诉衷情・小园过午

这首词主要写词人在小园消暑时的所见所感。上阕描绘小园午后清幽之景，回忆去年追凉的情景；下阕由杨梅成熟联想到昔日游乐盛况，进而抒发愁绪，表现出一种物是人非、难以续旧情的哀伤。

• “小园过午，便觉凉生翠柏”：
  • 字词：“过午”，过了中午。
  • 句意：小园里过了中午，就感觉有凉意从翠柏间生起。
• “戎葵闲出墙红，萱草静依径绿”：
  • 字词：“戎葵”，即蜀葵；“萱草”，一种草本植物。
  • 句意：蜀葵悠闲地伸出墙外，绽放出红色花朵；萱草静静地依傍着小径，呈现出一片翠绿。
• “还是去年，浮瓜沈李，追凉故绕池边竹”：
  • 字词：“浮瓜沈李”，夏日消暑的方式，把瓜、李等放在冷水中浸凉后食用；“追凉”，乘凉。
  • 句意：就像去年一样，把瓜和李子放在水中浸凉，为了乘凉特意绕着池边的竹子走动。
• “小筵促。忽忆杨梅正熟”：
  • 字词：“小筵促”，小型宴会结束。
  • 句意：小型宴会结束了，忽然想起此时杨梅正好成熟。
• “下山南畔，画舸笙歌逐”：
  • 字词：“下山南畔”，山的南面；“画舸”，装饰华丽的船；“笙歌逐”，笙歌不断。
  • 句意：在山的南面，装饰华丽的船只上笙歌不断。
• “愁凝目。使君彩笔，佳人锦字，断弦怎续”：
  • 字词：“使君”，对州郡长官的称呼；“彩笔”，比喻有写作才华；“佳人锦字”，用苏蕙织锦回文诗的典故，指佳人的书信；“断弦”，比喻失去的情感或关系。
  • 句意：忧愁凝结在眼中。当年长官有才华写下妙笔文章，佳人有深情寄来锦字书信，可如今这断了的情弦怎么能再续上呢。
• “尽日栏干曲”：
  • 字词：“栏干曲”，曲折的栏杆处。
  • 句意：一整天都在曲折的栏杆边徘徊。

小园过了中午，
便感觉到翠柏间有凉意生起。
蜀葵悠闲地伸出墙外，
绽放出一片艳丽的红；
萱草静静地依傍小径，
呈现出一抹宁静的绿。
还是和去年一样，
把瓜和李子浸在水中，
为了乘凉绕着池边的竹子漫步。
小型宴会结束了，
忽然想起杨梅正好成熟。
山的南面，
装饰华丽的船只上笙歌不断。
忧愁凝结在眼中，
当年长官才华横溢妙笔生花，
佳人深情款款寄来锦书，
可这断了的情弦怎么能再续上呢。
一整天都在曲折的栏杆边徘徊。

晁补之是北宋时期的文学家。这首词具体创作时间难以确考，但从词中内容推测，可能是他经历了一些人事变迁后所作。北宋后期政治局势复杂，党争不断，晁补之在仕途上也历经坎坷。此词或许是他在生活或情感遭遇变故后，于小园消暑时触景生情，回忆起过去的美好时光，从而抒发物是人非、旧情难续的感慨。

• 表现手法：
  • 对比：上阕描绘小园当下清幽宁静之景，下阕回忆昔日山南山畔画舸笙歌的热闹场景，今昔对比，突出了如今的冷清与愁绪。
  • 用典：“佳人锦字”运用苏蕙织锦回文诗的典故，增添了诗词的文化内涵，含蓄地表达了往昔情感的美好与如今难以再续的遗憾。
• 语言特色：语言自然流畅，如“戎葵闲出墙红，萱草静依径绿”，用“闲”“静”二字生动地写出了植物的姿态，富有画面感。同时，描写细腻，将词人的情感变化通过对景物和回忆的描写层层展现。
• 意境营造：上阕营造出一种清幽闲适的小园夏日意境，下阕则由回忆构建出热闹欢乐的游乐场景，最后又回到现实中词人在栏杆边忧愁徘徊的孤寂画面。前后意境的转换，使整首词情感跌宕起伏，营造出一种物是人非、旧梦难寻的哀伤意境，让读者深刻感受到词人内心的惆怅与无奈。