抚掌泉

这首诗围绕“抚掌泉”展开，描绘了抚掌泉的自然景象与奇特之处，如平时平静，抚掌便有珠子般泉水可掬等。还描述了周边环境，如霜风、岩树之声等。表达了诗人对抚掌泉的喜爱与好奇，以及深入探寻却遗憾时间不足，最终决定留宿继续探寻的心境。

• “泓渟宿寒藻，正占山一曲”：
  • 字词：“泓渟”，水深而清澈的样子；“宿”，留存；“寒藻”，寒冷时节的藻类；“一曲”，一处角落。
  • 句意：抚掌泉水深清澈，留存着寒冷时节的藻类，正好占据着山间的一处角落。
• “平时常湛然，抚掌珠可掬”：
  • 字词：“湛然”，清澈平静的样子；“掬”，用双手捧取。
  • 句意：平常时候泉水总是清澈平静，用手拍打就会有像珠子一样的泉水可以捧取。
• “喜怒去千里，气类若相属”：
  • 字词：“喜怒”，这里可能指人的情绪变化；“气类”，气质、类别；“相属”，相互关联。
  • 句意：人的情绪变化与抚掌泉远隔千里，但其气质类别好像又相互关联。
• “如何辄示异，乃尔分迟速”：
  • 字词：“辄”，就；“示异”，显示出奇异之处；“乃尔”，如此。
  • 句意：为什么它总是显示出奇异之处，还如此明显地分出反应的迟缓与迅速。
• “霜风鼓橐籥，岩树响丝竹”：
  • 字词：“霜风”，寒冷的风；“鼓”，吹动；“橐籥”，古代鼓风吹火用的器具，这里形容风如鼓风般；“丝竹”，弦乐器和管乐器，这里形容岩树被风吹动发出的声音像音乐。
  • 句意：寒冷的风像鼓风一样吹动，岩树被风吹动发出像丝竹音乐般的声响。
• “语出若有答，路转疑绝续”：
  • 字词：“语出”，人说话；“绝续”，断绝和延续。
  • 句意：人说话好像有回应，道路转弯处让人怀疑是断绝还是延续。
• “幽寻力恨短，博采日苦促”：
  • 字词：“幽寻”，探寻幽静之处；“博采”，广泛采集（这里指探寻各种景象）；“促”，短促。
  • 句意：探寻这幽静之处遗憾自己力气不足，广泛探寻景色又苦于时间太短。
• “便拟寄无余，舍策遂留宿”：
  • 字词：“拟”，打算；“寄无余”，毫无保留地寄托情感；“舍策”，放下拐杖。
  • 句意：便打算毫无保留地寄托自己的情感，放下拐杖于是决定留宿。

抚掌泉水深清澈，留存着寒藻，
正好占据着山间的一个角落。
平常时候泉水总是平静清澈，
用手拍打就有像珠子的泉水可捧。
人的喜怒与它远隔千里，
气质类别却好像相互关联。
为何它总显示奇异之处，
还如此分明地分出反应快慢。
霜风像鼓风般吹动，
岩树发出如丝竹的声响。
人说话好像有回应，
道路转弯怀疑是断是续。
探寻幽静之处恨自己力气不够，
广泛游览又苦时间太短促。
便打算毫无保留寄托情感，
放下拐杖于是决定在此留宿。

李之仪生活在北宋时期，他一生宦海浮沉，在文学创作上有一定成就。这首诗的具体创作时间难以确切知晓，但应是他在游历过程中发现了抚掌泉这一奇特景观后所作。当时他在探寻自然美景的途中，被抚掌泉的奇异现象和周边环境所吸引，从而有感而发创作此诗。

• 表现手法：
  • 虚实结合：诗中既有对抚掌泉真实景象的描写，如“泓渟宿寒藻，正占山一曲”“平时常湛然，抚掌珠可掬”等是实写；也有想象和联想的部分，如“喜怒去千里，气类若相属”则带有一定的虚写成分，虚实结合使诗歌更具丰富性。
  • 动静结合：“平时常湛然”写出泉水平时的静态，“抚掌珠可掬”则表现出抚掌时泉水的动态；“霜风鼓橐籥，岩树响丝竹”中，霜风是动，岩树在风中发出声响也是动，与前文泉水的静态描写形成对比，动静相衬，增强了诗歌的表现力。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，却又生动地描绘出抚掌泉的特点和周边环境。如“抚掌珠可掬”形象地写出了抚掌泉的奇妙之处，“岩树响丝竹”则用比喻的手法描绘出岩树被风吹动的声音。
• 意境营造：通过对抚掌泉及周边环境的描写，营造出一种清幽、神秘的意境。诗中描绘的幽静山林、奇异泉水以及风吹树响的场景，让读者仿佛身临其境，感受到诗人探寻过程中的好奇与惊喜，同时也传达出诗人对自然美景的喜爱和陶醉之情。