这首诗以梅花为主题,劝慰梅花不要因未开放而哀怨,感慨时光催人老去。并将含着风露初开的梅花比作西厢待月的佳人,展现出梅花的娇美动人,表达了诗人对梅花的喜爱与赞美之情。
再和杨公济梅花十绝 其六
莫向霜晨怨未开,白头朝夕自相催。
斩新一朵含风露,恰似西厢待月来。
斩新一朵含风露,恰似西厢待月来。
简要说明
逐句注释
- “莫向霜晨怨未开”:
- 字词:“霜晨”,有霜的早晨;“怨未开”,埋怨自己还未开放。
- 句意:不要在有霜的早晨埋怨自己还未开放。
- “白头朝夕自相催”:
- 字词:“白头”,指年老;“朝夕”,早晚,形容时间短暂;“相催”,相互催促。
- 句意:时光早晚不停地流逝,催人老去。
- “斩新一朵含风露”:
- 字词:“崭新”,全新、新鲜;“含风露”,带着风与露水。
- 句意:有一朵全新的梅花带着风与露水。
- “恰似西厢待月来”:
- 字词:“西厢待月”,化用唐代元稹《莺莺传》中崔莺莺与张生在西厢约会的典故。
- 句意:就好像是西厢等待情郎的佳人一样。
现代译文
不要在霜寒的早晨埋怨自己还未绽放,
时光匆匆,早晚都在把人催向衰老。
有一朵带着风露的新鲜梅花初绽,
恰似那西厢等待情郎的佳人来到。
创作背景
这首诗是苏轼和杨公济的梅花诗组诗中的一首。杨公济曾作梅花诗十首,苏轼便作此组诗和之。苏轼一生仕途坎坷,多次被贬。此诗具体创作时间虽难以明确,但大致是在其为官期间,借梅花来抒发情感和展现对美的欣赏。
艺术赏析
- 表现手法:
- 拟人:诗的首句“莫向霜晨怨未开”,将梅花拟人化,赋予梅花人的情感和思想,劝慰梅花不要因未开而埋怨,生动形象地展现出梅花的情态。
- 用典:尾句“恰似西厢待月来”,运用“西厢待月”的典故,将梅花比作等待情郎的佳人,使梅花的形象更加生动鲜活,富有浪漫色彩,增添了诗歌的文化内涵。
- 语言特色:语言清新自然,简洁明快。用词精准,如“崭新”“含风露”等词,准确地描绘出梅花的新鲜和娇嫩,读起来朗朗上口。
- 意境营造:诗中营造出一种清新、雅致的意境。霜晨中未开的梅花、带着风露初绽的花朵,以及化用典故塑造出的佳人形象,共同构成了一幅优美的画面,使读者仿佛能感受到梅花的美丽与诗人对梅花的喜爱之情。同时,诗中也流露出时光易逝的感慨,增添了诗歌的情感深度。
常见问题
《再和杨公济梅花十绝 其六》的作者和朝代是什么?
《再和杨公济梅花十绝 其六》的作者是苏轼,页面按宋作品展示。
《再和杨公济梅花十绝 其六》主要写了什么?
这首诗以梅花为主题,劝慰梅花不要因未开放而哀怨,感慨时光催人老去。并将含着风露初开的梅花比作西厢待月的佳人,展现出梅花的娇美动人,表达了诗人对梅花的喜爱与赞美之情。
《再和杨公济梅花十绝 其六》的创作背景是什么?
这首诗是苏轼和杨公济的梅花诗组诗中的一首。杨公济曾作梅花诗十首,苏轼便作此组诗和之。苏轼一生仕途坎坷,多次被贬。此诗具体创作时间虽难以明确,但大致是在其为官期间,借梅花来抒发情感和展现对美的欣赏。
《再和杨公济梅花十绝 其六》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 拟人 :诗的首句“莫向霜晨怨未开”,将梅花拟人化,赋予梅花人的情感和思想,劝慰梅花不要因未开而埋怨,生动形象地展现出梅花的情态。 用典 :尾句“恰似西厢待月来”,运用“西厢待月”的典故,将梅花比作等待情郎的佳人,使梅花的形象更加生动鲜活,富有浪漫色彩,增添了诗歌的文化内涵。 语言特色 :语言清新自然,简洁明快。用词精准,如“崭新”“含风露”等词...