这首词围绕男女情感展开，词中的主人公懊恼自己天赋恩情太少，回忆起当初与对方的于飞之约，如今却被对方误了盟言且态度恶劣。主人公感慨天可感但人难托，人心险恶难以捉摸，最后表示若不能长久厮守，那就干脆结束这段感情，抒发了对这段感情的失望与无奈之情。

• “懊恼平生，奈天赋、恩情太薄”：
  • 字词：“懊恼”，烦闷苦恼；“天赋”，上天赋予。
  • 句意：一生都为此烦闷苦恼，无奈上天赋予自己的恩情太少。
• “二三岁、看伊受尽，眼尖眉角”：
  • 字词：“伊”，她；“眼尖眉角”，这里指眉眼间流露出的情绪。
  • 句意：两三岁起，就看着她受尽眉眼间所传达出的各种情绪（可能指委屈、哀怨等）。
• “记得当初低耳畔，是谁先有于飞约”：
  • 字词：“于飞约”，“于飞”出自《诗经·大雅·卷阿》“凤凰于飞，翙翙其羽”，比喻夫妻和好恩爱，这里指两人曾有过像夫妻般相伴的约定。
  • 句意：还记得当初在耳边轻声细语，是谁先许下了相伴一生的约定。
• “惟到今、划地误盟言，还先恶”：
  • 字词：“划地”，依旧、照样；“恶”，态度不好。
  • 句意：可到如今，对方依旧违背了盟言，还先对自己态度恶劣。
• “天眼见，人难度”：
  • 字词：“天眼”，指上天的洞察；“度”，揣测、估量。
  • 句意：上天能洞察一切，但人心却难以揣测。
• “天易感，人难托”：
  • 字词：“感”，感应；“托”，托付。
  • 句意：上天容易感应人的情感，但人却难以让人托付真心。
• “人心险，天又怎生捉摸”：
  • 字词：“怎生”，怎么。
  • 句意：人心险恶，上天的旨意又怎么能捉摸透呢。
• “莫问傍人非与是，手儿但把心儿托”：
  • 字词：“傍人”，旁人；“但”，只。
  • 句意：不要去问旁人事情的是非对错，只把自己的真心交付出去。
• “便不成、厮守许多时，干休却”：
  • 字词：“厮守”，相守；“干休”，干脆罢休。
  • 句意：如果不能长久地相守在一起，那就干脆结束这段感情。

一生都烦闷苦恼，
无奈上天赋予的恩情太少。
两三岁起，就看着她
受尽眉眼间流露的各种情绪。
还记得当初在耳边轻声细语，
是谁先许下相伴一生的约定。
可到如今，依旧违背盟言，
还先对我态度恶劣。
上天能洞察一切，
但人心却难以揣测。
上天容易感应人的情感，
人却难以让人托付真心。
人心险恶，
上天的旨意又怎么能捉摸透。
不要去问旁人事情的是非对错，
只把自己的真心交付出去。
如果不能长久地相守在一起，
那就干脆结束这段感情。

赵长卿是南宋时期的词人，其词作多写男女之情。这首词具体创作时间不详，但可以推测是他在经历一段不如意的感情后所作。南宋时期理学盛行，在一定程度上影响着人们的情感观念和行为方式，同时社会的动荡也可能影响到人们的情感生活，词中主人公的情感遭遇或许也是当时部分人情感状态的反映。

• 表现手法：
  • 对比：将“天”与“人”进行对比，如“天眼见，人难度”“天易感，人难托”，突出了人心的难以捉摸，表达出主人公对人的失望。
  • 直抒胸臆：词中多处直接抒发主人公的懊恼、失望等情感，如“懊恼平生”“便不成、厮守许多时，干休却”，使情感表达直接而强烈。
• 语言特色：语言较为通俗直白，使用了如“划地”“怎生”“干休”等口语化词汇，使整首词具有浓厚的生活气息，更能让读者感受到主人公的真实情感。
• 情感层次：情感表达层层递进，从回忆当初的美好约定，到如今对方的背约和态度恶劣，再到感慨人心与天意，最后得出若不能相守就结束的结论，清晰地展现了主人公在这段感情中的心理变化过程，使读者能够深刻体会到其情感的复杂性和痛苦。