陈情上李景让大夫

这首诗是刘得仁向李景让大夫陈情之作。诗中先诉说自己因浮名耽误、白发早生的坎坷经历，表达对明主的眷恋和对时机的期待。接着描述自己在生活中的多愁善感和穷困潦倒，也提及了一些闲适的生活片段。最后表达对李景让大夫赏识提拔的感激，以及若能遂意便誓死报答的决心，同时翘首以盼能得到更多的恩泽。

• “一被浮名误，旋遭白发侵”：
  • 字词：“浮名”，虚名；“旋”，不久；“侵”，侵袭。
  • 句意：一旦被虚名所耽误，不久便遭到白发的侵袭。
• “裴回恋明主，梦寐在秋岑”：
  • 字词：“裴回”，同“徘徊”；“秋岑”，秋天的山峰，可引申为高远的志向所在。
  • 句意：徘徊之间眷恋着贤明的君主，梦里都想着能实现高远的志向。
• “遇物唯多感，居常只是吟”：
  • 字词：“遇物”，遇到事物；“居常”，平时。
  • 句意：遇到事物总是感慨颇多，平时只是吟诗抒怀。
• “待时钳定口，经事压低心”：
  • 字词：“钳定口”，紧闭嘴巴；“压低心”，压抑心情。
  • 句意：等待时机的时候紧闭嘴巴，经历事情后压抑自己的心情。
• “辛苦文场久，因缘戚里深”：
  • 字词：“文场”，科举考试的考场；“因缘”，关系；“戚里”，外戚聚居之地，这里可能指自己的亲戚关系。
  • 句意：在科举考场上辛苦很久了，与亲戚的关系也比较深。
• “老迷新道路，贫卖旧园林”：
  • 字词：“迷”，迷失；“旧园林”，指自己曾经的产业。
  • 句意：年老了迷失了新的出路，因为贫穷卖掉了旧日的园林。
• “晴赏行闻水，宵棋坐见参”：
  • 字词：“晴赏”，晴天游玩欣赏；“参”，星宿名。
  • 句意：晴天游玩时能听到流水声，夜晚下棋时能看到参星。
• “龟留闲去问，僧约偶来寻”：
  • 字词：“龟留”，可能是留下龟壳用于占卜；“僧约”，和僧人有约定。
  • 句意：留下龟壳闲暇时去占卜，和僧人有约定偶尔会来寻访。
• “望喜潜凭鹊，娱情愿有琴”：
  • 字词：“潜”，暗自；“鹊”，喜鹊，古人认为喜鹊报喜。
  • 句意：暗自希望能有喜事，依靠喜鹊来传达，娱乐自己的心情希望能有琴相伴。
• “此生如遂意，誓死报知音”：
  • 字词：“遂意”，如愿；“知音”，这里指李景让大夫。
  • 句意：这一生如果能如愿以偿，誓死报答知音。
• “上德怜孤直，唯公拔陆沉”：
  • 字词：“上德”，高尚的品德；“孤直”，孤高正直；“陆沉”，比喻埋没不遇。
  • 句意：您品德高尚，怜悯我孤高正直，只有您能提拔我这个被埋没的人。
• “丘山恩忽被，蝼蚁力难任”：
  • 字词：“丘山恩”，如山丘般的恩情；“蝼蚁力”，比喻自己能力微小。
  • 句意：突然蒙受您如山丘般的恩情，我这如蝼蚁般微小的力量难以承担。
• “作鉴明同日，听言重若金”：
  • 字词：“作鉴”，作为鉴察；“同日”，和太阳一样；“听言”，听取意见。
  • 句意：您鉴察事物如同太阳一样明亮，听取意见像金子一样贵重。
• “从兹更无限，翘足俟为霖”：
  • 字词：“从兹”，从此；“翘足”，踮起脚；“俟”，等待；“为霖”，指得到恩泽，有所作为。
  • 句意：从此之后会有无限的期望，我踮起脚等待着得到您的恩泽，能有所作为。

一旦被虚名所耽误，
不久白发就悄然侵袭。
徘徊之中眷恋贤明君主，
梦里都想着高远的志向。
遇到事物总是感慨万千，
平时只靠吟诗来抒发情感。
等待时机时紧闭嘴巴，
经历世事压抑自己的心情。
在科举考场辛苦多年，
与亲戚的关系也算深厚。
年老迷失了新的出路，
因贫穷卖掉了旧日园林。
晴天游玩能听到流水声，
夜晚下棋能看到参星闪烁。
留下龟壳闲暇时占卜，
和僧人有约定偶尔寻访。
暗自希望喜鹊带来喜事，
娱乐心情渴望有琴相伴。
这一生若能如愿以偿，
誓死报答您这位知音。
您品德高尚怜悯我孤直，
只有您能提拔我这个被埋没之人。
突然蒙受您如山的恩情，
我微小的力量难以承担。
您鉴察如太阳般明亮，
听取意见像金子般贵重。
从此之后充满无限期望，
我踮脚等待着得到恩泽有所作为。

刘得仁是唐朝诗人，出身皇族，但科举屡试不第。李景让是当时有一定地位和影响力的官员。这首诗创作于刘得仁科举不顺、生活穷困之时，他向李景让大夫陈情，希望能得到赏识和提拔，从而改变自己的命运。

• 表现手法：
  • 对比衬托：诗中既有“辛苦文场久，因缘戚里深”展现自己在科举道路上的努力和一定的人脉关系，又有“老迷新道路，贫卖旧园林”体现出的穷困潦倒和前途迷茫，通过这种对比，更突出了他境遇的悲惨。
  • 借景抒情：“晴赏行闻水，宵棋坐见参”等诗句，表面上是在描写自己闲适的生活场景，但实际上也透露出他在困境中自我排遣的无奈之情，以景衬情，使情感表达更为含蓄深沉。
• 语言特色：语言质朴自然，直白地诉说自己的遭遇和心境，没有过多的修饰，但却情感真挚，如“一被浮名误，旋遭白发侵”等句，简洁而有力地表达出自己的悔恨和无奈。
• 意境营造：整首诗营造出一种凄凉、落寞而又充满期待的意境。前半部分描述自己的坎坷经历和穷困生活，给人一种压抑的感觉；后半部分表达对李景让大夫的感激和期待，又透露出一丝希望，使读者能深刻感受到诗人复杂的心境。