不要遗憾这与你原本的心愿相违背。

现代译文

茫茫大海辽阔万里之遥,
僧人驾着小船在落晖中启航。
记不清哪年离别那片沧海,
如今白发苍苍才回归故乡。
途中季节不断更替变换,
山岭之外人烟十分疏朗。
巨大鼋鼍争斗惊天动地,
大鹏展翅飞翔遮蔽日光。
雪花飘落他踏沙前行,
云雾涌起他坐石静赏。
你已深习中原文化风尚,
莫要遗憾与本心有了相左。

创作背景

姚鹄生活在唐朝,当时中外文化交流频繁,新罗与唐朝交往密切,有许多新罗僧人来唐朝学习佛法和汉文化。这首诗具体创作时间不详,但应是在这样的背景下,诗人送别一位在唐朝学习多年的新罗僧人归国时所作,以表达对僧人的惜别与关切。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 想象丰富:诗中“惊天巨鳌斗,蔽日大鹏飞”运用了奇特的想象,描绘出僧人归国途中可能遇到的奇幻景象,增添了诗歌的浪漫色彩和神秘氛围。
    • 情景交融:通过对路途景色如“寒暑途中变,人烟岭外稀”以及奇幻景象的描写,既展现了旅途的艰难和遥远,又融入了诗人对僧人的担忧和牵挂之情。
  • 语言特色:语言生动形象,如“淼淼”“惊天”“蔽日”等词汇,增强了诗歌的表现力,使读者能更直观地感受到大海的辽阔、景象的壮观。
  • 意境营造:整首诗营造出一种既雄浑壮阔又略带忧伤的意境。前半部分描绘大海、旅途等景象,气势宏大;后半部分对僧人的安慰又流露出温情,使整首诗在意境上丰富而深沉,既展现了僧人归国路途的艰险与未知,又表达了诗人对僧人的关怀与祝福。

常见问题

《送僧归新罗》的作者和朝代是什么?

《送僧归新罗》的作者是姚鹄,页面按唐作品展示。

《送僧归新罗》主要写了什么?

这首诗是姚鹄送别一位新罗僧人归国之作。诗中描绘了僧人归国路途的遥远艰险,包括途中自然环境的变化、奇异壮观的景象等,同时表达了对僧人深入学习汉文化的肯定,安慰他不要遗憾与本心相违,流露出对僧人的关切与祝福之情。

《送僧归新罗》的创作背景是什么?

姚鹄生活在唐朝,当时中外文化交流频繁,新罗与唐朝交往密切,有许多新罗僧人来唐朝学习佛法和汉文化。这首诗具体创作时间不详,但应是在这样的背景下,诗人送别一位在唐朝学习多年的新罗僧人归国时所作,以表达对僧人的惜别与关切。

《送僧归新罗》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 想象丰富 :诗中“惊天巨鳌斗,蔽日大鹏飞”运用了奇特的想象,描绘出僧人归国途中可能遇到的奇幻景象,增添了诗歌的浪漫色彩和神秘氛围。 情景交融 :通过对路途景色如“寒暑途中变,人烟岭外稀”以及奇幻景象的描写,既展现了旅途的艰难和遥远,又融入了诗人对僧人的担忧和牵挂之情。 语言特色 :语言生动形象,如“淼淼”“惊天”“蔽日”等词汇,增强了诗歌的表现...