这首诗是张叔夜为靖安吕延平的钓台所题。诗中高度赞扬了吕延平的品德,将其比作姜太公的后代,认为他品德高尚。同时感慨当下君主虽贤明但未像周文王那样主动寻访贤才,不过相信吕延平会在合适时机为苍生而起。
寄题靖安吕延平钓台
豫章富人物,历数烦偻指。
先生钓璜孙,盛德邈相似。
却顾徐洪辈,琐琐讵足记。
修竹照清漪,邂逅聊复尔。
吾君迈周文,未省猎渭水。
矧此江之湄,相距数千里。
会遇偶有时,必为苍生起。
先生钓璜孙,盛德邈相似。
却顾徐洪辈,琐琐讵足记。
修竹照清漪,邂逅聊复尔。
吾君迈周文,未省猎渭水。
矧此江之湄,相距数千里。
会遇偶有时,必为苍生起。
简要说明
逐句注释
- “豫章富人物,历数烦偻指”:
- 字词:“豫章”,古郡名,在今江西南昌一带;“历数”,逐一列举;“偻指”,屈指。
- 句意:豫章这个地方人才众多,要逐一列举的话手指头都不够用。
- “先生钓璜孙,盛德邈相似”:
- 字词:“钓璜孙”,指姜太公吕尚,传说他曾钓得玉璜,这里说吕延平是其后代;“邈”,远,这里指相像程度高。
- 句意:先生是姜太公的后代,高尚的品德和姜太公很相似。
- “却顾徐洪辈,琐琐讵足记”:
- 字词:“徐洪辈”,泛指一般人;“琐琐”,渺小、平庸;“讵”,岂。
- 句意:回头看看那些平庸之辈,他们渺小得哪里值得去记住。
- “修竹照清漪,邂逅聊复尔”:
- 字词:“修竹”,修长的竹子;“清漪”,清澈的水波;“邂逅”,偶然相遇;“聊复尔”,姑且如此。
- 句意:修长的竹子倒映在清澈的水波中,偶然相遇看到这样的景色,姑且如此感受一番。
- “吾君迈周文,未省猎渭水”:
- 字词:“吾君”,指当时的君主;“迈”,超过;“周文”,周文王;“未省”,未曾;“猎渭水”,周文王曾在渭水之滨狩猎遇到姜太公。
- 句意:我们的君主超过周文王,但未曾像周文王那样去渭水之滨寻访贤才。
- “矧此江之湄,相距数千里”:
- 字词:“矧”,况且;“江之湄”,江边,这里指吕延平所在的江边;“数千里”,表示距离远。
- 句意:况且这里在江边,和君主所在之地相距数千里。
- “会遇偶有时,必为苍生起”:
- 字词:“会遇”,相遇、时机;“苍生”,百姓。
- 句意:相遇的时机偶然会到来,到那时先生一定会为了百姓而起。
现代译文
豫章这地方人才济济,
要一一列举手指都不够用。
先生是姜太公的后代,
高尚品德和太公十分相像。
回头看看那些平庸之辈,
他们渺小得根本不值得记。
修长竹子倒映清澈水波,
偶然相遇且让我感受此景。
我们君主超过周文王,
却没像他去渭水访贤才。
况且此地在江边,
和君主相距数千里。
相遇时机偶然会出现,
先生定会为百姓挺身而出。
创作背景
张叔夜生活在北宋时期。这首诗具体创作时间难以精确确定,但从诗中可以推测,当时社会有一定的人才储备,诗人认为君主贤明却缺乏像周文王那样主动寻访贤才的举动。吕延平可能是一位隐居江边、品德高尚的人,张叔夜为其钓台题诗,表达对吕延平的赞赏和对其未来的期待。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中多次运用典故,如“钓璜孙”“猎渭水”,以姜太公的故事来类比吕延平,既丰富了诗歌的内涵,又表达了对吕延平的高度赞誉,同时也暗示吕延平有姜太公那样的才能和机遇。
- 对比:将吕延平和“徐洪辈”进行对比,突出吕延平的高尚品德和才能;将当下君主与周文王进行对比,感慨君主虽贤明但缺乏主动寻访贤才的行动。
- 语言特色:语言简洁明了,用词质朴,如“琐琐”“聊复尔”等词语,通俗易懂,但又准确地表达了诗人的情感和观点。
- 意境营造:通过“修竹照清漪”描绘出一幅清幽的江边景色,为诗歌营造出一种宁静、高雅的氛围,也衬托出吕延平的高洁品质。整首诗景中含情,情中有理,将对吕延平的赞美和对其未来的期许融入到诗句之中。
常见问题
《寄题靖安吕延平钓台》的作者和朝代是什么?
《寄题靖安吕延平钓台》的作者是张叔夜,页面按宋作品展示。
《寄题靖安吕延平钓台》主要写了什么?
这首诗是张叔夜为靖安吕延平的钓台所题。诗中高度赞扬了吕延平的品德,将其比作姜太公的后代,认为他品德高尚。同时感慨当下君主虽贤明但未像周文王那样主动寻访贤才,不过相信吕延平会在合适时机为苍生而起。
《寄题靖安吕延平钓台》的创作背景是什么?
张叔夜生活在北宋时期。这首诗具体创作时间难以精确确定,但从诗中可以推测,当时社会有一定的人才储备,诗人认为君主贤明却缺乏像周文王那样主动寻访贤才的举动。吕延平可能是一位隐居江边、品德高尚的人,张叔夜为其钓台题诗,表达对吕延平的赞赏和对其未来的期待。
《寄题靖安吕延平钓台》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中多次运用典故,如“钓璜孙”“猎渭水”,以姜太公的故事来类比吕延平,既丰富了诗歌的内涵,又表达了对吕延平的高度赞誉,同时也暗示吕延平有姜太公那样的才能和机遇。 对比 :将吕延平和“徐洪辈”进行对比,突出吕延平的高尚品德和才能;将当下君主与周文王进行对比,感慨君主虽贤明但缺乏主动寻访贤才的行动。 语言特色 :语言简洁明了,用词质朴,如“...