寄友人

这首诗表达了诗人对友人的寄怀，通过描绘眼前之景和感慨自身境遇，展现出对庸碌尘世的不满以及对高洁志向的追求，同时可能也含有对友人坚持高远志向的赞赏。

• “风飒沉思眼忽开”：
  • 字词：“飒”，形容风声；“沉思”，深沉的思索。
  • 句意：风声飒飒中深沉思索，眼睛忽然睁开。
• “尘埃污得是庸才”：
  • 字词：“尘埃”，象征尘世的污浊；“污”，同“污”，污染；“庸才”，指平庸之人。
  • 句意：被尘世污染的只能是平庸之人。
• “那堪更见巢松鹤”：
  • 字词：“那堪”，怎堪，怎能忍受；“巢松鹤”，栖息在松树上的鹤，鹤常被视为高洁的象征。
  • 句意：怎么能再看到那栖息在松树上的鹤。
• “飞入青云不下来”：
  • 字词：“青云”，高空，象征高远的志向和境界。
  • 句意：它飞入高空不再下来。

风声飒飒中我沉思着，眼睛忽然睁开，
被尘世污染的，只能是平庸之辈。
怎能再看到那栖息在松树上的鹤，
它展翅飞入青云，再也不下来。

刘得仁是唐朝诗人，出身于公主之家，却久试不第。这首诗具体创作时间不详，但可能是他在仕途不顺、感慨自身境遇时所作。他在尘世中历经挫折，看到身边一些人在世俗的名利中沉沦，而自己坚守着内心的志向，通过这首诗表达自己的情感和对友人的一种情感传达。

• 表现手法：
  • 托物言志：诗中以“巢松鹤”自比或比友人，用鹤飞入青云不下来，寄托了诗人对高洁志向的追求，不愿与世俗同流合污的情怀。
  • 对比：将“尘埃污得”的“庸才”与“飞入青云不下来”的鹤进行对比，突出了诗人对庸碌之人的不屑和对高尚品格的崇尚。
• 语言特色：语言直白，情感表达强烈。如“尘埃污得是庸才”直接表明了诗人对被尘世污染之人的看法，毫不隐晦地抒发了自己的情感。
• 意境营造：诗中通过“风飒”“巢松鹤”“青云”等意象，营造出一种清冷、高远的意境。风声增添了一种孤寂的氛围，而鹤飞入青云的画面则展现出一种超脱尘世的高远境界，使整首诗充满了一种清高孤傲的气质。