这首词回忆了往昔射策金门的经历,叙述友人再次任职的情况,表达了对友人的惜别之情,希望友人能稍作停留。
浣溪沙・射策金门记昔年
射策金门记昔年。
又交藩翰入陶甄。
不妨衣钵再三传。
粉泪但能添楚竹,罗巾谁解系吴船。
捧杯犹愿小留连。
又交藩翰入陶甄。
不妨衣钵再三传。
粉泪但能添楚竹,罗巾谁解系吴船。
捧杯犹愿小留连。
简要说明
逐句注释
- “射策金门记昔年”:
- 字词:“射策”,古代考试方法之一,将问题写在简策上,应试者选取回答;“金门”,汉代宫门名,这里指代朝廷。
- 句意:还记得往年在朝廷参加射策考试的情景。
- “又交藩翰入陶甄”:
- 字词:“藩翰”,藩篱和翰蔽,比喻捍卫朝廷的重臣;“陶甄”,原指烧制陶器和冶炼金属,后引申为造就、培养。
- 句意:如今友人又成为朝廷重臣,进入培养人才、治理一方的岗位。
- “不妨衣钵再三传”:
- 字词:“衣钵”,原指佛教中师父传授给徒弟的袈裟和钵盂,后泛指传授下来的思想、学问、技能等。
- 句意:友人传承的才能和理念不妨多次传授下去。
- “粉泪但能添楚竹,罗巾谁解系吴船”:
- 字词:“楚竹”,传说舜死后,他的两个妃子娥皇、女英哭泣,眼泪洒在竹子上,竹子上便有了斑点,称为“湘妃竹”,这里代指泪水;“吴船”,友人乘坐的船。
- 句意:女子的粉泪只能增添像湘妃竹那样的悲伤,可又有谁能用罗巾系住友人要乘坐的船,不让其离去呢。
- “捧杯犹愿小留连”:
- 字词:“留连”,留恋、舍不得离开。
- 句意:我捧着酒杯,还是希望友人能稍微多停留一会儿。
现代译文
还记得往年在朝廷参加射策考试的情景。
如今你又成为朝廷重臣,担当培养人才、治理一方的重任。
你的才能和理念不妨多次传承下去。
女子的粉泪只能增添如湘妃竹般的悲伤,可又有谁能系住你要乘坐的船。
我捧着酒杯,还是希望你能稍微多留一会儿。
创作背景
张孝祥生活在南宋时期,当时朝廷主和派与主战派斗争激烈。这首词具体创作时间难以确切考证,但应是在友人任职调动、即将远行之时所作。友人或许是一位有才能、有担当的官员,此次又要前往新的岗位,张孝祥写下此词表达惜别与祝福之情。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:“楚竹”运用了湘妃竹的典故,增添了离别的悲伤氛围,使情感表达更加深沉含蓄。
- 对比:上阕回忆往昔射策金门的荣耀与友人如今担当重任的情景,下阕则着重描写离别的伤感,通过这种对比,更突出了离别的不舍。
- 语言特色:语言流畅自然,如“粉泪但能添楚竹,罗巾谁解系吴船”等语句,既有文采又通俗易懂,生动地表达出离别的无奈与惆怅。
- 意境营造:整首词营造出一种既有往昔荣耀回忆,又有当下离别伤感的复杂意境。上阕的豪情与下阕的哀愁相互交织,使读者能深刻感受到作者对友人的惜别之情以及对友情的珍视。