这首词围绕春景展开,抒发了词人伤春惜春的感慨。词中既有对春天匆匆离去的不舍,也包含了自身漂泊天涯的怅惘和对往昔嬉游之事的怀念,流露出一种物是人非、如梦如幻的愁绪。
摸鱼儿・便无他
便无他、杜鹃催去,匆匆春事能几。
看来不见春归路,飞絮又随流水。
留也是。
怎禁得、东风红紫还飘坠。
天涯万里。
怅燕子人家,沈沈夜雨,添得断肠泪。
嬉游事。
早觉相如倦矣。
谢娘庭院犹记。
闲情已付孤鸿去,依旧被莺呼起。
谁料理。
正乍暖还寒,未是晴天气。
无言自倚。
想旧日桃花,而今人面,都是梦儿里。
看来不见春归路,飞絮又随流水。
留也是。
怎禁得、东风红紫还飘坠。
天涯万里。
怅燕子人家,沈沈夜雨,添得断肠泪。
嬉游事。
早觉相如倦矣。
谢娘庭院犹记。
闲情已付孤鸿去,依旧被莺呼起。
谁料理。
正乍暖还寒,未是晴天气。
无言自倚。
想旧日桃花,而今人面,都是梦儿里。
简要说明
逐句注释
- “便无他、杜鹃催去,匆匆春事能几”:
- 字词:“杜鹃”,传说杜鹃鸟啼声似“不如归去”,常被视为春去的象征;“春事”,指春天的景象、春光。
- 句意:即便没有杜鹃鸟声声催促春天离去,这春光又还能留存多久呢。
- “看来不见春归路,飞絮又随流水”:
- 字词:“春归路”,春天归去的踪迹;“飞絮”,飞扬的柳絮。
- 句意:放眼望去,看不到春天回去的路,飞扬的柳絮又随着流水飘走了。
- “留也是。怎禁得、东风红紫还飘坠”:
- 字词:“红紫”,代指春天的花朵。
- 句意:想要留住春天也是徒劳。怎么能禁得住东风吹落那些红花呢。
- “天涯万里。怅燕子人家,沈沈夜雨,添得断肠泪”:
- 字词:“天涯万里”,形容路途遥远、漂泊在外;“沈沈”,形容雨势连绵、深沉;“断肠泪”,极度悲伤的泪水。
- 句意:自己漂泊在万里之外的天涯。惆怅地看着燕子栖息的人家,在连绵的夜雨里,更增添了断肠的泪水。
- “嬉游事。早觉相如倦矣”:
- 字词:“相如”,指司马相如,这里词人以司马相如自比,司马相如曾有消渴疾(糖尿病),身体欠佳且仕途不顺,此处表示自己也像司马相如一样对往昔的嬉游之事感到倦怠。
- 句意:那些过去的嬉游之事,我早就像司马相如一样感到倦怠了。
- “谢娘庭院犹记”:
- 字词:“谢娘”,唐宋诗词中常用来代指歌伎或所爱的女子,这里指词人曾经去过的有女子居住的庭院。
- 句意:还记得曾经去过的那个女子的庭院。
- “闲情已付孤鸿去,依旧被莺呼起”:
- 字词:“闲情”,指闲散的情思、情感;“孤鸿”,孤独的大雁,常象征着孤独、漂泊;“莺”,黄莺,常象征着春天、生机。
- 句意:原本想把闲情逸致托付给孤独的大雁带走,可依旧被黄莺的啼鸣声唤起。
- “谁料理。正乍暖还寒,未是晴天气”:
- 字词:“料理”,照料、安排;“乍暖还寒”,形容天气忽冷忽热。
- 句意:谁来照料这一切呢。此时正是天气忽冷忽热,还不是晴朗的天气。
- “无言自倚。想旧日桃花,而今人面,都是梦儿里”:
- 字词:“旧日桃花,而今人面”,化用崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”的典故,表达物是人非之感。
- 句意:默默无言独自倚靠。回想起过去的桃花和人面,如今都像在梦里一样。
现代译文
就算没有杜鹃鸟声声催促春天离去,这春光又能留存多久呢。
放眼望去,找不到春天回去的踪迹,飞扬的柳絮又随着流水漂走了。
想要留住春天也没办法。怎能禁得住东风吹落那些娇艳的花朵呢。
我漂泊在万里之外的天涯。惆怅地看着燕子栖息的人家,在连绵的夜雨里,更增添了断肠的泪水。
那些过去的嬉游之事,我早就像司马相如一样感到倦怠了。
还记得曾经去过的那个女子的庭院。
原本想把闲情逸致托付给孤独的大雁带走,可依旧被黄莺的啼鸣声唤起。
谁来照料这一切呢。此时正是天气忽冷忽热,还不是晴朗的天气。
默默无言独自倚靠。回想起过去的桃花和人面,如今都像在梦里一样。
创作背景
柴望生活在南宋末年,当时社会动荡不安,朝代更迭的危机日益加剧。这首词具体创作时间不详,但结合其生活背景,词人可能在漂泊途中,看到春天匆匆离去,由此触发了内心的感慨。既有对美好春光消逝的惋惜,也有对自身漂泊境遇的哀愁,同时也可能暗含着对国家命运的忧虑。
艺术赏析
- 表现手法:
- 借景抒情:词中多处通过描绘春天的景色来抒发情感,如“飞絮又随流水”“东风红紫还飘坠”“沈沈夜雨”等,以景衬情,将伤春、惜春以及自身的愁绪融入到景色之中。
- 用典:“早觉相如倦矣”以司马相如自比,表现自己对往昔嬉游之事的倦怠;“旧日桃花,而今人面”化用崔护的典故,增添了物是人非的感慨,使情感表达更加深沉含蓄。
- 语言特色:语言优美流畅,如“飞絮”“红紫”“孤鸿”“莺”等词语,生动地描绘出春天的景象,富有画面感。同时,用词精准,如“催”“禁得”“怅”等词,准确地传达出词人的情感。
- 意境营造:整首词营造出一种孤寂、惆怅、物是人非的意境。从春天的消逝,到自身的漂泊,再到对往昔的怀念,层层递进,将词人复杂的情感融入到一个充满哀愁的意境之中,让读者深刻感受到词人内心的痛苦与无奈。