这首诗是苏轼依照之前的韵脚送给程六表弟的送别诗。诗中盛赞程氏兄弟的才能与地位,回顾程六表弟过往的政绩,同时表达了对自己年老无所作为的感慨,对表弟的劝勉和鼓励,以及希望日后能与表弟同游江湖的愿望。
次前韵送程六表弟
竹使犹分刺史符,上方行赐尚书舄。
前年持节发仓廪,到处卖刀收茧栗。
归来闭口不论功,却走渡江谁复惜。
君才不用如涧松,我老得全犹社栎。
青衫莫厌百僚底,白首上有千薪积。
忆昔江湖一钓舟,无数云山供点笔。
未应便障西风扇,只恐先移北山檄。
凭君寄谢江南叟,念我空见长安日。
浮江溯蜀有成言,江水在此吾不食。
简要说明
逐句注释
- “君家兄弟真連璧,門十朱輪家萬石”:
- 字词:“连璧”,并连的美玉,比喻并美的两物,这里指程氏兄弟才德并美;“朱轮”,古代王侯显贵所乘的车子,因用朱红漆轮,故称;“万石”,汉代以俸禄高低作为官职大小的标志,郡守俸禄为两千石,这里“万石”形容程家地位显贵。
- 句意:你家兄弟就像并连的美玉一样才德出众,家门有很多显贵之人,家族地位十分显赫。
- “竹使猶分刺史符,上方行賜尚書舄”:
- 字词:“竹使符”,汉代分与郡国守相的信符,右留京师,左与郡国;“刺史符”,刺史的符节;“上方”,指皇帝;“尚书舄”,《汉官仪》记载,尚书郎奏事于明光殿,殿上给尚书郎以青管笔和紫荷囊,还有尚书履,这里借指高级官职。
- 句意:你现在还持有刺史的符节,不久之后皇帝就会赐予你更高的官职。
- “前年持節發倉廩,到處賣刀收繭栗”:
- 字词:“持节”,古代使臣奉命出行,必执符节以为凭证;“发仓廪”,打开粮仓救济百姓;“卖刀”,指让百姓放弃武器从事生产;“茧栗”,指初生的小牛,这里借指耕牛。
- 句意:前年你奉命出使,打开粮仓救济百姓,让百姓卖掉武器去买耕牛从事农业生产。
- “歸來閉口不論功,却走渡江誰復惜”:
- 字词:“却走”,退走。
- 句意:你回来后闭口不谈自己的功劳,退隐渡江而去,又有谁会珍惜你的才能呢。
- “君才不用如澗松,我老得全猶社櫟”:
- 字词:“涧松”,生长在山涧的松树,比喻有才能却不被重用的人;“社栎”,社坛周围的大树,因其无用而得以保全,这里苏轼以社栎自比,说自己年老无用却能保全性命。
- 句意:你的才能不被重用就像生长在山涧的松树,我年老无用却能像社坛周围的大树一样保全性命。
- “青衫莫厭百僚底,白首上有千薪積”:
- 字词:“青衫”,唐代八、九品文官的服色,这里指官职低微;“百僚底”,众多官员的末尾;“千薪积”,比喻积累了丰富的经验和功绩。
- 句意:不要嫌弃自己官职低微,到年老时你会积累下丰富的功绩。
- “憶昔江湖一釣舟,無數雲山供點筆”:
- 字词:“点笔”,蘸笔作书画。
- 句意:回忆过去我在江湖上驾着一艘钓舟,无数的云山美景可供我蘸笔作画。
- “未應便障西風扇,只恐先移北山檄”:
- 字词:“障西风扇”,用东晋谢安故事,谢安在东山隐居,后来出仕,有人送给他蒲葵扇,他常拿在手中使用,这里指表弟不应过早放弃隐居生活;“北山檄”,即《北山移文》,南朝齐孔稚珪所作,讽刺周颙假隐求官,这里担心表弟不能坚守隐居之志。
- 句意:你不应这么快就放弃隐居生活去做官,只恐怕你像周颙一样不能坚守自己的志向。
- “憑君寄謝江南叟,念我空見長安日”:
- 字词:“江南叟”,指江南的朋友;“长安日”,长安是当时的都城,这里指在京城为官。
- 句意:请你替我问候江南的朋友们,说我只能白白地看着在京城为官的日子。
- “浮江泝蜀有成言,江水在此吾不食”:
- 字词:“浮江溯蜀”,指顺江而下和逆江而上到蜀地;“成言”,约定。
