又和景文韵

这首诗围绕牡丹与松桧的栽种及人们来此的缘由展开。通过描绘牡丹和松桧在春风中自然开放的景象，引出对前来题字的客人目的的疑问，含蓄地讽刺了那些只为赏花而来、缺乏真正审美意趣和内在追求的人。

• “牡丹松檜一時栽”：
  • 字词：“檜”同“桧”，一种树木；“一时”，同时。
  • 句意：牡丹和松桧同时被栽种在一起。
• “付與春風自在開”：
  • 字词：“付与”，交给；“自在”，自由、自然。
  • 句意：把它们交给春风，让它们自由地开放生长。
• “試問壁間題字客”：
  • 字词：“试问”，试着询问；“壁间”，墙壁上。
  • 句意：试着问问那些在墙壁上题字的客人。
• “幾人不爲看花來”：
  • 字词：“几人”，多少人。
  • 句意：有多少人不是为了看花而来的呢。

牡丹和松桧同时被栽种，
交由春风让它们自然开放。
试着问问在墙壁上题字的客人，
有几个人不是为了赏花才来的呢。

苏轼生活在北宋时期，这首诗是他和景文韵而作。景文可能是他的朋友，两人以诗唱和。在当时的文化环境中，文人雅士常有赏花题诗等活动。苏轼此诗或许是在一次赏花聚会之类的场合有感而发，通过对众人行为的观察和思考创作了此诗。

• 表现手法：
  • 对比：诗中将牡丹和松桧一同栽种形成对比，牡丹以艳丽的花朵吸引众人目光，松桧则代表着一种更具内在品质和长久价值的事物。同时，以人们前来的目的进行对比，突出只为看花而来的浅薄。
  • 设问：“试问壁间题字客，几人不为看花来”运用设问的手法，引发读者思考，增强了诗歌的表现力和感染力，也使讽刺意味更加明显。
• 语言特色：语言直白自然，通俗易懂，没有过多的修饰，但却意味深长。通过简洁的语句传达出深刻的思想，体现了苏轼诗歌以质朴之语蕴含哲理的特点。
• 意境营造：整首诗营造出一种略带调侃和讽刺的氛围。前两句描绘了牡丹和松桧在春风中自在生长的景象，给人一种自然和谐的感觉；后两句则笔锋一转，揭示出人们的功利目的，形成一种反差，深化了诗歌的主题。