这首诗是苏轼赠给好友刘景文的,诗中先描绘了荷败菊残的景象,后点明一年中最好的景致是橙黄橘绿的时节,意在勉励刘景文虽然身处困境,但仍要保持乐观向上的心态,珍惜大好时光,努力进取。
赠刘景文
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。
一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。
简要说明
逐句注释
- “荷尽已无擎雨盖”:
- 字词:“荷尽”,荷花凋谢;“擎雨盖”,原指托举着雨的伞,这里比喻荷叶。擎,举,向上托。
- 句意:荷花凋谢,连那像伞一样的荷叶也枯萎了。
- “菊残犹有傲霜枝”:
- 字词:“菊残”,菊花凋谢;“傲霜枝”,傲寒不屈的花枝,指菊花凋谢后剩下的枝干。
- 句意:菊花虽然也败落了,但那傲寒不屈的枝干仍然挺立着。
- “一年好景君须记”:
- 字词:“君”,指刘景文;“须”,必须,应当。
- 句意:你一定要记住一年中最好的景致。
- “正是橙黄橘绿时”:
- 字词:“橙黄橘绿时”,指橙子金黄、橘子青绿的时节,即秋末冬初。
- 句意:那正是橙子金黄、橘子青绿的时节。
现代译文
荷花凋谢,连那擎雨的荷叶也枯萎了,
菊花残败,却仍有那傲霜的花枝挺立着。
你一定要记住一年中最好的景致,
正是那橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初时节。
创作背景
此诗创作于元祐五年(公元1090年),当时苏轼任杭州知州,刘景文是苏轼的好友。刘景文当时已五十八岁,尽管他有才华,有抱负,但一直仕途坎坷,怀才不遇。苏轼在杭州与他相交甚笃,为了鼓励他,苏轼写下了这首诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比衬托:诗的前两句以“荷尽”“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象,后两句则笔锋一转,突出“橙黄橘绿”的生机勃勃,通过这种对比,更强调了“橙黄橘绿时”的美好,同时也以荷、菊的凋零衬托出橙、橘的硕果累累,暗示人们不应只看到事物的衰败,而应看到其中蕴含的希望和生机。
- 托物言志:诗人借“傲霜枝”来赞美刘景文孤高傲世的品格,通过描绘橙黄橘绿的景象,表达对友人的劝勉,希望他能像在寒冬中依然果实累累的橙橘一样,保持乐观的心态,在困境中有所作为。
- 语言特色:语言简洁明快,通俗易懂,没有过多的修饰,但却生动形象地描绘出了不同季节的景物特征,同时蕴含着深刻的哲理。
- 意境营造:整首诗营造出一种既带有秋末冬初的萧瑟,又充满希望和生机的意境。前两句的萧瑟为后两句的生机做铺垫,使读者在感受到季节更替带来的变化时,也能体会到诗人积极向上的人生态度和对友人的殷切期望。
常见问题
《赠刘景文》的作者和朝代是什么?
《赠刘景文》的作者是苏轼,页面按宋作品展示。
《赠刘景文》主要写了什么?
这首诗是苏轼赠给好友刘景文的,诗中先描绘了荷败菊残的景象,后点明一年中最好的景致是橙黄橘绿的时节,意在勉励刘景文虽然身处困境,但仍要保持乐观向上的心态,珍惜大好时光,努力进取。
《赠刘景文》的创作背景是什么?
此诗创作于元祐五年(公元1090年),当时苏轼任杭州知州,刘景文是苏轼的好友。刘景文当时已五十八岁,尽管他有才华,有抱负,但一直仕途坎坷,怀才不遇。苏轼在杭州与他相交甚笃,为了鼓励他,苏轼写下了这首诗。
《赠刘景文》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比衬托 :诗的前两句以“荷尽”“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象,后两句则笔锋一转,突出“橙黄橘绿”的生机勃勃,通过这种对比,更强调了“橙黄橘绿时”的美好,同时也以荷、菊的凋零衬托出橙、橘的硕果累累,暗示人们不应只看到事物的衰败,而应看到其中蕴含的希望和生机。 托物言志 :诗人借“傲霜枝”来赞美刘景文孤高傲世的品格,通过描绘橙黄橘绿的景象,表达...