六州歌头・扬休玉色

这首词是对一位官员的赞颂之词。上阕夸赞官员德才兼备，身负朝廷重任，出身不凡且能震慑奸佞，生辰之时祥瑞降临。下阕描述其军事才能使边境安宁，获皇帝认可，有望位居高位，造福天下，巩固皇权，最后作者自谦如无用之木，希望得到官员的提携。

• “扬休玉色，山立秉鸿枢”：
  • 字词：“扬休”，美好、美善；“玉色”，形容容貌温润如玉；“山立”，像山一样挺立，形容人仪态庄重；“鸿枢”，重要的职位，指朝廷要职。
  • 句意：此人有着美好的品德和温润如玉的容貌，仪态庄重地执掌着朝廷的重要职位。
• “圣天子、方有志，会东都”：
  • 字词：“圣天子”，指皇帝；“会东都”，可能指皇帝在东都（古代一些朝代称洛阳为东都）有重要的谋划或行动。
  • 句意：圣明的天子正有远大志向，在东都有所作为。
• “得真儒”：
  • 字词：“真儒”，真正的儒者，指有学识、有品德、能为国家效力的人。
  • 句意：得到了这样一位真正的儒者。
• “身佩安危寄，本兵柄，修军政，朝野庆，钧衡任，赖诗谟”：
  • 字词：“身佩安危寄”，指他肩负着国家安危的重任；“本兵柄”，掌握军事权力；“钧衡任”，担任国家的重要职务，负责平衡政务；“诗谟”，好的谋略。
  • 句意：他肩负着国家安危的责任，掌握军事权力，整治军政，朝野上下都为此庆贺。他担任重要职务，依靠他的谋略来平衡政务。
• “天上麒麟挺，徐卿子，坐肃𪫺夫”：
  • 字词：“天上麒麟挺”，麒麟是传说中的瑞兽，这里用麒麟来比喻杰出的人才；“徐卿子”，出自杜甫诗“徐卿二子生绝奇，感应吉梦相追随。孔子释氏亲抱送，并是天上麒麟儿”，指杰出的儿子；“𪫺夫”，奸佞小人。
  • 句意：他就像天上降下的麒麟一样杰出，如同徐卿之子，能让奸佞小人感到敬畏。
• “向六阳时候，佳瑞纪门弧”：
  • 字词：“六阳时候”，可能指阳气最盛的时节，古人认为此时出生是祥瑞；“门弧”，古代风俗，家中生男孩，就在门左挂一张弓，这里指男子的生辰。
  • 句意：在阳气旺盛的时候，他出生了，这是祥瑞之兆。
• “炳炳阶符。照蓬壶”：
  • 字词：“炳炳”，光明、显著；“阶符”，吉祥的征兆；“蓬壶”，传说中的海上仙山，这里可能泛指仙境或美好之地。
  • 句意：显著的吉祥征兆照耀着美好之地。
• “看兄枢使，弟元帅，真盛事，世间无”：
  • 字词：“枢使”，枢密使，宋代掌管军事的高官；“元帅”，军队的统帅。
  • 句意：看他兄长担任枢使，弟弟担任元帅，真是世间少有的盛事。
• “筹密边烽息，凛羌胡”：
  • 字词：“筹密”，谋划周密；“边烽息”，边境的烽火平息，指边境安宁；“凛羌胡”，让羌胡等少数民族感到畏惧。
  • 句意：他谋划周密，使得边境安宁，让少数民族感到畏惧。
• “玉音俞”：
  • 字词：“玉音”，皇帝的诏旨；“俞”，表示应允、同意。
  • 句意：得到了皇帝的认可。
• “伫正三槐位，散膏泽，福寰区”：
  • 字词：“伫正”，等待正式担任；“三槐位”，古代传说，三公（太师、太傅、太保）门前种三棵槐树，后以三槐比喻三公之位；“膏泽”，恩泽；“寰区”，天下、全国。
  • 句意：等待他正式位居三公之位，散布恩泽，造福天下。
• “河如带，山如砺，巩皇图”：
  • 字词：“河如带，山如砺”，出自“使河如带，泰山若厉（砺），国以永宁，爰及苗裔”，意思是黄河细得像条衣带，泰山小得像块磨刀石，比喻时间久远，任何动荡也决不变心；“巩皇图”，巩固皇权。
  • 句意：国家长治久安，巩固皇权。
• “金鼎调元远大，中书考，致主唐虞”：
  • 字词：“金鼎调元”，指宰相治理国家，调和阴阳；“中书考”，唐代考核官员，由中书省负责，这里可能指在中书省的考核中表现优秀；“致主唐虞”，辅佐皇帝达到唐尧、虞舜那样的盛世。
  • 句意：他治理国家的抱负远大，在中书省的考核中表现出色，能辅佐皇帝开创盛世。
• “想公门桃李，应不弃山樗”：
  • 字词：“公门桃李”，指官员培养的人才；“山樗”，臭椿树，比喻无用之材。
  • 句意：想您培养的人才众多，应该不会嫌弃我这无用之材。
• “愿借嘘枯”：
  • 字词：“嘘枯”，使枯木复苏，比喻给予提携、帮助。
  • 句意：希望能得到您的提携。

他有着美好的品德和温润如玉的容貌，仪态庄重地执掌着朝廷要职。圣明的天子正有远大志向，在东都有所作为，得到了这样一位真正的儒者。他肩负着国家安危的重任，掌握军事权力，整治军政，朝野上下都为此庆贺。他担任重要职务，依靠他的谋略来平衡政务。他就像天上降下的麒麟一样杰出，如同徐卿之子，能让奸佞小人感到敬畏。在阳气旺盛的时候，他出生了，这是祥瑞之兆。显著的吉祥征兆照耀着美好之地。看他兄长担任枢使，弟弟担任元帅，真是世间少有的盛事。他谋划周密，使得边境安宁，让少数民族感到畏惧，还得到了皇帝的认可。等待他正式位居三公之位，散布恩泽，造福天下，国家长治久安，巩固皇权。他治理国家的抱负远大，在中书省的考核中表现出色，能辅佐皇帝开创盛世。想您培养的人才众多，应该不会嫌弃我这无用之材，希望能得到您的提携。

由于作者为无名氏，具体创作时间和背景难以确切知晓。但从词的内容来看，这首词可能创作于宋代，当时社会面临着外部少数民族的威胁，朝廷需要有才能的官员来稳定局势、治理国家。此词是对一位掌握军事权力且有谋略的官员的赞颂，同时也表达了作者希望得到其提携的愿望。

• 表现手法：
  • 用典丰富：多处运用典故，如“徐卿子”“河如带，山如砺”“金鼎调元”等，增添了词的文化内涵和表现力，使对官员的赞美更加含蓄而有深度。
  • 铺陈叙述：通过详细地叙述官员的品德、才能、家族荣耀、功绩等方面，全方位地展现了官员的形象和成就，给人以深刻的印象。
• 语言特色：语言典雅庄重，多使用正式的词汇和语句，符合赞颂之词的风格。如“扬休玉色”“山立秉鸿枢”等，展现出一种大气磅礴的感觉。
• 意境营造：营造出一种宏大、辉煌的意境，描绘了官员在朝廷中发挥重要作用，使国家繁荣昌盛、边境安宁的景象，同时也表达了作者对官员的敬仰和期望。词的结尾又流露出作者自谦与渴望得到帮助的情感，使意境更加丰富。