晚冬废溪东寺怀李司直纵

这首诗是唐代诗僧皎然所作，主题是对友人李司直纵的思念之情。诗人在晚冬时节于废溪东寺，由眼前之景触发离思，回忆与友人往昔的交往，感慨世事艰难、知音难觅，表达了对友人深切的思念以及渴望与其互通音信的急切心情。

• “废溪无人迹，益见离思深”：
  • 字词：“废溪”，荒废的溪流；“离思”，离别的情思。
  • 句意：荒废的溪流边不见人的踪迹，更可见我离别思念之情的深沉。
• “归来始昨日，恍惚惊岁阴”：
  • 字词：“岁阴”，岁暮，一年将尽。
  • 句意：感觉归来仿佛就在昨日，恍惚间却惊讶一年已经快过去了。
• “清想属遥夜，圆景当空林”：
  • 字词：“清想”，清静的思绪；“遥夜”，长夜；“圆景”，圆月。
  • 句意：清静的思绪伴随着这漫长的夜晚，圆月正高悬在空寂的树林之上。
• “宿昔月未改，何如故人心”：
  • 字词：“宿昔”，往昔，从前。
  • 句意：从前的月亮至今没有改变，为何故人的心却不知如何了。
• “游从间芳趾，摇落栖寒岑”：
  • 字词：“游从”，交往；“芳趾”，对友人脚步的美称；“摇落”，凋零，这里指草木凋零的秋冬景象；“寒岑”，寒冷的山峰。
  • 句意：曾经与友人一同游玩，如今却在草木凋零之时独自栖身在寒冷的山峰。
• “眇眇湖上别，含情初至今”：
  • 字词：“眇眇”，遥远的样子。
  • 句意：在遥远的湖边与友人分别，那含情的状态从那时一直持续到如今。
• “道流安寂寞，世路倦岖嵚”：
  • 字词：“道流”，指自己追求的佛道修行；“岖嵚”，形容道路崎岖不平，比喻世路艰难。
  • 句意：自己安于佛道修行的寂寞，却对这艰难的世路感到疲倦。
• “此意欲谁见，怀贤独难任”：
  • 字词：“怀贤”，怀念贤能的人，这里指李司直纵；“难任”，难以承受。
  • 句意：我这份心意有谁能理解呢，独自怀念贤友实在难以承受。
• “徽声反冥默，夕籁何哀吟”：
  • 字词：“徽声”，美好的声音，这里可能指友人的音信；“冥默”，寂静；“夕籁”，傍晚的声音，如风声、虫鸣声等。
  • 句意：友人美好的音信反而寂静无闻，傍晚的声音是多么哀伤的吟唱。
• “禅念破离梦，吾师诫援琴”：
  • 字词：“禅念”，参禅的念头；“援琴”，弹琴。
  • 句意：参禅的念头打破了离别的梦境，我的师父告诫我不要弹琴。
• “耿耿已及旦，曷由开此襟”：
  • 字词：“耿耿”，形容心中不安，心事重重；“曷由”，如何。
  • 句意：心中不安一直到天亮，如何才能打开我这烦闷的胸怀呢。
• “幽期谅未偶，胜境徒自寻”：
  • 字词：“幽期”，与友人的约会；“未偶”，没有实现。
  • 句意：与友人的约会想必是无法实现了，我独自寻找这胜景又有什么用呢。
• “安得西归云，因之传素音”：
  • 字词：“西归云”，向西归去的云；“素音”，真挚的音信。
  • 句意：怎样才能得到那向西归去的云，让它为我传递真挚的音信呢。

荒废的溪流边不见人的踪迹，
更让我离别思念之情愈发深沉。
感觉归来仿佛就在昨日，
恍惚间却惊觉一年将尽。
清静的思绪伴着这漫长黑夜，
圆月高悬在空寂的树林之上。
从前的月亮依旧没有改变，
为何故人的心却让人捉摸不透。
曾经与友人一同游玩，
如今却在草木凋零时独栖寒峰。
在遥远的湖边与友人分别，
那深情一直延续到如今。
我安于佛道修行的寂寞，
却对这艰难世路感到疲倦。
我这份心意有谁能懂，
独自怀念贤友实在难以承受。
友人的音信寂静无闻，
傍晚的声音哀伤低吟。
参禅念头打破离别梦境，
师父告诫我不要弹琴。
心中烦闷一直到天亮，
如何才能打开我这愁怀。
与友人的约会无法实现，
独自寻找胜景又有何用。
怎样才能借那西归的云朵，
为我传递真挚的音信。

皎然生活在唐代，是一位诗僧，与当时的许多文人雅士交往密切。这首诗具体创作时间不详，但从诗中“晚冬”的时节以及对友人的思念之情可以推测，可能是在某个晚冬，诗人独自在废溪东寺，回忆起与友人李司直纵的过往，触景生情，有感而发写下此诗。当时他或许在修行中感到寂寞，又对世路艰难有所感慨，从而更加思念志同道合的友人。

• 表现手法：
  • 借景抒情：诗中多处借景来抒发离思，如“废溪无人迹”描绘出荒废冷清的景象，烘托出诗人内心的孤寂和离思的深沉；“圆景当空林”以明月高悬空林的景象，增添了一种清冷、孤寂的氛围，强化了诗人的思念之情。
  • 对比衬托：“宿昔月未改，何如故人心”将不变的月亮与不知变化的故人之心进行对比，突出了诗人对友人的牵挂和对世事无常的感慨。
  • 虚实结合：既有对眼前废溪、空林等实景的描写，也有对与友人往昔交往场景以及分别情景的虚写，虚实相生，丰富了诗歌的内容和情感层次。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多的华丽辞藻，但却能细腻地表达出诗人的情感。如“此意欲谁见，怀贤独难任”直白地抒发了自己的孤独和对友人的思念，真挚感人。
• 意境营造：整首诗营造出一种孤寂、哀伤、惆怅的意境。通过对晚冬废寺、冷月空林等景象的描写，以及对与友人分别后自己心境的刻画，让读者能深刻感受到诗人内心的寂寞和对友人的思念之苦，仿佛置身于那个清冷的晚冬之境中。