这首诗是苏轼次韵张昌言所作,主题围绕喜雨展开。诗中先描述了此前黄河泛滥、赤地千里的灾情,接着赞扬了皇帝诏书的作用,以及降雨过程中天地神灵的响应,最后以元和诗人作比,表达对张昌言的赞美之情,整体流露出对喜雨缓解灾情的欣喜以及对关心百姓疾苦者的肯定。
次韵张昌言喜雨
千里黄流失故居,年来赤地到青徐。
遥闻争诵十行诏,无异亲巡六尺舆。
精贯天人一言足,云兴岳渎万灵趋。
爱君谁似元和老,贺雨诗成即谏书。
遥闻争诵十行诏,无异亲巡六尺舆。
精贯天人一言足,云兴岳渎万灵趋。
爱君谁似元和老,贺雨诗成即谏书。
简要说明
逐句注释
- “千里黄流失故居,年来赤地到青徐”:
- 字词:“黄流”,指黄河;“赤地”,旱灾严重时,地面寸草不生,一片赤土,这里指旱灾;“青徐”,青州和徐州,古代九州中的两个州名,大致在今山东、江苏一带。
- 句意:黄河泛滥,千里之内百姓失去了自己的家园,近年来旱灾肆虐,连青州和徐州地区都受到了影响。
- “遥闻争诵十行诏,无异亲巡六尺舆”:
- 字词:“十行诏”,指皇帝的诏书;“六尺舆”,指皇帝乘坐的车驾。
- 句意:远远地听到人们争相传诵皇帝的诏书,这和皇帝亲自巡视没什么两样。
- “精贯天人一言足,云兴岳渎万灵趋”:
- 字词:“精贯天人”,精诚感动天地和人;“岳渎”,五岳和四渎,泛指山川河流。
- 句意:皇帝的诚意贯通天地,一句话就足够了,于是云彩兴起,山川神灵都纷纷响应。
- “爱君谁似元和老,贺雨诗成即谏书”:
- 字词:“元和老”,指唐代诗人白居易,他在元和年间写过《贺雨》诗,诗中对时政有所劝谏;“谏书”,臣子向皇帝进谏的奏章。
- 句意:像你这样关心百姓的人,谁能比得上元和年间的白居易呢,你写成的喜雨诗就如同谏书一样,饱含着对百姓的关怀和对时政的建议。
现代译文
黄河泛滥千里,百姓失去了自己的家园,
近年来旱灾蔓延,连青州和徐州都一片荒芜。
远远听到人们争着诵读皇帝的诏书,
这就好像皇帝亲自乘车来巡视一样。
皇帝的诚意贯通天地,一句话就有神奇效果,
云彩兴起,山川神灵都纷纷赶来响应。
像你这样关爱百姓的人,谁能比得上元和年间的白居易呢,
你写的喜雨诗就如同谏书,满含着对百姓的深情。
创作背景
苏轼生活在北宋时期,当时黄河经常泛滥成灾,旱灾也时有发生。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可以看出当时正面临严重的灾情。皇帝颁布诏书祈雨,随后喜降甘霖。张昌言写了关于喜雨的诗,苏轼便以此诗次韵相和,表达对喜雨的欣喜以及对关心百姓、心系朝政之人的赞赏。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗的开头“千里黄流失故居,年来赤地到青徐”描绘了黄河泛滥、旱灾肆虐的悲惨景象,与后面喜雨到来的情景形成对比,突出了喜雨的珍贵和重要意义。
- 用典:“爱君谁似元和老,贺雨诗成即谏书”运用了白居易《贺雨》诗的典故,以白居易作比,赞扬张昌言的诗歌和他对百姓的关怀之情,使诗歌更具文化内涵和表现力。
- 语言特色:语言大气磅礴,如“精贯天人一言足,云兴岳渎万灵趋”,生动地展现出皇帝诏书的影响力和天地响应的宏大场面,体现了苏轼诗歌豪放的风格特点。
- 意境营造:通过对灾情和喜雨的描写,营造出一种先忧后喜的意境。诗的前半部分渲染了灾情的严重,让人感受到百姓的苦难;后半部分则描绘了喜雨带来的希望和生机,表达了对缓解灾情的喜悦之情,使读者能够深刻体会到诗人的情感变化。
常见问题
《次韵张昌言喜雨》的作者和朝代是什么?
《次韵张昌言喜雨》的作者是苏轼,页面按宋作品展示。
《次韵张昌言喜雨》主要写了什么?
这首诗是苏轼次韵张昌言所作,主题围绕喜雨展开。诗中先描述了此前黄河泛滥、赤地千里的灾情,接着赞扬了皇帝诏书的作用,以及降雨过程中天地神灵的响应,最后以元和诗人作比,表达对张昌言的赞美之情,整体流露出对喜雨缓解灾情的欣喜以及对关心百姓疾苦者的肯定。
《次韵张昌言喜雨》的创作背景是什么?
苏轼生活在北宋时期,当时黄河经常泛滥成灾,旱灾也时有发生。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可以看出当时正面临严重的灾情。皇帝颁布诏书祈雨,随后喜降甘霖。张昌言写了关于喜雨的诗,苏轼便以此诗次韵相和,表达对喜雨的欣喜以及对关心百姓、心系朝政之人的赞赏。
《次韵张昌言喜雨》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗的开头“千里黄流失故居,年来赤地到青徐”描绘了黄河泛滥、旱灾肆虐的悲惨景象,与后面喜雨到来的情景形成对比,突出了喜雨的珍贵和重要意义。 用典 :“爱君谁似元和老,贺雨诗成即谏书”运用了白居易《贺雨》诗的典故,以白居易作比,赞扬张昌言的诗歌和他对百姓的关怀之情,使诗歌更具文化内涵和表现力。 语言特色 :语言大气磅礴,如“精贯天人一言足,...