这首词主要表达了词人对自身年老无能的感慨,对人生短暂且难得闲适的喟叹。同时,词人批判了世间人们追名逐利、争名夺利的行为,认为古往今来的出处进退并无真正的准则,体现出一种超脱和对世俗的不屑。
金缕曲・贺新郎・我老无能矣
我老无能矣。
叹人生、得开笑口,一年闲几。
去景悠悠如有待,白发已非春事。
便一笑、何曾是喜。
我本渔樵孟诸野,向举家、尽叹今如是,空自苦,有谁似。
堆堆独坐文书里。
是无能、爱闲爱静,清时有味。
出处古今无真是,往往君言有理。
看攘臂、后来锋起。
汉晋唐虞一杯水,只鲁连、犹未知之耳。
况碌碌,共余子。
叹人生、得开笑口,一年闲几。
去景悠悠如有待,白发已非春事。
便一笑、何曾是喜。
我本渔樵孟诸野,向举家、尽叹今如是,空自苦,有谁似。
堆堆独坐文书里。
是无能、爱闲爱静,清时有味。
出处古今无真是,往往君言有理。
看攘臂、后来锋起。
汉晋唐虞一杯水,只鲁连、犹未知之耳。
况碌碌,共余子。
简要说明
逐句注释
- “我老无能矣”:
- 字词:直接表明自身年老且自认为没有能力。
- 句意:我年纪大了,已经没有什么作为了。
- “叹人生、得开笑口,一年闲几”:
- 字词:“开笑口”指开心;“闲几”即有多少闲暇时光。
- 句意:感叹人生啊,一年之中能有多少时间可以开开心心、悠闲度日呢。
- “去景悠悠如有待,白发已非春事”:
- 字词:“去景”指过去的时光;“春事”代表青春年华。
- 句意:过去的时光悠悠远去,仿佛有所期待似的,而如今白发苍苍,青春已经一去不复返了。
- “便一笑、何曾是喜”:
- 字词:即便有笑容,也并非真正的喜悦。
- 句意:就算偶尔笑一笑,又哪里是真正的开心呢。
- “我本渔樵孟诸野,向举家、尽叹今如是,空自苦,有谁似”:
- 字词:“渔樵”指渔人和樵夫,代表隐居生活;“孟诸野”是古泽薮名;“举家”指全家。
- 句意:我本来是想在孟诸野那样的地方过渔樵隐居生活的,可如今全家都在感叹现在的状况,自己白白地受苦,又有谁像我这样呢。
- “堆堆独坐文书里”:
- 字词:“堆堆”形容文书堆积的样子。
- 句意:独自坐在堆积如山的文书之中。
- “是无能、爱闲爱静,清时有味”:
- 字词:“清时”指清平的时代。
- 句意:是我没有能力,只喜欢悠闲安静的生活,在这清平时代倒也觉得有滋有味。
- “出处古今无真是,往往君言有理”:
- 字词:“出处”指出仕和隐居;“真是”指真正的准则。
- 句意:古往今来,出仕和隐居并没有真正的准则,人们常常说的话好像也有道理。
- “看攘臂、后来锋起”:
- 字词:“攘臂”指捋起袖子,形容奋起的样子;“锋起”指纷纷兴起。
- 句意:看那些捋起袖子、奋起争名逐利的人,一个接一个地冒出来。
- “汉晋唐虞一杯水,只鲁连、犹未知之耳”:
- 字词:“汉晋唐虞”指不同的朝代;“鲁连”即鲁仲连,战国时齐国著名的高士。
- 句意:汉晋唐虞等朝代的兴衰就像一杯水一样微不足道,就连鲁仲连这样的人,恐怕也未必真正明白其中的道理。
- “况碌碌,共余子”:
- 字词:“碌碌”形容平庸的样子;“余子”指其他人。
- 句意:更何况那些平庸的人,和其他芸芸众生呢。
现代译文
我年纪大了,已经没有什么能力了。
感叹人生啊,一年之中能有多少时间可以开开心心、悠闲度日呢。
过去的时光悠悠远去,仿佛有所期待似的,而如今白发苍苍,青春已经一去不复返了。
就算偶尔笑一笑,又哪里是真正的开心呢。
我本来是想在孟诸野那样的地方过渔樵隐居生活的,可如今全家都在感叹现在的状况,自己白白地受苦,又有谁像我这样呢。
独自坐在堆积如山的文书之中。
是我没有能力,只喜欢悠闲安静的生活,在这清平时代倒也觉得有滋有味。
古往今来,出仕和隐居并没有真正的准则,人们常常说的话好像也有道理。
看那些捋起袖子、奋起争名逐利的人,一个接一个地冒出来。
汉晋唐虞等朝代的兴衰就像一杯水一样微不足道,就连鲁仲连这样的人,恐怕也未必真正明白其中的道理。
更何况那些平庸的人,和其他芸芸众生呢。
创作背景
刘将孙生活在宋末元初时期,这是一个朝代更迭、社会动荡的时代。他的父亲刘辰翁是南宋著名的爱国词人,刘将孙深受父亲影响。在这样的时代背景下,他目睹了社会的变迁和人们在名利场中的追逐,自身仕途不顺,年老时回首人生,便创作了这首词来表达自己对人生的感慨和对世俗的看法。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比手法:词中通过将自己渴望的渔樵隐居生活与现实中坐在文书堆里的无奈进行对比,突出了词人内心的矛盾和对现状的不满。同时,将那些争名逐利的人与自己爱闲爱静的状态进行对比,更凸显出词人的超脱。
- 用典:运用了“鲁连”的典故,鲁仲连是战国时期的高士,以义不帝秦而闻名。词人借此典故,说明连鲁仲连这样的人可能都不明白朝代兴衰的真正道理,更不用说那些碌碌无为的人了,增强了词的文化内涵和表现力。
- 语言特色:语言直白质朴,如“我老无能矣”“空自苦,有谁似”等语句,直接抒发了词人的情感。同时,用词准确形象,如“堆堆独坐文书里”,“堆堆”一词生动地描绘出文书堆积的场景。
- 意境营造:整首词营造出一种孤寂、感慨的意境。词人通过对自己年老、生活无奈的描述,以及对社会现象的批判,展现出一个在时代洪流中孤独、清醒的形象,让读者感受到词人内心深处的无奈和对人生的深刻思考。