这首词描绘了霜月之夜，主人公在矮篷船中休憩的情景。通过夜深时儿女的梦境、渔歌以及别岸潮头，营造出一种清冷、孤寂又略带惆怅的氛围，抒发了主人公内心复杂的情感。

• “霜月湿，人睡矮篷秋”：
  • 字词：“霜月”，结霜时节的月亮；“矮篷”，低矮的船篷。
  • 句意：结霜的月光带着湿气，人在低矮的船篷里感受着秋意入眠。
• “惊觉夜深儿女梦”：
  • 字词：“惊觉”，受惊而醒来；“儿女梦”，儿女们的梦。
  • 句意：在夜深之时，被儿女们的梦话或者动静惊醒。
• “渔歌风起白苹洲”：
  • 字词：“渔歌”，渔夫唱的歌；“白苹洲”，长满白色苹草的小洲。
  • 句意：风从长满白苹的小洲上吹起，传来渔夫的歌声。
• “别岸又潮头”：
  • 字词：“别岸”，对岸；“潮头”，涨潮时的浪头。
  • 句意：对岸又涌起了涨潮的浪头。

结霜的月光带着湿气，
人在低矮的船篷里伴着秋意入睡。
夜深时被儿女们的梦惊扰醒来，
风从白苹洲上吹起，传来渔歌阵阵。
对岸又涌起了涨潮的浪头。

由于关于赵时行的具体生平资料较少，这首词的具体创作时间和详细背景难以确切知晓。但从词的内容推测，可能是作者在一次乘船出行时，于霜秋之夜，在船中经历了这些情景，有感而发创作了此词，或许蕴含着旅途的孤寂、对儿女的关怀等复杂情感。

• 表现手法：
  • 视听结合：“霜月湿”是视觉感受，“渔歌风起白苹洲”是听觉描写，通过视听结合，全方位地营造出一种清冷、悠远的氛围，增强了读者的代入感。
  • 以景衬情：词中霜月、白苹洲、潮头这些景物，营造出一种孤寂、清冷的意境，衬托出主人公内心的惆怅和孤独。
• 语言特色：语言简洁自然，用质朴的文字勾勒出一幅生动的秋夜行舟图，没有过多的修饰，但却能准确地传达出作者的情感。
• 意境营造：整首词营造出一种清冷、孤寂的意境。从霜月笼罩下的矮篷船，到夜深儿女梦、渔歌、白苹洲和对岸的潮头，各个意象相互组合，构成了一个静谧而又略带凄凉的画面，使读者能够深刻感受到作者在秋夜中的复杂心境。