- 句意:我们曾经有过顺江而下和逆江而上到蜀地游玩的约定,只要江水还在,我就不会违背这个约定。
现代译文
你家兄弟就像并连的美玉般才德出众,
家门显贵,出行车马众多,家族地位显赫。
你现在还持有刺史的符节,
不久皇帝就会赐予你更高的官职。
前年你奉命打开粮仓救济百姓,
让百姓卖掉武器去从事农业生产。
你回来后闭口不谈功劳,退隐渡江,
又有谁会珍惜你的才能呢。
你的才能不被重用就像山涧的松树,
我年老无用却像社坛的大树得以保全。
不要嫌弃官职低微,
年老时你会积累下丰富的功绩。
回忆过去我在江湖上驾着钓舟,
无数云山美景供我作画。
你不应这么快放弃隐居去做官,
只恐怕你不能坚守自己的志向。
请替我问候江南的朋友,
说我只能白白看着在京城为官的日子。
我们曾有过同游蜀地的约定,
只要江水还在,我就不会违背。
创作背景
苏轼一生仕途坎坷,多次被贬。这首诗具体创作时间难以精准确定,但大致是在他经历了仕途波折之后。程六表弟可能也处于仕途发展的阶段,苏轼通过这首诗表达对表弟的情感以及自身的感慨。一方面,对表弟的才能和过往政绩予以肯定;另一方面,结合自己的人生经历,对表弟进行劝勉,并表达自己渴望与表弟同游江湖的愿望。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典丰富:诗中多处运用典故,如“连璧”“尚书舄”“社栎”“北山檄”等。这些典故的使用,使诗歌的内涵更加丰富,既表达了对程六表弟的赞美、期望和劝诫,又委婉地抒发了自己的情感和心境,增添了诗歌的文化底蕴和艺术感染力。
- 对比衬托:将程六表弟的才能比作“涧松”,以自己比作“社栎”,通过对比,突出表弟的才华和自己的无用,同时也流露出对表弟不被重用的惋惜和对自身保全性命的感慨。
- 语言特色:语言质朴而又富有表现力,既有对程氏家族和表弟的夸赞之词,又有对人生境遇的感慨之语,用词准确恰当,情感真挚深沉。例如“青衫莫厌百僚底,白首上有千薪积”,以直白的语言表达对表弟的劝勉。
- 情感表达:整首诗情感复杂而真挚,既有对表弟才能和地位的赞美,对表弟仕途发展的期望和劝诫,又有对自己人生的感慨,以及对与表弟同游江湖的期待。通过诗歌,苏轼将多种情感融合在一起,使读者能深刻感受到他内心的情感世界。
常见问题
《次前韵送程六表弟》的作者和朝代是什么?
《次前韵送程六表弟》的作者是苏轼,页面按宋作品展示。
《次前韵送程六表弟》主要写了什么?
这首诗是苏轼依照之前的韵脚送给程六表弟的送别诗。诗中盛赞程氏兄弟的才能与地位,回顾程六表弟过往的政绩,同时表达了对自己年老无所作为的感慨,对表弟的劝勉和鼓励,以及希望日后能与表弟同游江湖的愿望。
《次前韵送程六表弟》的创作背景是什么?
苏轼一生仕途坎坷,多次被贬。这首诗具体创作时间难以精准确定,但大致是在他经历了仕途波折之后。程六表弟可能也处于仕途发展的阶段,苏轼通过这首诗表达对表弟的情感以及自身的感慨。一方面,对表弟的才能和过往政绩予以肯定;另一方面,结合自己的人生经历,对表弟进行劝勉,并表达自己渴望与表弟同游江湖的愿望。
《次前韵送程六表弟》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典丰富 :诗中多处运用典故,如“连璧”“尚书舄”“社栎”“北山檄”等。这些典故的使用,使诗歌的内涵更加丰富,既表达了对程六表弟的赞美、期望和劝诫,又委婉地抒发了自己的情感和心境,增添了诗歌的文化底蕴和艺术感染力。 对比衬托 :将程六表弟的才能比作“涧松”,以自己比作“社栎”,通过对比,突出表弟的才华和自己的无用,同时也流露出对表弟不被重用的惋...