长安早春

· 无名氏

杳霭三春色,先从帝里芳。折杨犹恨短,测景已忻长。
莺和红楼乐,花连紫禁香。跃鱼惊太液,佳气接温汤。
风送飞珂响,尘蒙翠辇光。熙熙晴煦远,徒欲奉尧觞。

简要说明

这首诗描绘了长安早春的景色,展现了帝京春色的美好与繁华。诗中通过描写自然景物和宫廷活动,表达了诗人对太平盛世的赞美以及对君王的崇敬和祝愿之情。

逐句注释

  • “杳霭三春色,先从帝里芳”:
    • 字词:“杳霭”,形容景色幽深朦胧;“三春”,指春季的三个月;“帝里”,指京城长安。
    • 句意:早春三月那幽深朦胧的春色,最先在京城长安绽放芬芳。
  • “折杨犹恨短,测景已忻长”:
    • 字词:“折杨”,折取杨柳枝,有送别或赏春之意;“测景”,测量日影,古人通过测量日影来确定时间和节气,这里表示随着春天到来白天变长;“忻”,同“欣”,欣喜。
    • 句意:折下的杨柳枝还嫌太短,而测量日影时已欣喜地发现白天渐渐变长了。
  • “莺和红楼乐,花连紫禁香”:
    • 字词:“和”,应和;“红楼”,指华丽的楼阁;“紫禁”,指皇宫。
    • 句意:黄莺的啼鸣声应和着红楼中的欢乐之音,鲜花连接着皇宫,散发出阵阵香气。
  • “跃鱼惊太液,佳气接温汤”:
    • 字词:“太液”,太液池,是皇宫中的池沼;“佳气”,美好的气象;“温汤”,温泉,这里可能指华清池等皇家温泉。
    • 句意:跳跃的鱼儿惊动了太液池的水面,美好的气象连接着温泉。
  • “风送飞珂响,尘蒙翠辇光”:
    • 字词:“飞珂”,马勒上的装饰品,这里代指骑马的人;“翠辇”,皇帝乘坐的车驾。
    • 句意:风送来骑马人身上珂饰的声响,尘土笼罩着皇帝车驾的光芒。
  • “熙熙晴煦远,徒欲奉尧觞”:
    • 字词:“熙熙”,和乐的样子;“晴煦”,晴朗温暖的天气;“尧觞”,尧是古代贤明的君主,这里用“奉尧觞”表示向皇帝敬酒,表达祝愿。
    • 句意:在这和乐晴朗温暖的远方,我只想向皇帝敬上一杯酒,表达祝福。

现代译文

早春三月幽深朦胧的景色,
最先在京城长安散发芬芳。
折下的杨柳枝还嫌太短,
测量日影欣喜白昼渐长。
黄莺啼鸣应和红楼欢乐,
鲜花相连弥漫皇宫清香。
跳跃鱼儿惊动太液池水,
美好气象连接温泉之乡。
风送骑马珂饰清脆声响,
尘土笼罩皇帝车驾光芒。
在这和乐晴朗温暖远方,
只想举杯向皇帝来祝赏。

创作背景

此诗作者为无名氏,具体创作时间难以确定。但从诗中描绘的长安帝京春色以及对宫廷活动的描写来看,应是创作于唐朝某个繁荣时期。唐朝经济繁荣、文化昌盛,长安作为都城,是全国的政治、文化中心。这首诗可能是诗人在长安城中,于早春时节目睹京城的繁华景象和宫廷的活动后有感而发所作,表达对当时太平盛世和君王的赞美与祝愿。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 多角度描写:诗中综合运用视觉、听觉描写。如视觉上有“杳霭三春色”“花连紫禁香”等对景色的描绘,听觉上有“莺和红楼乐”“风送飞珂响”,从不同角度展现了长安早春的热闹与美好。
    • 情景交融:诗人通过描绘长安早春的自然景色和宫廷活动,将对春天的喜爱、对京城繁华的赞美以及对君王的祝愿之情融入其中,使情与景相互交融,增强了诗歌的感染力。
  • 语言特色:语言优美华丽,运用了“杳霭”“熙熙”等词语,增添了诗歌的文采和韵律美。同时,用词准确生动,如“跃鱼惊太液”中的“惊”字,形象地写出了鱼儿跳跃对太液池水面的扰动。
  • 意境营造:整首诗营造出一种繁荣、祥和、欢快的意境。从春色初芳的自然之景到宫廷的热闹活动,展现出一幅生机勃勃、太平盛世的画面,让读者感受到长安早春的独特魅力和当时社会的繁荣景象。

常见问题

《长安早春》的作者和朝代是什么?

《长安早春》的作者是无名氏,页面按唐作品展示。

《长安早春》主要写了什么?

这首诗描绘了长安早春的景色,展现了帝京春色的美好与繁华。诗中通过描写自然景物和宫廷活动,表达了诗人对太平盛世的赞美以及对君王的崇敬和祝愿之情。

《长安早春》的创作背景是什么?

此诗作者为无名氏,具体创作时间难以确定。但从诗中描绘的长安帝京春色以及对宫廷活动的描写来看,应是创作于唐朝某个繁荣时期。唐朝经济繁荣、文化昌盛,长安作为都城,是全国的政治、文化中心。这首诗可能是诗人在长安城中,于早春时节目睹京城的繁华景象和宫廷的活动后有感而发所作,表达对当时太平盛世和君王的赞美与祝愿。

《长安早春》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 多角度描写 :诗中综合运用视觉、听觉描写。如视觉上有“杳霭三春色”“花连紫禁香”等对景色的描绘,听觉上有“莺和红楼乐”“风送飞珂响”,从不同角度展现了长安早春的热闹与美好。 情景交融 :诗人通过描绘长安早春的自然景色和宫廷活动,将对春天的喜爱、对京城繁华的赞美以及对君王的祝愿之情融入其中,使情与景相互交融,增强了诗歌的感染力。 语言特色 :语言...