演雅

这首诗以自然界众多昆虫、鸟类等生物的行为习性为题材，通过生动的描写和巧妙的比喻，讽刺了世间各种为名利奔忙、贪婪愚蠢的现象，同时表达了诗人对自由闲适生活的向往。

• “桑蠶作繭自纏裹，蛛蝥結網工遮邏”：
  • 字词：“蛛蝥”，即蜘蛛；“遮邏”，拦截捕捉。
  • 句意：桑蚕吐丝作茧把自己缠绕起来，蜘蛛精心结网用来拦截捕捉猎物。
• “燕無居舍經始忙，蝶爲風光勾引破”：
  • 字词：“经始”，开始营建；“勾引”，吸引。
  • 句意：燕子没有住处，开始忙着筑巢；蝴蝶被美好的风光吸引，四处飞舞。
• “老鶬銜石宿水飲，穉蜂趨衙供蜜課”：
  • 字词：“老鶬”，一种水鸟；“穉蜂”，幼蜂；“趋衙”，像旧时官吏到衙门办公一样有秩序地活动；“蜜课”，缴纳蜂蜜的任务。
  • 句意：老鶬衔着石头栖息在水边饮水，幼蜂有秩序地活动来完成酿蜜的任务。
• “鵲傳吉語安得閒，雞催晨興不敢卧”：
  • 字词：“晨兴”，早起。
  • 句意：喜鹊因传说能报吉祥消息而不得清闲，公鸡催促人们早起而不敢安睡。
• “氣陵千里蠅附驥，枉過一生蟻旋磨”：
  • 字词：“陵”，超越；“蝇附骥”，苍蝇附在良马身上可以远行千里，比喻依靠别人的权势或能力而获益。
  • 句意：苍蝇依附良马能远行千里，看似有气势，蚂蚁一生围着磨盘转，白白度过一生。
• “蝨聞湯沸尚血食，雀喜宮成自相賀”：
  • 字词：“血食”，吸食血液。
  • 句意：虱子即使听到热水沸腾也还想着吸食人血，麻雀因窝建成而相互庆贺。
• “晴天振羽樂蜉蝣，空穴祝兒成蜾蠃”：
  • 字词：“蜉蝣”，一种生存期极短的昆虫；“蜾蠃”，一种寄生蜂。古人误以为蜾蠃不产子，喂养螟蛉为子。
  • 句意：晴天里蜉蝣振翅飞舞，自得其乐；蜾蠃对着空穴祝祷让螟蛉成为自己的孩子。
• “蛣蜣轉丸賤蘇合，飛蛾赴燭甘死禍”：
  • 字词：“蛣蜣”，即蜣螂，俗称屎壳郎，喜欢推粪球；“苏合”，一种名贵香料。
  • 句意：蜣螂只知道推粪球，把名贵的苏合香看得很贱；飞蛾心甘情愿地扑向烛火，自取灭亡。
• “井邊蠹李螬苦肥，枝頭飲露蟬常餓”：
  • 字词：“蠹李螬”，蛀食李子的虫子；“蟬”，即蝉。
  • 句意：井边蛀食李子的虫子长得很肥，而枝头吸食露水的蝉常常挨饿。
• “天螻伏隙錄人語，射工含沙須影過”：
  • 字词：“天螻”，即蝼蛄；“射工”，传说中一种能含沙射人的怪物。
  • 句意：蝼蛄潜伏在缝隙里偷听人说话，射工等有人的影子经过就含沙射人。
• “訓狐啄屋真行怪，蠨蛸報喜太多可”：
  • 字词：“訓狐”，即猫头鹰；“蠨蛸”，一种长脚蜘蛛，民间认为它出现是喜事的征兆。
  • 句意：猫头鹰啄屋的行为真是怪异，长脚蜘蛛频繁报喜让人觉得不可信。
• “鸕鷀密伺魚蝦便，白鷺不禁塵土涴”：
  • 字词：“鸕鷀”，一种水鸟，善于捕鱼；“涴”，弄脏。
  • 句意：鸬鹚秘密地等待捕捉鱼虾的机会，白鹭却不能避免被尘土弄脏。
• “絡緯何嘗省機織，布穀未應勤種播”：
  • 字词：“絡緯”，即纺织娘；“布穀”，即布谷鸟。
  • 句意：纺织娘哪里懂得织布，布谷鸟也不见得真的勤于催促播种。
• “五技鼯鼠笑鳩拙，百足馬蚿憐鼈跛”：
  • 字词：“五技鼯鼠”，传说鼯鼠有五种技能，但都不精通；“馬蚿”，即马陆，一种多足昆虫。
  • 句意：技能不精的鼯鼠嘲笑鸠笨拙，多足的马陆可怜鳖行动跛脚。
• “老蚌胎中珠是賊，醯雞甕裏天幾大”：
  • 字词：“醯雞”，醋瓮中的蠛蠓，比喻见识浅陋的人。
  • 句意：老蚌孕育珍珠，却如同孕育了祸害；醋瓮里的蠛蠓，它所看到的天空能有多大呢。
• “螳螂當轍恃長臂，熠燿宵行矜照火”：
  • 字词：“熠燿”，即萤火虫；“矜”，自夸。
  • 句意：螳螂凭借自己的长臂就敢挡在车辙前，萤火虫在夜间飞行，自夸能发光照明。
• “提壺猶能勸沽酒，黄口只知貪飯顆”：
  • 字词：“提壺”，一种鸟，其叫声像“提壶”，被认为有劝人饮酒之意；“黄口”，雏鸟，比喻幼稚无知的人。
  • 句意：提壶鸟还能劝人买酒，雏鸟却只知道贪吃米粒。
• “伯勞饒舌世不問，鸚鵡纔言便關鏁”：
  • 字词：“伯勞”，一种鸟，叫声嘈杂；“關鏁”，即关锁。
  • 句意：伯劳鸟多嘴多舌却无人过问，鹦鹉刚会说话就被关起来。
• “春蛙夏蜩更嘈雜，土蚓壁蟫何碎瑣”：
  • 字词：“蜩”，即蝉；“壁蟫”，即衣鱼，一种蛀蚀衣服书籍的小虫。
  • 句意：春天的青蛙和夏天的蝉叫声更加嘈杂，土里的蚯蚓和墙壁上的衣鱼行为琐碎。
• “江南野水碧于天，中有白鷗閒似我”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：江南的野外湖水比天空还碧绿，其中有自由自在的白鸥，就像悠闲的我一样。

