石州慢・天迥楼高

这首词抒发了作者的离别之情与相思之苦。上阕通过描写琴声传达出似伤离别的情感，借用伯牙子期的典故，增添了知音难觅之感；下阕由景入情，感慨错误的遭遇，表达了无法传递音信的无奈，最后寄希望于未来与对方重逢再结同心。

• “天迥楼高，日长院静，琴声幽咽”：
  • 字词：“迥”，远；“幽咽”，形容声音微弱、低沉且含悲。
  • 句意：天空高远，楼阁高耸，白昼漫长，庭院寂静，传来幽咽的琴声。
• “昵昵恩情，切切言语，似伤离别”：
  • 字词：“昵昵”，亲密的样子；“切切”，形容声音急切、悲切。
  • 句意：那琴声仿佛在诉说着亲密的恩情、急切的话语，好似在感伤离别。
• “子期何处，漫高山流水，又逐新声彻”：
  • 字词：“子期”，即钟子期，与伯牙是知音；“漫”，徒然；“高山流水”，是伯牙所奏琴曲，代表知音之情；“彻”，响彻。
  • 句意：知音钟子期在哪里呢？徒有这高山流水的琴曲，又随着新的乐声响彻。
• “仿佛江上移舟，听琵琶凄切”：
  • 字词：“移舟”，移动船只。
  • 句意：仿佛在江上移动船只，听到凄切的琵琶声。
• “休说。春寒料峭，夜来花柳，弄风摇雪”：
  • 字词：“料峭”，形容微寒；“弄风摇雪”，形容花柳在风中摇曳如雪花飞舞。
  • 句意：别说了。春寒还有些寒冷，昨夜的花柳在风中摇曳，好似雪花在飞舞。
• “大错因谁，算不翅六州铁”：
  • 字词：“不翅”，即“不啻”，不止；“六州铁”，比喻造成重大错误。
  • 句意：这大错是因谁造成的呢，这错误不止是六州铁所铸啊。
• “波下双鱼，云中乘雁，嗣音无计，空叹初谋拙”：
  • 字词：“双鱼”“乘雁”，在古代诗词中常代指书信；“嗣音”，传递音信；“初谋”，最初的谋划。
  • 句意：水中的双鱼、云中的大雁，却没有办法让它们传递音信，只能空自叹息当初的谋划太笨拙。
• “但愿相逢，同心再绾重结”：
  • 字词：“绾”，把长条形的东西盘绕起来打成结；“同心”，同心结，象征爱情。
  • 句意：只希望能够相逢，再次绾起同心结。

天空高远楼阁高耸，白昼漫长庭院寂静，传来幽咽的琴声。那琴声仿佛在诉说着亲密的恩情、急切的话语，好似在感伤离别。知音钟子期在哪里呢？徒有这高山流水的琴曲，又随着新的乐声响彻。仿佛在江上移动船只，听到凄切的琵琶声。
别说了。春寒还有些寒冷，昨夜的花柳在风中摇曳，好似雪花在飞舞。这大错是因谁造成的呢，这错误不止是六州铁所铸啊。水中的双鱼、云中的大雁，却没有办法让它们传递音信，只能空自叹息当初的谋划太笨拙。只希望能够相逢，再次绾起同心结。

王之道生活在两宋之交，社会动荡不安。具体这首词的创作时间难以精准确定，但结合词中表达的离别与相思之情，推测可能是他在经历了人生的挫折、与亲友或爱人分离之后所作。他仕途坎坷，一生经历诸多变故，词中的感慨或许也包含了对人生境遇的无奈。

• 表现手法：
  • 借景抒情：上阕通过“天迥楼高，日长院静”的环境描写，营造出一种寂静、落寞的氛围，为琴声所传达的伤别之情做铺垫；下阕“春寒料峭，夜来花柳，弄风摇雪”描绘春景，却带有凄凉之感，进一步抒发了内心的哀愁。
  • 用典：运用“高山流水”“六州铁”等典故，“高山流水”增添了知音难觅的惆怅，“六州铁”则深刻表达了对造成重大错误的悔恨与无奈，丰富了词的内涵。
  • 比喻：将琴声比作“昵昵恩情，切切言语”，形象地写出了琴声所传达的情感，使读者更能感同身受。
• 语言特色：语言细腻委婉，如“昵昵”“切切”等叠词的使用，增强了情感的表达，使词更具感染力。同时用词精准，如“幽咽”准确地描绘出琴声的特点。
• 意境营造：整首词营造出一种凄清、惆怅的意境。从寂静的庭院到江上的琵琶声，再到春寒中的花柳，最后到对无法传递音信的无奈，层层递进，将作者的离别之苦、相思之愁以及对错误的悔恨之情融入其中，让读者仿佛身临其境，感受到作者内心的痛苦与渴望。