这首诗是苏轼再次送别周正孺之作。诗中高度赞扬了周正孺的高风亮节和深厚学识,回顾他在蜀地深得民心的为官表现,想象他赴任途中的情景和到任后的活动,最后表达对他诗才的赞赏,整体表达了对友人的肯定与送别之情。
次前韵再送周正孺
高风倾石室,旧学鄙文冢。
蜀人安使君,所至野不耸。
竹马迎细侯,大钱送刘宠。
遥知句溪路,老稚相扶拥。
看画古丛祠,百怪朝幽拱。
牛头与兜率,云木蔚堆垄。
醉乡追旧游,笔阵贾余勇。
聊将诗酒乐,一扫簿书冗。
西风吹好句,珠玉本无踵。
简要说明
逐句注释
- “东川得望郎,坐与西争重”:
- 字词:“望郎”,指朝中清望官;“坐”,因而;“西”,可能指其他地区。
- 句意:东川得到了您这样的清望官,因而能与其他地方争得重要地位。
- “高风倾石室,旧学鄙文冢”:
- 字词:“高风”,高尚的品格和风范;“石室”,可能指藏书之处;“鄙”,轻视;“文冢”,指文章堆积如山却无价值。
- 句意:您高尚的风范能使藏书之所为之倾倒,您深厚的旧学让那些堆砌文章之人显得渺小。
- “蜀人安使君,所至野不耸”:
- 字词:“使君”,对州郡长官的尊称,这里指周正孺;“耸”,惊扰。
- 句意:蜀地百姓因您这位长官而安心,您所到之处,地方上不会有惊扰之事。
- “竹马迎细侯,大钱送刘宠”:
- 字词:“竹马迎细侯”,用东汉郭伋的典故,郭伋字细侯,他任并州牧时,有儿童骑竹马欢迎他;“大钱送刘宠”,用东汉刘宠的典故,刘宠任会稽太守时,离任时百姓送他大钱,他只取了一枚。
- 句意:百姓像欢迎郭伋一样欢迎您,又像送别刘宠一样敬重您。
- “遥知句溪路,老稚相扶拥”:
- 字词:“句溪”,地名;“老稚”,老人和小孩。
- 句意:我远远地知道您去句溪的路上,会有老人和小孩相互搀扶着簇拥您。
- “看画古丛祠,百怪朝幽拱”:
- 字词:“丛祠”,荒野丛林中的神庙;“朝”,朝拜;“幽拱”,在幽深之处拱手。
- 句意:您会去观看古丛祠中的壁画,那里的各种怪异形象仿佛在幽深之处拱手朝拜。
- “牛头与兜率,云木蔚堆垄”:
- 字词:“牛头”“兜率”,可能是当地的山名或寺庙名;“蔚”,茂盛;“堆垄”,堆积成山岗。
- 句意:牛头山和兜率寺一带,云雾缭绕,树木茂盛,堆积如山岗。
- “醉乡追旧游,笔阵贾余勇”:
- 字词:“醉乡”,指饮酒作乐的境界;“笔阵”,指写作时的气势;“贾余勇”,出自《左传》,意为用剩余的勇气。
- 句意:您在醉乡中追寻旧日的游历,在写作时展现出剩余的勇气。
- “聊将诗酒乐,一扫簿书冗”:
- 字词:“聊”,姑且;“簿书冗”,指繁琐的公文事务。
- 句意:您姑且用诗酒之乐,一扫繁琐的公文事务。
- “西风吹好句,珠玉本无踵”:
- 字词:“踵”,脚后跟,这里指跟随、比肩。
- 句意:西风吹来您的好句,您的诗就像珠玉一样,无人能及。
现代译文
东川得到了您这样的清望官,
因而能与其他地方争得重要地位。
您高尚的风范能让藏书处倾倒,
深厚的旧学让无价值文章失色。
蜀地百姓因您这位长官而安心,
您所到之处地方上不会有惊扰。
百姓像欢迎郭伋般欢迎您,
又像送别刘宠般敬重您。
我遥知您去句溪的路上,
老人小孩相互搀扶着簇拥您。
您会去看古丛祠中的壁画,
怪异形象仿佛在幽深中朝拜。
牛头山和兜率寺云雾树木茂盛,
堆积成山岗。
您在醉乡中追寻旧日游历,
写作时展现出剩余的勇气。
您姑且用诗酒之乐,
一扫繁琐的公文事务。
西风吹来您的好句,
您的诗如珠玉般无人能及。
创作背景
苏轼与周正孺是友人关系。这首诗是苏轼依照之前送别周正孺诗的韵脚再次创作的送别诗。具体创作时间难以精准确定,但可以推测是在周正孺前往东川等地赴任时,苏轼再次写诗表达对友人的送别与祝福,也体现出他们之间的情谊。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典丰富:诗中运用了“竹马迎细侯”“大钱送刘宠”等典故,生动形象地赞扬了周正孺为官深得民心,增强了诗歌的文化内涵和表现力。
- 虚实结合:既有对周正孺高尚品格和深厚学识的实写,如“高风倾石室,旧学鄙文冢”;又有对他赴任途中和到任后情景的想象,如“遥知句溪路,老稚相扶拥”等,使诗歌内容更加丰富。
- 语言特色:语言典雅,用词精准,如“倾”“鄙”等字生动地表现出周正孺的影响力和他的学识境界。同时,“珠玉”等词汇的运用,增添了诗歌的美感。
- 意境营造:通过对句溪路、牛头山、兜率寺等地景色的描写,营造出一种清幽、宁静且富有诗意的意境,与诗中所表达的送别之情和对友人的赞美相融合,使整首诗富有感染力。
常见问题
《次前韵再送周正孺》的作者和朝代是什么?
《次前韵再送周正孺》的作者是苏轼,页面按宋作品展示。
《次前韵再送周正孺》主要写了什么?
这首诗是苏轼再次送别周正孺之作。诗中高度赞扬了周正孺的高风亮节和深厚学识,回顾他在蜀地深得民心的为官表现,想象他赴任途中的情景和到任后的活动,最后表达对他诗才的赞赏,整体表达了对友人的肯定与送别之情。
《次前韵再送周正孺》的创作背景是什么?
苏轼与周正孺是友人关系。这首诗是苏轼依照之前送别周正孺诗的韵脚再次创作的送别诗。具体创作时间难以精准确定,但可以推测是在周正孺前往东川等地赴任时,苏轼再次写诗表达对友人的送别与祝福,也体现出他们之间的情谊。
《次前韵再送周正孺》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典丰富 :诗中运用了“竹马迎细侯”“大钱送刘宠”等典故,生动形象地赞扬了周正孺为官深得民心,增强了诗歌的文化内涵和表现力。 虚实结合 :既有对周正孺高尚品格和深厚学识的实写,如“高风倾石室,旧学鄙文冢”;又有对他赴任途中和到任后情景的想象,如“遥知句溪路,老稚相扶拥”等,使诗歌内容更加丰富。 语言特色 :语言典雅,用词精准,如“倾”“鄙”等字...