送郑仆射出节山南

这首诗是孟郊为送郑仆射出节山南而作。诗中描述了郑仆射出将的场景，诗人虽抱病相随，却自感骑姿不佳。表达了诗人文思飞跃却仕途平淡的感慨，羡慕年轻官员能在朝廷任职，同时也流露出对自身惜命与慎行的矛盾心境，以及去留两难的纠结情绪。

• “国老出为将，红旗入青山”：
  • 字词：“国老”，指年高德劭的旧臣，这里指郑仆射；“出为将”，出任将领；“入青山”，指向青山进发。
  • 句意：年高德劭的郑仆射出任将领，红旗招展朝着青山前行。
• “再招门下生，结束余病孱”：
  • 字词：“门下生”，指郑仆射的门生，孟郊自指；“结束”，整理行装；“病孱”，体弱多病。
  • 句意：郑仆射再次招我随行，我拖着病弱之躯整理行装。
• “自笑骑马丑，强从驱驰间”：
  • 字词：“自笑”，自我嘲笑；“强从”，勉强跟随。
  • 句意：我自嘲骑马的姿态很丑，却还是勉强跟在队伍中驱驰。
• “顾顾磨天路，袅袅镜下颜”：
  • 字词：“顾顾”，频频回顾；“磨天路”，高入云天的路；“袅袅”，柔弱、衰老的样子；“镜下颜”，镜子中的容颜。
  • 句意：频频回顾那高入云天的道路，看着镜子中衰老的容颜。
• “文魄既飞跃，宦情唯等闲”：
  • 字词：“文魄”，文思、文气；“飞跃”，指活跃、出众；“宦情”，做官的心情；“等闲”，平常、一般。
  • 句意：我的文思已经很活跃出众，但对做官的心情却很平淡。
• “羡他白面少，多是清朝班”：
  • 字词：“白面少”，指年轻官员；“清朝班”，在朝廷中任职。
  • 句意：羡慕那些年轻的官员，大多能在朝廷中任职。
• “惜命非所报，慎行诚独艰”：
  • 字词：“惜命”，爱惜生命；“非所报”，不能以此来报答（郑仆射）；“慎行”，谨慎行事；“诚独艰”，确实独自艰难。
  • 句意：爱惜生命却不能以此报答郑仆射的招用，谨慎行事却实在独自艰难。
• “悠悠去住心，两说何能删”：
  • 字词：“悠悠”，形容思绪绵长；“去住心”，去和留的想法；“两说”，去和留两种说法；“删”，舍弃。
  • 句意：去留的思绪绵长，两种想法都难以舍弃。

年高德劭的郑仆射出任将领，
红旗飘飘向着青山的方向前行。
他再次招我这个门生随行，
我拖着病弱之躯整理好行装。
我自嘲骑马的样子实在难看，
却还是勉强跟在队伍中奔波。
频频回顾那高入云天的道路，
看着镜中衰老柔弱的容颜。
我的文思已经很活跃出众，
但对做官的兴致却很平淡。
羡慕那些年轻的官员们，
大多能在朝廷中担任要职。
爱惜生命却无法报答知遇之恩，
谨慎行事却独自承受着艰难。
去留的思绪绵绵不绝，
两种想法都难以割舍。

孟郊一生仕途坎坷，他与郑仆射有一定的交情。郑仆射出节山南，再次邀请孟郊随行。此时的孟郊已年老体弱，且多年仕途不顺，这首诗便是在这样的背景下创作的，反映了他当时复杂的心境，既有对友人的追随，又有对自身境遇的感慨和去留的纠结。

• 表现手法：
  • 对比：诗中运用了多处对比，如“文魄既飞跃，宦情唯等闲”，将自己出众的文思与平淡的宦情进行对比，突出了诗人对仕途的无奈；“羡他白面少，多是清朝班”，以年轻官员在朝廷任职的顺利与自己的坎坷形成对比，表达了诗人的羡慕与感慨。
  • 直抒胸臆：“惜命非所报，慎行诚独艰”“悠悠去住心，两说何能删”等句，直接抒发了诗人内心的矛盾和纠结，使情感表达更加直接强烈。
• 语言特色：语言质朴自然，不事雕琢，却能真切地表达出诗人的情感。如“自笑骑马丑”“袅袅镜下颜”等语句，以简洁直白的语言描绘出自身的形象和心境。
• 意境营造：通过对郑仆射出将场景的描写，以及诗人自身的感慨，营造出一种略带伤感和无奈的意境。诗中既有对友人出行的描绘，又有诗人对自己境遇的反思，使整首诗的意境丰富而深沉。