这首词描绘了一位娇美少女的形象,她容貌美丽,多才多艺,调歌善舞。词人表达了对少女的喜爱与赞美,最后流露出希望能与她一同归隐的愿望,情感中带着浪漫与向往。
阮郎归・盈盈娇女似罗敷
盈盈娇女似罗敷。
湘江明月珠。
起来绾髻又重梳。
弄妆仍学书。
歌调态,舞工夫。
湖南都不如。
它年未厌白髭须。
同舟归五湖。
湘江明月珠。
起来绾髻又重梳。
弄妆仍学书。
歌调态,舞工夫。
湖南都不如。
它年未厌白髭须。
同舟归五湖。
简要说明
逐句注释
- “盈盈娇女似罗敷。湘江明月珠”:
- 字词:“盈盈”,形容女子仪态美好;“罗敷”,古代美女名,常用以代指美丽的女子;“湘江明月珠”,湘江产明珠,这里以湘江的明珠比喻少女的珍贵与美丽。
- 句意:这位仪态美好的娇女如同古代的罗敷一样美丽,就像湘江中珍贵的明月珠。
- “起来绾髻又重梳。弄妆仍学书”:
- 字词:“绾髻”,把头发盘绕成发髻;“弄妆”,梳妆打扮;“学书”,学习书法。
- 句意:少女起床后先盘绕发髻,又重新梳理,梳妆打扮后还学习书法。
- “歌调态,舞工夫。湖南都不如”:
- 字词:“歌调态”,唱歌时的姿态;“舞工夫”,跳舞的技艺;“湖南”,指湘江以南地区。
- 句意:少女唱歌时的姿态、跳舞的技艺,整个湖南地区都无人能比。
- “它年未厌白髭须。同舟归五湖”:
- 字词:“它年”,将来的某一年;“厌”,嫌弃;“白髭须”,白色的胡须,代指年老;“同舟归五湖”,用范蠡与西施的典故,范蠡辅佐越王勾践灭吴后,携西施泛舟五湖归隐。
- 句意:将来即使自己年老长了白胡须,也不被少女嫌弃,希望能与她同船归隐五湖。
现代译文
那娇美的少女仪态盈盈,宛如罗敷般动人,恰似湘江里的明月珠般珍贵。
她晨起盘绕发髻,又重新梳理,梳妆打扮后还学习书法。
她唱歌时的姿态,跳舞的技艺,整个湖南都无人能及。
将来即使我年老长了白胡须,只要她不嫌弃,我愿与她同船归隐五湖。
创作背景
黄庭坚生活在北宋时期,他一生仕途坎坷,历经磨难。这首词具体创作时间不详,但从词中可以看出,可能是他在某一时期邂逅了一位令他心动的少女,从而创作了此词。词中既有对少女的赞美,也流露出他对一种闲适归隐生活的向往,或许与他仕途不顺,渴望摆脱尘世纷扰有关。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:开篇将少女比作“罗敷”和“湘江明月珠”,生动形象地写出了少女的美丽与珍贵。
- 用典:结尾“同舟归五湖”运用范蠡与西施的典故,含蓄地表达了词人希望能与少女一同归隐,远离尘世的愿望,增添了词的文化内涵和浪漫色彩。
- 语言特色:语言清新自然,简洁明快,如“起来绾髻又重梳。弄妆仍学书”等句,用简洁的语言勾勒出少女晨起梳妆、学习的生活场景,使少女形象跃然纸上。
- 意境营造:整首词营造出一种温馨、浪漫的意境,词人通过对少女的容貌、生活细节以及才艺的描写,展现出一个美好而灵动的形象。最后表达的归隐愿望,又为词增添了一份闲适、超脱的氛围,让读者感受到词人内心对美好爱情和宁静生活的向往。