这首诗是李之仪对吴子友寄诗的回应之作。诗中回忆了往昔与吴子友同在书局时的情景,描述了两人不同的才学与抱负,表达了对时光流逝的感慨以及对友人的赞美与牵挂,最后在新月初上、角声初起时完成此诗。
答吴子友见寄昔与子友同书局以此韵往来人各十二篇今子友仍用元韵遂复次之各十三篇矣
大宛天马本不羁,𢬍耳辕驹援就控。
捞虾摸蟹力易尽,搏虎擒蛟杀方痛。
君时正射晁董策,直把黄金变铅汞。
顾我衰迟特相子,许我过比仪韶凤。
回头已数六端午,几向梦中自占梦。
迩来欲述陷肤语,岂谓书词情愈重。
琅琅楚虞奏未缺,杳杳燕鸿目频送。
壮君已赴宣室召,老来未弃蟭螟动。
诗成新月半侵帘,更听楼头角初弄。
简要说明
逐句注释
- “忆昔榱题杂梁栋,怀璧握珠容抱瓮”:
- 字词:“榱题”,指屋檐;“梁栋”,房屋的大梁;“怀璧握珠”,比喻拥有杰出的才能;“抱瓮”,指抱瓮灌园,比喻安于拙陋的淳朴生活。
- 句意:回忆往昔同在书局,就像屋檐与大梁混杂在一起,既有像怀揣美玉、手握宝珠般有才华的人,也容纳着安于平凡生活的人。
- “大宛天马本不羁,𢬍耳辕驹援就控”:
- 字词:“大宛天马”,指大宛国的良马,比喻杰出的人才;“不羁”,不受束缚;“𢬍耳”,按压马耳;“辕驹”,指车辕下不惯驾车的幼马。
- 句意:像大宛的天马本就不受束缚,而那些如同辕下幼马般的人则需要加以控制和引导。
- “捞虾摸蟹力易尽,搏虎擒蛟杀方痛”:
- 字词:“捞虾摸蟹”,比喻做小事;“搏虎擒蛟”,比喻做大事。
- 句意:做像捞虾摸蟹这样的小事力气容易耗尽,而只有去做像搏虎擒蛟这样的大事才会让人觉得痛快。
- “君时正射晁董策,直把黄金变铅汞”:
- 字词:“射晁董策”,指参加像晁错、董仲舒那样的策试;“变铅汞”,古代方士有将铅汞炼化为黄金的说法,这里比喻化腐朽为神奇,有杰出的才能。
- 句意:你当时正参加像晁错、董仲舒那样的策试,有着化腐朽为神奇的杰出才能。
- “顾我衰迟特相子,许我过比仪韶凤”:
- 字词:“衰迟”,衰老迟缓;“相子”,看重你;“仪韶凤”,传说舜作《韶》乐,凤凰来仪,比喻品德高尚、才能出众的人。
- 句意:你看我衰老迟缓却特别看重我,还赞许我超过像在《韶》乐中出现的凤凰般的人。
- “回头已数六端午,几向梦中自占梦”:
- 字词:“数六端午”,指过了六个端午节,即六年时间;“占梦”,解梦。
- 句意:回头一看已经过了六个端午节,好几次在梦中自己给自己解梦。
- “迩来欲述陷肤语,岂谓书词情愈重”:
- 字词:“迩来”,近来;“陷肤语”,恳切深刻的话。
- 句意:近来我想写下恳切深刻的话语,没想到你寄来的书信中情谊更加深重。
- “琅琅楚虞奏未缺,杳杳燕鸿目频送”:
- 字词:“琅琅”,形容声音清朗;“楚虞奏”,可能指美好的乐章;“杳杳”,形容遥远;“燕鸿”,指北飞的大雁。
- 句意:你书信中的话语如美好的乐章一样朗朗动听,我望着北飞的大雁频频目送,思念着远方的你。
- “壮君已赴宣室召,老来未弃蟭螟动”:
- 字词:“宣室召”,汉文帝曾在宣室召见贾谊,这里比喻受到朝廷的重用;“蟭螟”,一种极小的虫子,比喻微小的事物。
- 句意:为你能受到朝廷的重用而感到高兴,我虽然年老但也没有放弃对微小事物的关注。
- “诗成新月半侵帘,更听楼头角初弄”:
- 字词:“新月”,农历月初形状如钩的月亮;“角”,古代军中的乐器。
- 句意:诗写成时新月已半照进窗帘,又听到楼头号角刚刚吹响。
