元白拏舟相访出纸求书因书此以归其纸

· 李之仪

小篷不卸远相寻,顿喜忘年得断金。
便觉雨华随脱麈,更能操笔问来禽。
投怀方寄朱弦直,掺袂还惊白发深。
独幸南游慰真赏,他年会见好丛林。

简要说明

这首诗记录了元白乘船来访求书之事,表达了诗人与元白相遇的欣喜之情,描绘了交流中的美好感受,也感慨岁月流逝,最后期待未来能有更多美好的相聚与情谊的延续。

逐句注释

  • “小篷不卸远相寻,顿喜忘年得断金”:
    • 字词:“小篷”,指小船;“忘年”,指不拘年龄辈分的差异而结为好友;“断金”,出自《周易·系辞上》“二人同心,其利断金”,比喻同心协力。
    • 句意:元白坐着小船不辞远路前来寻访我,我顿时欣喜万分,能与他结成忘年之交,如同二人同心协力。
  • “便觉雨华随脱麈,更能操笔问来禽”:
    • 字词:“雨华”,佛教语,天雨落花的景象,象征佛法的传播;“脱尘”,摆脱尘世;“来禽”,即来禽帖,是王羲之的书法作品,这里代指书法。
    • 句意:感觉如同天雨落花般,我仿佛摆脱了尘世的纷扰,而且元白还能拿起笔询问有关书法的事情。
  • “投怀方寄朱弦直,掺袂还惊白发深”:
    • 字词:“投怀”,指倾心相交;“朱弦”,指琴瑟弦,这里表示真挚的情感;“掺袂”,挽起衣袖,形容分别时的情景。
    • 句意:正倾心相交寄托着真挚的情感,挽起衣袖分别时却惊讶地发现彼此白发已深。
  • “独幸南游慰真赏,他年会见好丛林”:
    • 字词:“真赏”,指真正的知音;“丛林”,原指僧众聚居的寺院,这里可引申为美好的相聚、交往。
    • 句意:独自庆幸此次南游能得到真正知音的慰藉,期待将来能有美好的相聚。

现代译文

你坐着小船不卸篷帆远道来寻访,
我顿时欣喜与你结下忘年的深情。
感觉如天雨落花般摆脱了尘世,
你还拿起笔询问书法的事情。
正倾心相交付托着真挚情感,
挽袖分别却惊见彼此白发已深。
独自庆幸南游能得知音慰藉,
期待他年能有美好的相聚。

创作背景

李之仪生活在北宋时期。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可知是元白乘船来访求书时所作。北宋文化繁荣,文人之间交往频繁,元白与李之仪结为忘年之交,此次见面交流书法、畅谈情谊,李之仪有感而发创作此诗。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典丰富:多处运用典故,如“断金”“来禽”“朱弦”等,使诗歌内涵丰富,增添了文化底蕴,也更含蓄地表达了诗人的情感和想法。
    • 情景交融:诗中既有对元白来访这一事件场景的描写,如“小篷不卸远相寻”,又融入了诗人的情感变化,从欣喜相遇“顿喜忘年得断金”到感慨分别时的白发“掺袂还惊白发深”,情景相互交融。
  • 语言特色:语言简洁而富有表现力,通过一些词语准确地传达出情感,如“顿喜”“惊”等,生动地展现了诗人情感的起伏。
  • 意境营造:整首诗营造出一种既有相遇之喜又有岁月感慨的意境。前半部分描绘了相遇交流时的美好场景,充满喜悦之情;后半部分则在分别时引发了对时光流逝的感慨,最后又表达了对未来的期待,使意境更加丰富深沉。

常见问题

《元白拏舟相访出纸求书因书此以归其纸》的作者和朝代是什么?

《元白拏舟相访出纸求书因书此以归其纸》的作者是李之仪,页面按宋作品展示。

《元白拏舟相访出纸求书因书此以归其纸》主要写了什么?

这首诗记录了元白乘船来访求书之事,表达了诗人与元白相遇的欣喜之情,描绘了交流中的美好感受,也感慨岁月流逝,最后期待未来能有更多美好的相聚与情谊的延续。

《元白拏舟相访出纸求书因书此以归其纸》的创作背景是什么?

李之仪生活在北宋时期。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可知是元白乘船来访求书时所作。北宋文化繁荣,文人之间交往频繁,元白与李之仪结为忘年之交,此次见面交流书法、畅谈情谊,李之仪有感而发创作此诗。

《元白拏舟相访出纸求书因书此以归其纸》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典丰富 :多处运用典故,如“断金”“来禽”“朱弦”等,使诗歌内涵丰富,增添了文化底蕴,也更含蓄地表达了诗人的情感和想法。 情景交融 :诗中既有对元白来访这一事件场景的描写,如“小篷不卸远相寻”,又融入了诗人的情感变化,从欣喜相遇“顿喜忘年得断金”到感慨分别时的白发“掺袂还惊白发深”,情景相互交融。 语言特色 :语言简洁而富有表现力,通过一些词...