这首词围绕杏花展开，上阕由眼前杏花雨之景，回忆少年时寻芳的经历，感叹如今物是人非；下阕写看到杏花便要折取，希望留住春光，体现出对美好事物的珍惜，表达了一种对时光流逝的感慨和对青春、美好的眷恋之情。

• “楼外轻阴春澹伫”：
  • 字词：“轻阴”，淡淡的阴云；“澹伫”，安静、静止的样子。
  • 句意：楼外有淡淡的阴云，春天仿佛静止一般静谧。
• “数点杏梢寒食雨”：
  • 字词：“寒食雨”，寒食节时的雨，寒食节在清明前一二日。
  • 句意：几点雨滴洒落在杏花梢头，此时正值寒食时节。
• “少年油壁记寻芳，梁苑路”：
  • 字词：“油壁”，油壁车，古代女子所乘的车；“寻芳”，游赏美景；“梁苑”，西汉梁孝王所建的园林，这里泛指名胜之地。
  • 句意：记得年少时曾乘坐油壁车去游赏美景，走在那梁苑的路上。
• “今何处。千树红云空梦去”：
  • 字词：“千树红云”，形容杏花盛开如一片红色的云霞。
  • 句意：如今那些地方在哪里呢？千树杏花盛开的美景只能在梦里追寻了。
• “惊见此花须折取”：
  • 字词：“折取”，摘下。
  • 句意：惊讶地看到眼前的杏花，一定要把它折下来。
• “明日满城传侍女”：
  • 字词：“传侍女”，指侍女们互相传看杏花。
  • 句意：明天全城的侍女们都会传看这杏花。
• “情知醉里惜花深，留春住”：
  • 字词：“情知”，明知；“惜花深”，深深怜惜花朵。
  • 句意：明知在沉醉中对花有着深深的怜惜之情，是想把春天留住。
• “听莺语。一段风流天赋与”：
  • 字词：“风流”，这里指美好的景色和情致；“天赋与”，上天赋予。
  • 句意：听着黄莺的啼鸣声。这一段美好的景色和情致是上天赋予的。

楼外笼罩着淡淡的阴云，春天静谧而安闲。
几点雨滴洒落在杏花梢头，正值寒食时节。
记得年少时曾坐着油壁车去寻芳，走在那梁苑的路上。
如今那些地方在哪里呢？千树杏花如红云般的美景只能在梦里追寻了。
惊讶地看到眼前的杏花，一定要把它折下来。
明天全城的侍女们都会传看这杏花。
明知在沉醉中对花有着深深的怜惜，是想把春天留住。
听着黄莺的啼鸣声。这一段美好的景色和情致是上天赋予的。

张元干生活在两宋之交，他的词作多抒发爱国之情和身世之感。这首词具体创作时间不详，但从词中可以看出是他对过去生活的回忆与感慨。可能是他在暮年回首往事，看到杏花盛开，想起年少时的游赏经历，从而引发了对时光流逝、青春不再的感叹。

• 表现手法：
  • 虚实结合：上阕中“楼外轻阴春澹伫。数点杏梢寒食雨”是实写眼前之景，“少年油壁记寻芳，梁苑路”则是虚写过去的经历，虚实结合，将现实与回忆交织，增添了情感的层次感。
  • 借景抒情：通过描写杏花、春雨、黄莺等景物，抒发了词人对春光的留恋和对青春岁月的怀念之情。如“千树红云空梦去”，借杏花盛开之景，表达了美好的事物只能在梦中追寻的遗憾。
• 语言特色：语言优美自然，富有诗意。如“千树红云”形象地描绘出杏花盛开的壮观景象，“一段风流天赋与”则增添了词的浪漫色彩。
• 意境营造：整首词营造出一种既美丽又略带伤感的意境。开篇的轻阴、寒食雨奠定了一种淡淡的哀愁氛围，接着回忆少年寻芳的美好，与如今的物是人非形成对比，更突出了时光流逝的感慨。最后听莺语，又为这种哀愁增添了一丝空灵和无奈，使读者能深刻感受到词人复杂的情感。