浣溪沙・来日江头柳带香

这首词以友人来去时不同的季节景象为切入点，感叹人生离别之凄凉，同时描绘时光匆匆流逝，最后叮嘱友人不要辜负南飞大雁传递书信的机会，表达了对友人的牵挂与不舍之情。

• “来日江头柳带香”：
  • 字词：“来日”，指友人来的时候；“江头”，江边；“柳带香”，柳树散发着香气，暗示春天的景象。
  • 句意：友人来的时候，江边的柳树散发着阵阵香气。
• “去时篱下菊花黄”：
  • 字词：“去时”，指友人离去的时候；“篱下”，篱笆下；“菊花黄”，菊花盛开呈黄色，代表秋天的景象。
  • 句意：友人离去的时候，篱笆下的菊花已经金黄一片。
• “人生离别几凄凉”：
  • 字词：“几”，多么。
  • 句意：人生中的离别是多么的凄凉啊。
• “拂面红尘飞冉冉，背人白日去堂堂”：
  • 字词：“拂面”，迎面；“红尘”，这里指世间的纷扰；“冉冉”，慢慢地；“背人”，指时光不顾人；“堂堂”，公然、大步地，形容时间流逝迅速。
  • 句意：迎面而来的是世间的纷纷扰扰，缓缓地飞扬着；时光不顾人，大步地公然离去。
• “尺书休负雁南翔”：
  • 字词：“尺书”，书信；“休负”，不要辜负；“雁南翔”，大雁向南飞翔，古代有大雁传书的说法。
  • 句意：不要辜负了南飞的大雁，一定要寄来书信。

你到来的时候，江边柳树散发着芬芳；
你离去的时候，篱下菊花已一片金黄。
人生的离别是多么的凄凉悲伤。
迎面的尘世纷扰缓缓飞扬，
时光不顾人啊大步公然地流逝匆忙。
不要辜负了南飞的大雁，一定要把书信寄上。

刘学箕是南宋时期的诗人。具体这首词的创作时间难以确切知晓，但从词的内容推测，应是在友人到访后又离去时所作。南宋时期，社会动荡不安，人们的生活也受到一定影响，在这样的背景下，人们对离别往往有着更深的感触，刘学箕或许也借此词抒发自己在离别时的复杂情感。

• 表现手法：
  • 对比：开篇将友人“来日”的“柳带香”（春天）与“去时”的“菊花黄”（秋天）进行对比，不仅点明了时间的跨度，更强化了离别的伤感氛围。
  • 借景抒情：“拂面红尘飞冉冉，背人白日去堂堂”，借“红尘”“白日”等景象，抒发了时光易逝、人生无常的感慨，将对友人离别的不舍与对时光流逝的无奈交织在一起。
• 语言特色：语言自然流畅，用词朴实却富有表现力。如“冉冉”“堂堂”等叠词的运用，增强了诗歌的韵律感和节奏感，生动地描绘出景象的状态和时光流逝的特点。
• 意境营造：整首词营造出一种凄凉、惆怅的意境。通过描绘不同季节的景色和时光匆匆的景象，将人生离别之苦渲染得十分浓厚，使读者能够深刻感受到词人对友人的牵挂和对时光的感慨。