· 饶节

剥剥剥,里面有虫外面啄。
多少茫茫瞌睡人,顶后一锥犹未觉。
若不觉,更听山僧剥剥剥。

简要说明

这首偈语以形象的比喻劝诫世人要警醒,指出很多人处于迷茫昏聩的状态,如同被虫蛀的物体,即便受到警醒也毫无察觉,呼吁人们及时觉悟。

逐句注释

  • “剝剝剝,裏面有蟲外面啄”:
    • 字词:“剥剥剥”,模拟啄击的声音;“虫”,比喻人内心的烦恼、迷惑等不良因素。
    • 句意:传来“剥剥剥”的声音,原来是里面生了虫,外面有人正在啄击。
  • “多少茫茫瞌睡人,頂後一錐猶未覺”:
    • 字词:“茫茫”,形容迷茫的样子;“瞌睡人”,比喻那些精神昏沉、没有觉悟的人;“顶后一锥”,表示强烈的警醒。
    • 句意:世间有多少迷茫昏沉如同在打瞌睡的人啊,即便在他们的头顶后面狠狠刺上一锥,他们仍然没有察觉。
  • “若不覺,更聽山僧剝剝剝”:
    • 字词:“山僧”,僧人自称。
    • 句意:如果还不觉悟,那就再听听我这个僧人发出的“剥剥剥”的警醒之声吧。

现代译文

“剥剥剥”地响着,原来是里面生了虫,外面正有人啄击。
世间有多少迷茫昏沉像在打瞌睡的人啊,即便在他们头顶后面猛刺一锥,他们还是毫无察觉。
如果还不觉悟,那就再听听我这个僧人发出的“剥剥剥”的警醒声吧。

创作背景

饶节是宋代的诗僧,佛教思想浓厚。在宋代,佛教禅宗发展较为兴盛,僧人常常通过偈语来传达佛法教义、劝诫世人。这首偈语应是饶节有感于世人的迷茫、不觉悟而创作,旨在以形象的方式点化众生,引导人们从昏沉的状态中觉醒,领悟佛法真谛。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:诗中以“里面有虫外面啄”来比喻人们内心被烦恼、迷惑等不良因素侵蚀,需要外力来警醒;以“瞌睡人”比喻迷茫不觉悟的世人,以“顶后一锥”比喻强烈的警醒方式,形象生动,易于理解。
    • 反复:“剥剥剥”三次出现,起到强调作用,营造出一种持续不断、引人注意的氛围,突出警醒世人的急切心情。
  • 语言特色:语言通俗易懂,质朴直白,使用口语化的表达,如“多少茫茫瞌睡人”等,让普通民众也能轻易理解偈语所传达的意思,符合佛教宣扬教义、普度众生的需要。
  • 意境营造:整首偈语营造出一种急切、警醒的氛围,传达出诗人对世人不觉悟的忧虑和希望人们早日觉醒的期盼之情,虽未刻意描绘具体的场景,但通过生动的比喻和反复的强调,让读者能深刻感受到其中的警示意味。

常见问题

《偈》的作者和朝代是什么?

《偈》的作者是饶节,页面按宋作品展示。

《偈》主要写了什么?

这首偈语以形象的比喻劝诫世人要警醒,指出很多人处于迷茫昏聩的状态,如同被虫蛀的物体,即便受到警醒也毫无察觉,呼吁人们及时觉悟。

《偈》的创作背景是什么?

饶节是宋代的诗僧,佛教思想浓厚。在宋代,佛教禅宗发展较为兴盛,僧人常常通过偈语来传达佛法教义、劝诫世人。这首偈语应是饶节有感于世人的迷茫、不觉悟而创作,旨在以形象的方式点化众生,引导人们从昏沉的状态中觉醒,领悟佛法真谛。

《偈》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :诗中以“里面有虫外面啄”来比喻人们内心被烦恼、迷惑等不良因素侵蚀,需要外力来警醒;以“瞌睡人”比喻迷茫不觉悟的世人,以“顶后一锥”比喻强烈的警醒方式,形象生动,易于理解。 反复 :“剥剥剥”三次出现,起到强调作用,营造出一种持续不断、引人注意的氛围,突出警醒世人的急切心情。 语言特色 :语言通俗易懂,质朴直白,使用口语化的表达,如“多少...