这首词以春去为背景，借景抒情，表达了词人对美好事物（可能象征着心中所爱之人）的渴望与追求。通过描写桃李无言、燕子归栖、梨雪纷飞等春景，营造出一种落寞的氛围，又以月为寄托，抒发了希望能与心中所念长相厮守的愿望。

• “春去几时还。问桃李无言”：
  • 字词：“桃李”，桃树和李树，此处指代春天的景象。
  • 句意：春天离去后什么时候才会回来呢？询问桃李，它们却默默无言。
• “燕子归栖风紧，梨雪乱西园”：
  • 字词：“归栖”，归巢栖息；“梨雪”，梨花像雪一样。
  • 句意：燕子在大风中归巢栖息，西园里梨花如雪般纷纷飘落，一片凌乱。
• “犹有月婵娟。似人人、难近如天”：
  • 字词：“婵娟”，形容月亮姿态美好；“人人”，指意中人。
  • 句意：还好还有姿态美好的月亮。它就像我的意中人一样，难以接近，仿佛远在天边。
• “愿教清影长相见，更乞取长圆”：
  • 字词：“清影”，指月光下的影子，也可指代意中人的影子；“长圆”，长久圆满。
  • 句意：希望能让我常常见到那美好的影子，更祈求月亮能够长久圆满。

春天离去后何时才会归来？
我询问桃李，它们却默默无语。
燕子在劲风里匆忙归巢栖息，
西园中梨花如雪般纷纷飘起。
还好天空中还有美好明月，
它就像我的意中人遥不可及。
我希望能常常见到那清影，
更祈求月亮能够长久圆满。

张先生活在北宋时期，他的词作多写男女之情和自然景色。这首词具体创作时间不详，但从内容来看，可能是词人在春天将尽之时，触景生情，由春景联想到心中所爱之人，从而抒发内心的情感。北宋时期，词风婉约细腻，文人多以词来表达个人情感和生活感悟，这首词便是张先此类风格的体现。

• 表现手法：
  • 借景抒情：词的上阕通过描写春去、桃李无言、燕子归栖、梨雪纷飞等景象，营造出一种春逝的落寞氛围，借此抒发词人内心的惆怅之情。下阕以月为寄托，将月比作意中人，进一步表达对心中所念的渴望。
  • 拟人：“问桃李无言”，赋予桃李以人的情感和行为，生动地表现出词人在春去时的迷茫和无奈。
• 语言特色：语言清新自然，如“梨雪乱西园”，用“梨雪”来形容梨花，形象地描绘出梨花飘落的景象，富有画面感。同时，用词精准，如“风紧”“乱”等词，增强了诗歌的表现力。
• 意境营造：整首词营造出一种清幽、落寞的意境。春去的景象给人一种时光流逝的感慨，而月的美好却又难以接近，更增添了一种可望而不可即的惆怅。词人将自己的情感融入到这些景象之中，使读者能够深刻感受到他内心的情感世界。