这首诗围绕棕笋展开,以奇特的想象和幽默的笔触,将棕笋比作木鱼、鹅黄和鱼子,通过描写棕笋的形象、表达对棕笋能为人所用的期望,展现了诗人对棕笋的独特认知,同时全诗充满谐趣的意味。
棕笋
赠君木鱼三百尾,中有鹅黄子鱼子。
夜叉剖瘿欲分甘,箨龙藏头敢言美。
愿随蔬果得自用,勿使山林空老死。
问君何事食木鱼,烹不能鸣固其理。
夜叉剖瘿欲分甘,箨龙藏头敢言美。
愿随蔬果得自用,勿使山林空老死。
问君何事食木鱼,烹不能鸣固其理。
简要说明
逐句注释
- “赠君木鱼三百尾,中有鹅黄子鱼子”:
- 字词:“木鱼”,这里将棕笋比作木鱼;“鹅黄”,指棕笋颜色嫩黄;“子鱼子”,形容棕笋内部细小的结构如同鱼子。
- 句意:送给你三百条像木鱼一样的棕笋,里面就如同有鹅黄和鱼子一般。
- “夜叉剖瘿欲分甘,箨龙藏头敢言美”:
- 字词:“夜叉”,佛教中的恶鬼,这里是一种夸张幽默的说法;“剖瘿”,剖开棕笋外皮;“分甘”,分享美味;“箨龙”,指棕笋,箨是竹笋的外皮;“藏头”,棕笋外形似藏头状。
- 句意:就像夜叉要剖开棕笋外皮来分享美味,棕笋藏着头哪敢说自己味道美。
- “愿随蔬果得自用,勿使山林空老死”:
- 字词:“自用”,为人所用。
- 句意:希望棕笋能像普通蔬果一样为人所用,不要让它在山林中白白地老死。
- “问君何事食木鱼,烹不能鸣固其理”:
- 字词:“烹不能鸣”,因为棕笋被比作木鱼,木鱼本就不能鸣响,这里指烹煮棕笋不会像活物那样鸣叫。
- 句意:问你为什么要吃“木鱼”,因为它煮的时候不会鸣叫,所以吃它也是有道理的。
现代译文
送你三百条好似木鱼的棕笋,
里面就像藏着鹅黄和鱼子。
仿佛夜叉要剖开它分享美味,
棕笋藏着头哪敢自夸味美。
希望它能像蔬果一样为人所用,
别让它在山林中白白地老去。
问你为啥要吃这“木鱼”呀,
它煮的时候不会鸣叫,吃它也合理。
创作背景
苏轼一生仕途坎坷,被贬多地。此诗创作具体时间难考,但苏轼对美食颇为喜爱且有研究。棕笋是一种可食用的植物,苏轼可能在生活中偶然接触到棕笋,便以独特的视角和幽默的方式创作了这首诗,展现他即使处于困境也能乐观生活、发现生活乐趣的心境。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻奇特:将棕笋比作“木鱼”“鹅黄子鱼子”“箨龙”,形象新颖独特,极大地增强了诗歌的趣味性和生动性,让人对棕笋的形态有了别样的想象。
- 拟人诙谐:“夜叉剖瘿欲分甘,箨龙藏头敢言美”,把“夜叉”和棕笋都拟人化,赋予它们人的动作和情感,使诗歌充满幽默诙谐的氛围。
- 语言特色:语言通俗易懂,却又妙趣横生,以口语化的表达拉近了与读者的距离,同时体现出苏轼独特的语言风格。
- 意境营造:整首诗营造出一种轻松愉悦、充满生活气息的意境。诗人通过对棕笋的描写,展现出他在平凡生活中寻找乐趣的乐观态度,让读者感受到生活中即使是常见的食物也能成为创作灵感的源泉。
常见问题
《棕笋》的作者和朝代是什么?
《棕笋》的作者是苏轼,页面按宋作品展示。
《棕笋》主要写了什么?
这首诗围绕棕笋展开,以奇特的想象和幽默的笔触,将棕笋比作木鱼、鹅黄和鱼子,通过描写棕笋的形象、表达对棕笋能为人所用的期望,展现了诗人对棕笋的独特认知,同时全诗充满谐趣的意味。
《棕笋》的创作背景是什么?
苏轼一生仕途坎坷,被贬多地。此诗创作具体时间难考,但苏轼对美食颇为喜爱且有研究。棕笋是一种可食用的植物,苏轼可能在生活中偶然接触到棕笋,便以独特的视角和幽默的方式创作了这首诗,展现他即使处于困境也能乐观生活、发现生活乐趣的心境。
《棕笋》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻奇特 :将棕笋比作“木鱼”“鹅黄子鱼子”“箨龙”,形象新颖独特,极大地增强了诗歌的趣味性和生动性,让人对棕笋的形态有了别样的想象。 拟人诙谐 :“夜叉剖瘿欲分甘,箨龙藏头敢言美”,把“夜叉”和棕笋都拟人化,赋予它们人的动作和情感,使诗歌充满幽默诙谐的氛围。 语言特色 :语言通俗易懂,却又妙趣横生,以口语化的表达拉近了与读者的距离,同时体现出...