夹竹桃花・绛彩娇春

这首词描绘了翠竹与鲜花相互映衬的美丽景象，展现出春日里生机勃勃的景致。词人先描写花竹相依的风姿，后由景生情，表达了对美好春光和妍丽景致的喜爱与留恋，希望用佳句留存其美，甚至想让画家将其绘于素屏之上。

• “绛彩娇春，苍筠静锁，掩映夭姿凝露”：
  • 字词：“绛彩”，指艳丽的花色；“苍筠”，青色的竹子；“夭姿”，美丽的姿态。
  • 句意：艳丽的花朵在春天里娇美绽放，青色的竹子静静地环绕着，它们相互掩映，花朵上凝聚着露珠，更显美丽姿态。
• “花腮藏翠，高节穿花遮护”：
  • 字词：“花腮”，花瓣；“高节”，指竹子，因竹有节，故云。
  • 句意：花瓣间藏着翠绿的叶子，高高的竹子穿过花丛，像是在遮护着花朵。
• “重重蕊叶相怜，似青帔艳妆神仙侣”：
  • 字词：“蕊叶”，花蕊和叶子；“青帔”，青色的披肩。
  • 句意：层层叠叠的花蕊和叶子相互怜惜，就好像穿着青色披肩、艳妆打扮的神仙伴侣。
• “正武陵溪暗，淇园晓色，宜望中烟雨”：
  • 字词：“武陵溪”，用陶渊明《桃花源记》中武陵渔人入桃花源的典故，代指美景之地；“淇园”，古代产竹之地。
  • 句意：此时就像武陵溪在朦胧中，淇园有着清晨的景色，在一片烟雨之中观赏最为适宜。
• “向暖景、谁见斜枝处”：
  • 字词：“暖景”，温暖的景色。
  • 句意：在这温暖的景色中，谁注意到那斜逸的花枝呢。
• “喜上苑韶华渐布”：
  • 字词：“上苑”，皇家园林；“韶华”，美好的春光。
  • 句意：欣喜于皇家园林中美好的春光渐渐铺展开来。
• “又似瑞霞低拥，却恐随风飞去”：
  • 字词：“瑞霞”，吉祥的云霞。
  • 句意：这些花又好像被吉祥的云霞低低簇拥着，但又担心它们会随风飘走。
• “要留最妍丽，须且闲凭佳句”：
  • 字词：“妍丽”，美丽。
  • 句意：要留住这最美丽的景色，只能暂且凭借美好的诗句。
• “更秀容、分付徐熙，素屏画图取”：
  • 字词：“徐熙”，五代南唐画家，擅画花鸟；“素屏”，白色的屏风。
  • 句意：还要把这秀丽的容貌托付给徐熙，让他画在白色的屏风上。

艳丽的花朵在春天里娇美绽放，
青色的竹子静静地将它环绕，
它们相互映衬，露珠凝在花上更显娇俏。
花瓣间藏着翠绿的叶片，
高高的竹子穿过花丛将其护好。
层层花蕊和叶子相互怜惜，
好似穿着青披肩、艳妆的神仙相邀。
此刻宛如武陵溪在朦胧中，
淇园有着清晨的美妙，
在烟雨里观赏这般景致最好。
在温暖的景色中，谁留意那斜逸的花枝？
欣喜皇家园林中春光渐渐来到。
花朵好像被瑞霞低低簇拥，
却又怕它们随风飘逝无处寻找。
要留住这最美的景色，
只能暂且依靠美好的诗稿。
还要把这秀丽姿容托付给徐熙，
画在白色屏风上让美景长保。

曹勋生活于南宋时期。这首词具体创作时间难以精确考证，但从词中描绘皇家园林景色以及对美好春光的赞美来看，可能是他在宫廷任职期间，目睹上苑中花竹美景有感而发所作。当时南宋宫廷中可能有一些赏花等春日雅事活动，词人通过此词来记录和赞美这一美好场景。

• 表现手法：
  • 比喻：“似青帔艳妆神仙侣”将花竹相互映衬的姿态比作穿着青披肩、艳妆的神仙伴侣，生动形象地写出了花竹组合的美妙风姿，富有浪漫色彩。
  • 用典：“武陵溪”和“淇园”两个典故的运用，增添了词的文化内涵和神秘美感，使读者能联想到更多美好的情境，拓展了词的意境。
  • 虚实结合：实写眼前所见的花竹美景，如“绛彩娇春，苍筠静锁”等句；虚写想象中的画面，如担心花朵“随风飞去”，以及设想让徐熙作画，虚实相生，丰富了词的内容。
• 语言特色：语言优美华丽，如“绛彩”“夭姿”“瑞霞”等词汇，色彩感强，生动地描绘出了春天景色的艳丽。同时用词精准，像“藏”“穿”“怜”等动词，将花竹的姿态和相互关系刻画得细致入微。
• 意境营造：通过对花竹、园林景色的描写，营造出一种优美、温馨、充满生机的春日意境。既有实景的细腻描绘，又有典故和想象带来的空灵之感，使读者仿佛置身于那烟雨朦胧、花竹相依的皇家园林之中，感受到词人对美景的喜爱与留恋之情。