这首诗围绕七夕节的传统习俗展开,描绘了七夕夜流云飘荡、人们陈列瓜果祈福的场景,借用“刻楮”的典故,对女子穿针乞巧这一行为提出疑问,带有一定的调侃与思考意味。
和鲍辇七夕四绝 其二
奕奕流云度太虚,盛陈瓜果望天衢。
尝闻刻楮三年久,一夕穿针乞得无。
尝闻刻楮三年久,一夕穿针乞得无。
简要说明
逐句注释
- “奕奕流云度太虚”:
- 字词:“奕奕”,形容云流动的样子;“太虚”,指天空。
- 句意:轻盈流动的云朵在天空中飘移。
- “盛陈瓜果望天衢”:
- 字词:“盛陈”,大量陈列;“天衢”,指天空,也可引申为牛郎织女相会的天河。
- 句意:人们摆满了瓜果,仰望着天空。
- “尝闻刻楮三年久”:
- 字词:“刻楮”,出自《庄子·列御寇》,指宋国有个人用三年时间雕刻出一片楮叶,放在真楮叶中几乎难以分辨。这里用此典故表示花费长时间做一件事。
- 句意:曾经听说有人用三年时间雕刻一片楮叶。
- “一夕穿针乞得无”:
- 字词:“穿针”,七夕节女子有穿针乞巧的习俗;“乞得无”,有没有求得。
- 句意:在这一夜穿针乞巧,真的能求得巧艺吗?
现代译文
轻盈的云朵在天空中悠悠飘过,
人们摆满了瓜果,仰望着天河。
曾听说有人花三年雕刻楮叶,
这一夜穿针乞巧可曾有收获?
创作背景
李昭玘生活在北宋时期。七夕节是中国传统节日,有着丰富的民俗活动,女子穿针乞巧是其中重要的一项。这首诗应是诗人在七夕节时,看到人们进行传统的乞巧活动,联想到“刻楮”的故事,有感而发创作的。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用“刻楮”的典故,将三年刻楮叶的艰难与一夜穿针乞巧的行为形成对比,引发读者对乞巧这一习俗的思考,增添了诗歌的文化内涵。
- 设问:尾句“一夕穿针乞得无”以设问的形式结尾,给人留下思考的空间,使诗歌更具趣味性和启发性。
- 语言特色:语言通俗易懂,直白地描绘出七夕节的场景和诗人的疑问,简洁明快,易于理解。
- 意境营造:通过对七夕夜流云、人们陈列瓜果等景象的描写,营造出一种节日的氛围。同时,诗人的疑问又为这种氛围增添了一份理性的思考,使诗歌既有生活气息又有思想深度。
常见问题
《和鲍辇七夕四绝 其二》的作者和朝代是什么?
《和鲍辇七夕四绝 其二》的作者是李昭玘,页面按宋作品展示。
《和鲍辇七夕四绝 其二》主要写了什么?
这首诗围绕七夕节的传统习俗展开,描绘了七夕夜流云飘荡、人们陈列瓜果祈福的场景,借用“刻楮”的典故,对女子穿针乞巧这一行为提出疑问,带有一定的调侃与思考意味。
《和鲍辇七夕四绝 其二》的创作背景是什么?
李昭玘生活在北宋时期。七夕节是中国传统节日,有着丰富的民俗活动,女子穿针乞巧是其中重要的一项。这首诗应是诗人在七夕节时,看到人们进行传统的乞巧活动,联想到“刻楮”的故事,有感而发创作的。
《和鲍辇七夕四绝 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用“刻楮”的典故,将三年刻楮叶的艰难与一夜穿针乞巧的行为形成对比,引发读者对乞巧这一习俗的思考,增添了诗歌的文化内涵。 设问 :尾句“一夕穿针乞得无”以设问的形式结尾,给人留下思考的空间,使诗歌更具趣味性和启发性。 语言特色 :语言通俗易懂,直白地描绘出七夕节的场景和诗人的疑问,简洁明快,易于理解。 意境营造 :通过对七夕夜流云、...