哨遍・木叶尽凋

这首词描绘了冬日湖景的壮阔与清幽，作者在这湖光月色中尽情享受自然之美与美食之乐，进而引发了对人生的感慨，感叹富贵功名虚幻，主张顺应自然、寄情于物，最后生出乘鹤成仙的遐想，表达了超脱尘世的情怀。

• “木叶尽凋，湖色接天，雪月明江水”：
  • 字词：“木叶”，树叶；“雪月”，明亮如雪的月光。
  • 句意：树叶全部凋零，湖水与天际相接，明亮的月光洒在江面上。
• “凌万顷、一苇纵所之”：
  • 字词：“凌”，越过；“万顷”，形容湖面广阔；“一苇”，指小船，出自《诗经·卫风·河广》“谁谓河广，一苇杭之”；“纵所之”，任凭小船到哪里去。
  • 句意：越过广阔的湖面，像一片苇叶一样任凭小船随意飘荡。
• “若凭虚驭风仙子”：
  • 字词：“凭虚”，凌空；“驭风”，驾风。
  • 句意：好像是凌空驾风的仙子一样。
• “听洞箫、绵延不绝如缕，余音袅袅游丝曳”：
  • 字词：“如缕”，像细丝一样；“袅袅”，形容声音婉转悠长；“曳”，拖，拉。
  • 句意：听着洞箫声，连绵不断像细丝一样，余音婉转悠长如同飘荡的游丝。
• “乃举酒赋诗，玉鳞霜蟹，是中风味偏美”：
  • 字词：“玉鳞”，指鱼；“霜蟹”，秋冬的螃蟹。
  • 句意：于是举起酒杯吟诗，品尝着鲜美的鱼和螃蟹，这里面的风味格外美妙。
• “任满头堆絮雪花飞。更月澹蓬窗冻云垂”：
  • 字词：“堆絮”，形容雪花堆积；“月澹”，月光暗淡；“蓬窗”，用蓬草编成的窗户，代指船窗；“冻云”，寒云。
  • 句意：任凭雪花像棉絮一样落在头上飞舞。更加上暗淡的月光照着船窗，寒云低垂。
• “山郁苍苍，桥卧沈沈，夜鹊惊起”：
  • 字词：“郁苍苍”，形容山树茂密、颜色深绿；“沈沈”，深沉的样子。
  • 句意：山峦郁郁葱葱，桥静静地卧在水面，夜里的喜鹊被惊起。
• “噫。倚兰桨兮。我今恍惚遗身世”：
  • 字词：“兰桨”，用木兰树做的桨，这里泛指船桨；“遗身世”，忘却自身和尘世。
  • 句意：唉。靠着船桨啊。我现在恍惚间忘却了自身和尘世。
• “渔樵甘放浪，蜉蝣然、寄天地”：
  • 字词：“渔樵”，渔夫和樵夫，指代隐居生活；“放浪”，放纵不受拘束；“蜉蝣”，一种生存期极短的昆虫，这里比喻人生短暂。
  • 句意：甘心像渔夫和樵夫一样放纵自在地生活，像蜉蝣一样寄身于天地之间。
• “叹富贵何时。功名浪语。人生寓乐虽情尔”：
  • 字词：“浪语”，空话。
  • 句意：感叹富贵不知何时才能得到。功名都是空话。人生以享乐为寄托，这也是人之常情。
• “知逝者如斯。盈虚如彼，则知变者如是”：
  • 字词：“逝者如斯”，出自《论语·子罕》“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜”，指时光像流水一样消逝；“盈虚”，指月亮的圆缺。
  • 句意：知道时光像流水一样消逝。月亮有圆有缺，就知道事物的变化就是这样。
• “且物生宇宙各有司。非已有纤毫莫得之”：
  • 字词：“有司”，有专责的官吏，这里指事物各有主宰。
  • 句意：况且万物在宇宙中各有主宰。不是自己所有的，一丝一毫也不能获取。
• “委吾心、耳目所寄。用之而不竭，取则不吾禁，自色自声，本非有意”：
  • 字词：“委”，托付；“不吾禁”，即“不禁吾”，不禁止我。
  • 句意：把我的心寄托在耳目所及的事物上。享用它们不会枯竭，取用它们也不会禁止我，它们自有颜色和声音，本来就没有什么刻意的目的。
• “望东来孤鹤缟其衣。快乘之、从此仙矣”：
  • 字词：“缟其衣”，穿着白色的衣服。
  • 句意：望着从东方飞来的一只穿着白衣的孤鹤。赶快乘上它，从此成仙了。

树叶全都凋零了，湖水与天际相连，明亮的月光洒在江面上。越过广阔的湖面，像一片苇叶似的任凭小船随意飘荡，我好像是凌空驾风的仙子。听着洞箫声，连绵不断如细丝，余音婉转悠长像游丝飘曳。于是举起酒杯吟诗，品尝着鲜美的鱼和螃蟹，这里面的风味格外美妙。任凭雪花像棉絮一样落在头上飞舞，暗淡的月光照着船窗，寒云低垂。山峦郁郁葱葱，桥静静地卧在水面，夜里的喜鹊被惊起。
唉！靠着船桨啊，我现在恍惚间忘却了自身和尘世。甘心像渔夫和樵夫一样放纵自在地生活，像蜉蝣一样寄身于天地之间。感叹富贵不知何时才能得到，功名都是空话。人生以享乐为寄托，这也是人之常情。知道时光像流水一样消逝，月亮有圆有缺，就知道事物的变化就是这样。况且万物在宇宙中各有主宰，不是自己所有的，一丝一毫也不能获取。把我的心寄托在耳目所及的事物上，享用它们不会枯竭，取用它们也不会禁止我，它们自有颜色和声音，本来就没有什么刻意的目的。望着从东方飞来的一只穿着白衣的孤鹤，赶快乘上它，从此成仙了。

刘学箕生活于南宋时期，这一时期政治局势动荡，朝廷偏安江南，社会矛盾复杂。作者可能仕途不顺或对当时的社会现实感到失望，于是寄情山水。这首词具体创作时间不详，但从词中表达的超脱尘世、寄情自然以及对富贵功名的看淡等情感来看，应是作者在游览湖景、享受自然之乐时有感而发，借景抒情，以排解内心的苦闷和对人生的思考。

• 表现手法：
  • 情景交融：词的上阕描绘了冬日湖景，如“木叶尽凋，湖色接天，雪月明江水”“山郁苍苍，桥卧沈沈，夜鹊惊起”等，展现出一幅开阔、清幽的画面，同时作者在这样的景色中尽情享受，为下阕的抒情做铺垫。下阕则由景生情，抒发了对人生的感慨，将自己的情感融入到景色之中，使情与景相互交融。
  • 用典：多处运用典故，如“凌万顷、一苇纵所之”“逝者如斯”等，这些典故的运用不仅丰富了词的内涵，使表达更加含蓄委婉，也体现了作者深厚的文化底蕴。
• 语言特色：语言优美生动，富有诗意。如“听洞箫、绵延不绝如缕，余音袅袅游丝曳”，用细腻的笔触描绘出洞箫声的婉转悠长；“任满头堆絮雪花飞。更月澹蓬窗冻云垂”，形象地展现出冬日夜晚的寒冷与寂静。同时，用词准确，如“郁苍苍”“沈沈”等，生动地描绘出山水的形态。
• 意境营造：通过对湖景、雪景、月色等自然景观的描写，营造出一种空灵、清幽、超脱尘世的意境。作者在这样的意境中，忘却尘世烦恼，感叹人生短暂，追求精神上的自由和超脱，使读者能够感受到作者内心的宁静与豁达。