这首诗是对晦堂宝觉禅师的赞词。诗中高度赞扬了禅师自然契合大道、随机应变、随缘度人的境界,批评了世人在求道过程中舍近求远、执迷表象的错误做法,最后表达了对禅师的敬仰之情。
晦堂宝觉真赞
不勉而中,不思而得。
从容中道,是为极则。
胡来胡现,汉来汉现。
随所运用,莫非方便。
在迩求远,知深昧浅。
头上安头,以口为眼。
以相而现,略无异同。
一有所扣,则犹撞钟。
缘不我契,漫尔形容。
稽首导师,如日方中。
从容中道,是为极则。
胡来胡现,汉来汉现。
随所运用,莫非方便。
在迩求远,知深昧浅。
头上安头,以口为眼。
以相而现,略无异同。
一有所扣,则犹撞钟。
缘不我契,漫尔形容。
稽首导师,如日方中。
简要说明
逐句注释
- “不勉而中,不思而得”:
- 字词:“勉”,努力;“中”,符合;“得”,领悟。
- 句意:不用刻意努力就能符合道,不用思考就能有所领悟。
- “从容中道,是为极则”:
- 字词:“从容”,自然、舒缓;“极则”,最高准则。
- 句意:自然地符合道,这就是最高的准则。
- “胡来胡现,汉来汉现”:
- 字词:“胡”,泛指外族;“汉”,指汉族,这里代指不同的人。
- 句意:不同的人来求法,禅师就以不同的方式显现法相。
- “随所运用,莫非方便”:
- 字词:“运用”,施展、操作;“方便”,佛教语,指灵活的度化众生的方法。
- 句意:无论怎么施展,无不是灵活度化众生的方法。
- “在迩求远,知深昧浅”:
- 字词:“迩”,近;“昧”,糊涂。
- 句意:在近处却向远处寻求,知道深刻的道理却在浅处犯糊涂。
- “头上安头,以口为眼”:
- 字词:“头上安头”,比喻多余、重复;“以口为眼”,比喻只凭言语而不注重实际。
- 句意:做多余的事,只凭言语而不注重实际。
- “以相而现,略无异同”:
- 字词:“相”,佛教语,指事物的外在表现。
- 句意:根据不同的外在表现显现法相,本质上没有不同。
- “一有所扣,则犹撞钟”:
- 字词:“扣”,敲击;“撞钟”,比喻回应。
- 句意:一旦有人有所询问,就像敲击钟一样给予回应。
- “缘不我契,漫尔形容”:
- 字词:“缘”,缘分;“契”,契合;“漫尔”,随意、轻率。
- 句意:只是因为缘分与我不契合,只能随意地形容一番。
- “稽首导师,如日方中”:
- 字词:“稽首”,古代的一种跪拜礼;“导师”,指晦堂宝觉禅师;“日方中”,太阳正当中,比喻禅师的智慧和德行如日中天。
- 句意:向导师行稽首礼,您的智慧和德行如日中天。
现代译文
不用努力就能符合道,不用思考就能有所领悟。
自然地契合道,这就是最高的准则。
不同的人来求法,就以不同的方式显现法相。
无论怎么施展,无不是度化众生的灵活方法。
在近处却向远处寻求,知道深刻的道理却在浅处犯糊涂。
做多余的事,只凭言语而不注重实际。
根据不同的外在表现显现法相,本质上没有不同。
一旦有人询问,就像敲钟一样给予回应。
只是因为缘分与我不契合,只能随意地形容一番。
向导师行稽首礼,您的智慧和德行如日中天。
创作背景
李之仪生活在北宋时期,当时佛教禅宗盛行。晦堂宝觉是禅宗的一位高僧,以其高深的佛法修为和独特的教化方式受到众人敬仰。李之仪创作此诗,是为了表达对晦堂宝觉禅师的赞美和敬仰之情,具体创作时间难以精确确定,但应是在他与禅师有一定接触或听闻其事迹之后所作。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中运用了对比的手法,如“在迩求远,知深昧浅”,将世人求道时舍近求远、知深犯浅的行为与禅师自然契合大道的境界形成鲜明对比,突出了禅师的高深境界和世人的错误做法。
- 比喻:“一有所扣,则犹撞钟”将禅师对他人询问的回应比作撞钟,形象地说明了禅师回应及时、准确,随问随答的特点。
- 语言特色:语言简洁明了,直接表达观点,没有过多的修饰,但却具有很强的表现力。诗中运用了一些佛教术语,如“方便”“相”等,使诗歌带有浓厚的佛教色彩。
- 意境营造:整首诗营造出一种庄重、敬仰的氛围。通过对禅师境界的赞美和对世人错误做法的批评,表达了对佛法高深境界的追求和对禅师的尊崇,让读者感受到一种神圣而庄严的气息。
常见问题
《晦堂宝觉真赞》的作者和朝代是什么?
《晦堂宝觉真赞》的作者是李之仪,页面按宋作品展示。
《晦堂宝觉真赞》主要写了什么?
这首诗是对晦堂宝觉禅师的赞词。诗中高度赞扬了禅师自然契合大道、随机应变、随缘度人的境界,批评了世人在求道过程中舍近求远、执迷表象的错误做法,最后表达了对禅师的敬仰之情。
《晦堂宝觉真赞》的创作背景是什么?
李之仪生活在北宋时期,当时佛教禅宗盛行。晦堂宝觉是禅宗的一位高僧,以其高深的佛法修为和独特的教化方式受到众人敬仰。李之仪创作此诗,是为了表达对晦堂宝觉禅师的赞美和敬仰之情,具体创作时间难以精确确定,但应是在他与禅师有一定接触或听闻其事迹之后所作。
《晦堂宝觉真赞》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中运用了对比的手法,如“在迩求远,知深昧浅”,将世人求道时舍近求远、知深犯浅的行为与禅师自然契合大道的境界形成鲜明对比,突出了禅师的高深境界和世人的错误做法。 比喻 :“一有所扣,则犹撞钟”将禅师对他人询问的回应比作撞钟,形象地说明了禅师回应及时、准确,随问随答的特点。 语言特色 :语言简洁明了,直接表达观点,没有过多的修饰,但却具有...