这首词描绘了夏日西湖的清丽风光，展现出如诗如画的美景，让词人顿感远离尘世。同时，词人联想到曾在西湖留下足迹的贤人们，表达了对他们才情与志趣的倾慕，最后抒发了自己看淡名利、向往归隐的情感。

• “晓风清暑，映湖光如练，山光如染”：
  • 字词：“练”，白色的丝绸；“染”，用染料着色，这里形容山色浓艳。
  • 句意：清晨的风驱散了暑气，湖水波光粼粼如同白色的绸缎，山峦的颜色浓艳好似被染料染过。
• “十里荷花香满路，飞盖斜敧妆面”：
  • 字词：“飞盖”，飞驰的车辆；“敧”，倾斜；“妆面”，指荷花。
  • 句意：沿湖十里荷花盛开，香气弥漫在路上，飞驰的车辆倾斜着，好像在与荷花的美丽容颜相互映衬。
• “一叶扁舟，数声柔橹，陡觉红尘远”：
  • 字词：“柔橹”，轻柔的摇橹声；“红尘”，指繁华热闹的世俗生活。
  • 句意：湖面上一叶扁舟飘荡，传来几声轻柔的摇橹声，顿时让人感觉远离了尘世的喧嚣。
• “六桥三塔，恍然图画中见”：
  • 字词：“六桥”，西湖外湖苏堤上的六座桥；“三塔”，指西湖三潭映月的三座石塔。
  • 句意：西湖的六桥三塔，恍然间就像在图画中见到的一样美丽。
• “因念当日三贤，两山佳处，应也经行遍”：
  • 字词：“三贤”，一般指曾在杭州任职，对西湖建设有贡献的白居易、林逋、苏轼；“两山”，指西湖的南山和北山。
  • 句意：因为这美景，不禁想起当年的三位贤人，西湖两山的美景之处，他们应该都游历遍了。
• “琢月吟风无限句，景物随人俱显”：
  • 字词：“琢月吟风”，指创作诗词。
  • 句意：他们创作了无数吟咏风月的诗句，使得西湖的景物也随着他们的诗词而声名远扬。
• “贺监风流，玄真清致，我亦情非浅”：
  • 字词：“贺监”，指贺知章，曾任秘书监；“玄真”，指张志和，号玄真子。
  • 句意：贺知章的风流洒脱，张志和的清逸情致，我对这样的情怀也有着深厚的情感。
• “渔蓑投老，利名何用深羡”：
  • 字词：“渔蓑投老”，指晚年过着渔翁的生活；“利名”，名利。
  • 句意：晚年穿着蓑衣过渔翁的生活就好，名利又有什么值得深深羡慕的呢。

清晨的风驱散暑气，
湖水如白色绸缎般波光粼粼，
山峦像被染料染过般色彩浓艳。
沿湖十里荷花飘香，
飞驰的车辆与荷花相映成趣。
一叶扁舟在湖面飘荡，
几声轻柔的摇橹声传来，
顿时让人感觉远离了尘世喧嚣。
西湖的六桥三塔，
恍然间就像在图画中见到的一样。
不禁想起当年的三位贤人，
西湖两山的美景他们应都游历遍。
他们创作无数吟咏风月的诗句，
让西湖景物声名远扬。
贺知章的风流，张志和的清逸，
我对这样的情怀也深有感触。
晚年穿着蓑衣过渔翁生活就好，
名利又何必深深羡慕。

赵师侠是南宋时期的词人。南宋时期，杭州成为都城，西湖的美景吸引了众多文人墨客。这首词具体创作时间不详，但大致是赵师侠游览西湖时所作。当时的西湖在众多文人的笔下不断被描绘和传颂，赵师侠置身于西湖的美景之中，自然联想到了曾在此留下足迹和诗词的贤人们，从而有感而发创作了此词。

• 表现手法：
  • 虚实结合：上阕实写西湖夏日清晨的美景，如“晓风清暑，映湖光如练，山光如染”等句，生动地描绘出眼前的湖光山色；下阕则虚写，联想到当年的“三贤”以及贺知章、张志和，通过想象他们的事迹和才情，丰富了词作的内涵。
  • 情景交融：词人将对西湖美景的喜爱之情与对古代贤人的倾慕之情，以及自己看淡名利、向往归隐的情感融入到对景色的描写和对历史人物的追思之中，使情与景相互交融。
• 语言特色：语言优美生动，运用了比喻的修辞手法，如“湖光如练，山光如染”，将湖水比作绸缎，将山色的浓艳形象地描绘出来；同时，用词精准，如“飞盖斜敧妆面”，“斜敧”一词生动地写出了车辆与荷花相互映衬的动态画面。
• 意境营造：全词营造出一种宁静、优美且富有文化底蕴的意境。上阕描绘的西湖美景让人仿佛置身于一幅清新秀丽的画卷之中，下阕对古代贤人的追思又增添了一份历史的厚重感，最后词人表达的归隐之情则使整个意境更加空灵超脱。