鹧鸪天・五百人中第一仙

这首词描绘了一位科举高中者的荣耀与得意。上阕写其在众多考生中脱颖而出，平步青云，得到皇帝恩宠；下阕描绘出一幅富贵繁华的景象，以浪漫的想象展现其荣耀，结尾表明其早登科是因自身出众而受青睐，整体传达出一种春风得意的喜悦之情。

• “五百人中第一仙”：
  • 字词：“五百人”，大概指参加科举考试的众多考生；“第一仙”，指考中第一名，如同超凡脱俗的仙人一般荣耀。
  • 句意：在众多考生中，他考得了第一名，如同仙人一样出众。
• “等闲平步上青天”：
  • 字词：“等闲”，轻易、随便；“平步上青天”，比喻一下子取得了极高的地位。
  • 句意：轻而易举地就获得了极高的功名，如同平步登上青天。
• “绿袍乍著君恩重，黄榜初开御墨鲜”：
  • 字词：“绿袍”，唐代官员五品以下穿绿袍，这里指考中后被授予官职；“乍著”，刚刚穿上；“君恩”，皇帝的恩情；“黄榜”，科举考试后公布录取名单的榜单；“御墨鲜”，指黄榜上皇帝的题字新鲜醒目。
  • 句意：刚刚穿上绿袍，感受到皇帝的恩宠深厚，黄榜刚刚公布，上面皇帝的题字还很新鲜。
• “龙作马，玉为鞭”：
  • 字词：运用想象，以龙作为坐骑，以玉作为马鞭。
  • 句意：骑着龙一样的骏马，手持玉做的马鞭，想象其出行的奢华。
• “花如罗绮柳如绵”：
  • 字词：“罗绮”，丝织品，这里形容花的艳丽；“绵”，柔软，形容柳丝的柔软。
  • 句意：花像华丽的丝织品一样艳丽，柳丝像柔软的棉絮一样。
• “时人莫讶登科早，自是嫦娥爱少年”：
  • 字词：“讶”，惊讶；“嫦娥”，传说中的月中仙子，这里寓意美好、幸运；“爱少年”，指因年少出众而受到青睐。
  • 句意：世人不要惊讶他早早登科，是因为他年少出众，如同受到嫦娥的青睐一样。

在众多考生中他考得了第一名，宛如超凡的仙人。
轻轻松松就平步青云，取得了极高的功名。
刚刚穿上绿袍，感受着皇帝的深厚恩宠，黄榜刚刚公布，上面皇帝的题字还鲜艳夺目。
骑着如龙般的骏马，手持玉做的马鞭。
花朵像华丽的丝织品般艳丽，柳丝像柔软的棉絮一样。
世人不要惊讶他早早登科，是因为他年少出众，就像受到嫦娥的偏爱一样。

此词作者为无名氏，具体创作时间难以确定。科举制度在古代是文人进入仕途、改变命运的重要途径，考中科举尤其是高中榜首更是无上的荣耀。这首词应是在科举放榜后，为了表达登科者的喜悦与得意而创作，反映了当时社会对科举成功的高度重视和向往。

• 表现手法：
  • 夸张想象：“龙作马，玉为鞭”运用夸张和想象的手法，描绘出登科者出行的奢华场景，突出其荣耀和得意之情。
  • 比喻：“花如罗绮柳如绵”将花比作罗绮，柳比作绵，形象地描绘出春日繁花似锦、柳丝柔美的景象，烘托出喜庆的氛围。
• 语言特色：语言通俗易懂，直白地表达出登科者的喜悦和得意，如“五百人中第一仙”“等闲平步上青天”等语句，简洁明快，富有感染力。
• 意境营造：通过对登科后的荣耀、出行的奢华以及春日美景的描绘，营造出一种富贵、喜庆、得意的意境，让读者能深刻感受到登科者春风得意的心境。结尾“自是嫦娥爱少年”又增添了一份浪漫和幸运的氛围。