书艾宣画四首 竹鹤

这首诗是苏轼为艾宣所画的《竹鹤》图而作，诗中以竹和鹤为描写对象，通过赋予竹和鹤以人的品格，表达了诗人对高尚、古朴品格的赞美与追求。

• “此君何处不相宜，况有能言老令威”：
  • 字词：“此君”，指竹子，晋代王徽之爱竹，曾说“何可一日无此君”；“令威”，传说中的辽东人丁令威，学道成仙后化鹤归来。
  • 句意：竹子无论生长在何处都是那么合适、美好，更何况还有能像丁令威那样化鹤归来、仿佛能言语的仙鹤相伴。
• “谁识长身古君子，犹将缁布缘深衣”：
  • 字词：“长身”，指修长的身姿，这里形容竹子和鹤的形态；“古君子”，具有古代君子品格的人，这里指代竹和鹤；“缁布”，黑色的布；“深衣”，古代上衣和下裳相连缀的一种服装。
  • 句意：有谁能真正认识到这身姿修长、具有古代君子品格的竹和鹤呢，它们就好像还穿着用黑布镶边的深衣一样古朴。

竹子无论生长在哪里都十分相宜，
更何况还有像丁令威那样能言的仙鹤相伴。
有谁能真正认识这身姿修长、品格如古君子般的竹鹤，
它们好似还穿着那用黑布镶边的深衣，古朴又典雅。

苏轼生活在北宋时期，当时绘画艺术繁荣，文人雅士常为画作题诗。艾宣是北宋著名画家，擅长画花鸟竹石等。苏轼为艾宣的《竹鹤》图题诗，具体创作时间虽难以确切考证，但大致是在苏轼与当时文艺圈交往密切的时期，他借题画诗来表达自己对画面中竹鹤所象征的美好品格的赞赏。

• 表现手法：
  • 拟人：诗中将竹和鹤拟人化，称竹子为“此君”，赋予竹子和鹤以“古君子”的品格，生动形象地展现出竹鹤的高雅、古朴，使读者更容易感受到它们所代表的美好品质。
  • 用典：引用“此君”和“令威”的典故，丰富了诗歌的文化内涵。“此君”的典故增添了竹子的高雅气质，“令威”的典故则为仙鹤赋予了神秘、超凡的色彩，使诗歌更具韵味。
• 语言特色：语言简洁却富有表现力，通过“何处不相宜”“谁识”等语句，以疑问和肯定的语气相结合，引发读者的思考，同时也强化了诗人对竹鹤品格的赞美之情。
• 意境营造：诗人通过对竹鹤形象的描绘，营造出一种古朴、高雅的意境。诗中展现出竹鹤相得益彰的画面，让读者仿佛能看到一幅清幽、宁静的竹鹤图，从而感受到其中蕴含的古代君子之风，使整首诗充满了文化气息和艺术感染力。