桑蚕吐丝作茧把自己紧紧缠绕，蜘蛛精心结网巧妙地拦截猎物。
燕子没有房屋，忙着开始筑巢，蝴蝶被美好风光吸引，四处纷飞。
老鶬衔着石头在水边栖息饮水，幼蜂有序活动为酿蜜任务奔忙。
喜鹊忙着传递吉祥消息不得闲，公鸡催促人们早起不敢睡懒觉。
苍蝇依附良马看似能行千里，蚂蚁一生围着磨盘白白地度过。
虱子即便面临热水也还想吸血，麻雀因窝建成而相互庆贺欢喜。
晴天里蜉蝣振翅快乐地飞舞，蜾蠃对着空穴祝祷养育幼子。
蜣螂只知推粪球看轻苏合香，飞蛾心甘情愿扑向烛火寻死路。
井边蛀李的虫子长得肥肥胖胖，枝头饮露的蝉儿常常饥饿难耐。
蝼蛄潜伏缝隙偷听人们的话语，射工等着人影经过便含沙伤人。
猫头鹰啄屋的行为实在怪异，长脚蜘蛛频繁报喜让人难相信。
鸬鹚偷偷等待捕捉鱼虾的时机，白鹭却难以避免被尘土所沾染。
纺织娘哪懂得真正的织布之事，布谷鸟也不见得真的勤于播种。
技能不精的鼯鼠嘲笑鸠的笨拙，多足的马陆可怜鳖的行动不便。
老蚌孕育珍珠却如同招来祸害，醋瓮里的蠛蠓见识是多么短浅。
螳螂凭借长臂就敢挡在车辙前，萤火虫夜间飞行自夸能发光明。
提壶鸟还能劝人去买酒来喝，雏鸟却只知道贪婪地吃着米粒。
伯劳鸟多嘴多舌却无人去理会，鹦鹉刚会说话就被关入了笼中。
春天青蛙和夏天蝉鸣更加嘈杂，土里蚯蚓和墙上衣鱼行为琐碎。
江南野外湖水比天空还要碧绿，水中有自在白鸥像悠闲的我一样。

黄庭坚生活在北宋时期，当时政治斗争复杂，官场黑暗。这首诗具体创作时间难以精确确定，但从诗的内容来看，是他对社会现象观察和思考后的产物。他通过对自然界生物行为的描写，来讽刺当时社会上那些追名逐利、虚伪贪婪、目光短浅的人，同时也表达了自己在这样的社会环境中对自由闲适生活的向往。

• 表现手法：
  • 象征比喻：诗中大量运用象征和比喻的手法，将各种生物的行为象征社会上不同类型的人，如“蝇附骥”象征那些依靠他人权势谋取利益的人，“飞蛾赴烛”比喻那些因贪图一时利益而自取灭亡的人，使抽象的社会现象变得具体可感。
  • 对比映衬：诗中多处使用对比，如“井边蠹李螬苦肥，枝头飲露蟬常餓”，通过蛀虫的肥和蝉的饿对比，突出了不同生存方式和命运的差异，增强了诗歌的讽刺效果。
• 语言特色：语言生动形象，幽默风趣。诗人用简洁而准确的语言描绘各种生物的行为，如“提壺猶能勸沽酒，黄口只知貪飯顆”，使读者仿佛能看到这些生物的鲜活形象，同时又充满了讽刺意味。
• 意境营造：诗的前十九句描绘了各种生物的忙碌、贪婪、愚蠢等行为，营造出一种纷繁复杂、喧嚣混乱的意境，与最后两句“江南野水碧于天，中有白鷗閒似我”所营造的开阔、宁静、闲适的意境形成鲜明对比，更突出了诗人对自由闲适生活的向往之情。