玉蝴蝶・留得一团和气

这首词以白海棠为描写对象，描绘了白海棠的优美姿态和高洁神韵，抒发了词人对白海棠的喜爱与怜惜之情，同时也隐隐流露出一种孤独寂寞和无人理解的惆怅。

• “留得一团和气，此花开尽，春已规圆”：
  • 字词：“和气”，温和之气，这里形容白海棠的气质；“规圆”，圆满。
  • 句意：白海棠保留着温和的气质，当它花开花落，春天也已经圆满结束。
• “虚白窗深，恍讶碧落星悬”：
  • 字词：“虚白”，指纯净洁白的境界；“碧落”，天空。
  • 句意：在幽深的白色窗户内，恍惚惊讶地以为是天空中的星星悬挂在那里（形容白海棠像星星一样闪耀）。
• “飏芳丛、低翻雪羽，凝素艳、争簇冰蝉”：
  • 字词：“飏”，飞扬；“雪羽”，比喻白色的花瓣；“冰蝉”，形容白海棠的花朵像冰雕的蝉一样洁白。
  • 句意：在芬芳的花丛中花瓣飞扬，如同白色的羽毛轻轻翻动；洁白艳丽的花朵聚集在一起，好似一群冰雕的蝉簇拥着。
• “向西园。几回错认，明月秋千”：
  • 字词：“西园”，园林名，这里泛指花园。
  • 句意：看向西园，好几次都错把白海棠当成是明月下的秋千。
• “欲觅生香何处，盈盈一水，空对娟娟”：
  • 字词：“生香”，指白海棠的香气；“盈盈”，形容水清澈的样子；“娟娟”，美好的样子，这里指白海棠。
  • 句意：想要寻觅白海棠的香气从何处而来，却只见盈盈的流水，只能空对着这美好的白海棠。
• “待折归来，倩谁偷解玉连环”：
  • 字词：“倩”，请；“玉连环”，比喻白海棠的花朵。
  • 句意：想要折下一朵白海棠带回来，可是请谁来偷偷解开这像玉连环一样的花朵呢。
• “试结取、鸳鸯锦带，好移傍、鹦鹉珠帘”：
  • 字词：“鸳鸯锦带”，彩色的丝带；“鹦鹉珠帘”，装饰有鹦鹉图案的帘子。
  • 句意：试着用鸳鸯锦带把白海棠系起来，好把它移到装饰着鹦鹉图案的帘子旁边。
• “晚阶前。落梅无数，因甚啼鹃”：
  • 字词：“啼鹃”，杜鹃鸟啼叫。
  • 句意：傍晚时分在台阶前，看到无数的花瓣落下，不知为何杜鹃鸟在啼叫。

白海棠保留着温和的气质，它开尽的时候，春天也已圆满离去。
在幽深洁白的窗户内，恍惚以为是天空的星星悬挂着。
在芬芳花丛中花瓣飞扬如白色羽毛，洁白花朵聚集像冰雕的蝉。
望向那西园，好几次都错把它当成明月下的秋千。
想要寻觅白海棠的香气来自何处，只见盈盈流水，空对着这美好花朵。
想折下它带回来，可请谁来解开这像玉连环的花呢。
试着用鸳鸯锦带系上，把它移到鹦鹉珠帘旁。
傍晚台阶前，无数花瓣飘落，不知杜鹃鸟为何啼叫。

张炎生活在宋末元初，经历了朝代的更迭。他出身贵族家庭，宋亡后家境中落，生活漂泊。这首词具体创作时间难以确切知晓，但结合他的生平，可能是他在感慨身世、怀念往昔美好生活时所作。白海棠的高洁形象也可能是他自身品格的象征，借对白海棠的描写来抒发内心复杂的情感。

• 表现手法：
  • 比喻：多处运用比喻的手法，如“恍讶碧落星悬”将白海棠比作天空中的星星，“飏芳丛、低翻雪羽”把花瓣比作雪羽，“争簇冰蝉”将花朵比作冰蝉，生动形象地描绘出白海棠的形态和色泽。
  • 拟人：“留得一团和气”赋予白海棠以人的温和气质，使白海棠的形象更加鲜活。
  • 虚实结合：词中既有对眼前白海棠的实景描写，如“飏芳丛、低翻雪羽”等，又有“几回错认，明月秋千”等虚写的想象之景，虚实相生，丰富了诗歌的意境。
• 语言特色：语言优美典雅，用词精准。如“虚白”“碧落”“娟娟”等词语，营造出一种空灵、高雅的氛围，体现了词人深厚的语言功底。
• 意境营造：整首词营造出一种清幽、孤寂的意境。从对白海棠的细致描绘，到结尾“落梅无数，因甚啼鹃”的景象，将词人的孤独寂寞和对美好事物消逝的感伤融入其中，景中含情，情韵悠长。