现代译文
回忆往昔我们同在书局,
有才华者与平凡人共处。
如同大宛天马不受拘束,
辕下幼马需加以管束。
做小事力气容易耗尽,
做大事才让人感满足。
你参加策试才华卓著,
能化腐朽为神奇之术。
你看重我这衰老之人,
赞许我超出众之翘楚。
回头已过六个端午节,
多次在梦中自解心忧。
近来想写恳切的话语,
你的书信情谊更深厚。
你话语如乐章般动听,
我望大雁频频来回首。
为你受重用而感欣喜,
我老也关注微小事物。
诗成时新月半照窗帘,
又听见楼头号角吹奏。
创作背景
李之仪与吴子友曾同在书局,二人以诗韵往来,每人已写十二篇。此次吴子友仍用原韵寄诗,李之仪便再次写诗回应。具体创作时间虽未明确,但从“回头已数六端午”可知,距离他们同在书局时已过了六年,此时两人或许人生境遇有所不同,吴子友可能已受到朝廷重用。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:诗中运用了多个比喻,如“大宛天马”“辕驹”“怀璧握珠”“抱瓮”等,形象地描绘出不同人的才学和性格特点,使抽象的概念变得具体可感。
- 对比:“捞虾摸蟹”与“搏虎擒蛟”形成对比,突出做小事与做大事的不同感受;将吴子友受到“宣室召”与自己“老来未弃蟭螟动”对比,体现出两人不同的人生境遇。
- 语言特色:语言较为典雅,运用了一些典故,如“射晁董策”“宣室召”“仪韶凤”等,增添了诗歌的文化内涵和历史厚重感。同时,诗句流畅自然,情感真挚。
- 意境营造:通过回忆往昔、描述当下以及对友人的牵挂,营造出一种既有对时光流逝感慨,又有对友人美好祝愿的意境。结尾“诗成新月半侵帘,更听楼头角初弄”,以景结情,新月、角声营造出一种清幽、悠远的氛围,余味悠长。
常见问题
《答吴子友见寄昔与子友同书局以此韵往来人各十二篇今子友仍用元韵遂复次之各十三篇矣》的作者和朝代是什么?
《答吴子友见寄昔与子友同书局以此韵往来人各十二篇今子友仍用元韵遂复次之各十三篇矣》的作者是李之仪,页面按宋作品展示。
《答吴子友见寄昔与子友同书局以此韵往来人各十二篇今子友仍用元韵遂复次之各十三篇矣》主要写了什么?
这首诗是李之仪对吴子友寄诗的回应之作。诗中回忆了往昔与吴子友同在书局时的情景,描述了两人不同的才学与抱负,表达了对时光流逝的感慨以及对友人的赞美与牵挂,最后在新月初上、角声初起时完成此诗。
《答吴子友见寄昔与子友同书局以此韵往来人各十二篇今子友仍用元韵遂复次之各十三篇矣》的创作背景是什么?
李之仪与吴子友曾同在书局,二人以诗韵往来,每人已写十二篇。此次吴子友仍用原韵寄诗,李之仪便再次写诗回应。具体创作时间虽未明确,但从“回头已数六端午”可知,距离他们同在书局时已过了六年,此时两人或许人生境遇有所不同,吴子友可能已受到朝廷重用。
《答吴子友见寄昔与子友同书局以此韵往来人各十二篇今子友仍用元韵遂复次之各十三篇矣》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :诗中运用了多个比喻,如“大宛天马”“辕驹”“怀璧握珠”“抱瓮”等,形象地描绘出不同人的才学和性格特点,使抽象的概念变得具体可感。 对比 :“捞虾摸蟹”与“搏虎擒蛟”形成对比,突出做小事与做大事的不同感受;将吴子友受到“宣室召”与自己“老来未弃蟭螟动”对比,体现出两人不同的人生境遇。 语言特色 :语言较为典雅,运用了一些典故,如“射晁董策...