为道见还诗因次其韵兼简孝锡

这首诗是李之仪依韵和诗，兼具自我感慨与酬赠之意。诗中先表达自己身世坎坷、心境淡泊，不甘于困于求温饱而放弃功名。接着讲述与友人交往的经历，对友人的夸赞表示惭愧。最后因友人的激励而振奋，决心不再有始无终，要在人生道路上有所作为。

• “反衣狐裘矜绿里，月落宵行易沦委”：
  • 字词：“反衣狐裘”，反穿狐皮袄，一般狐裘以毛在外为正；“矜”，夸耀；“绿里”，狐裘绿色的衬里；“沦委”，沉沦、衰败。
  • 句意：有人反穿狐裘炫耀那绿色的衬里，在月落之时夜行容易陷入沉沦衰败之境。
• “崎岖身世等秋蓬，皎皎吾心淡如水”：
  • 字词：“秋蓬”，秋天的蓬草，常比喻漂泊不定的身世；“皎皎”，洁白、明亮。
  • 句意：我的身世坎坷如秋天的蓬草四处漂泊，而我纯洁的心却淡泊如水。
• “青云有路谁引目，肯学荒疏辍洗髓”：
  • 字词：“青云”，比喻高官显爵；“引目”，指引；“洗髓”，相传仙人有洗髓之术，这里指修炼、进取。
  • 句意：通往高官显爵的路虽有，但谁能为我指引呢？我怎肯因为荒疏而停止进取。
• “经营一饱困南北，未易功名输故纸”：
  • 字词：“经营”，奔波、谋求；“故纸”，指古书、旧知识。
  • 句意：为了谋求一饱而在南北奔波困顿，但我不会轻易把功名输给古书里的知识。
• “尔来投迹间诸彦，白雪每容参下里”：
  • 字词：“尔来”，从那时以来；“投迹”，投身；“诸彦”，众多贤才；“白雪”，指高雅的乐曲或文章；“下里”，指通俗的作品。
  • 句意：从那时以来我投身于众多贤才之中，高雅的作品常常容我这通俗之作参与其中。
• “何殊溺者得尺素，聊谢箕翁徒洗耳”：
  • 字词：“尺素”，书信；“箕翁”，指许由，传说尧想把君位让给他，他逃到箕山，洗耳表示不愿听到。
  • 句意：这和溺水的人得到书信有什么不同呢，姑且感谢像许由那样只是洗耳不听世事的人。
• “大官供庖事铅椠，时引古人同净几”：
  • 字词：“大官供庖”，指高级官员提供饮食；“铅椠”，指书写工具，这里指写作；“净几”，洁净的书桌。
  • 句意：高级官员提供饮食让我安心写作，还时常与我在洁净的书桌前谈论古人。
• “枉老王郎特我贤，华衮相先惭溢美”：
  • 字词：“枉老”“王郎”，可能是指友人；“华衮”，古代王公贵族的礼服，这里比喻过分的夸赞。
  • 句意：枉老、王郎特别认为我贤能，过分的夸赞让我惭愧。
• “清风冷落劳怅望，谁谓云间见黄绮”：
  • 字词：“清风冷落”，指环境冷落、寂寞；“黄绮”，指汉初商山四皓中的夏黄公和绮里季，这里比喻贤才。
  • 句意：在冷落寂寞中惆怅盼望，谁能想到在云间见到了像黄绮这样的贤才。
• “因收倦绪聊纺织，半是弃余安足喜”：
  • 字词：“倦绪”，疲倦的思绪；“纺织”，比喻写作。
  • 句意：于是收起疲倦的思绪姑且写作，其中大半是被舍弃的内容哪值得欢喜。
• “一片箫韶送下天，游遍华胥如唤起”：
  • 字词：“箫韶”，相传是舜时的乐曲，这里比喻美好的事物；“华胥”，传说中的理想国度。
  • 句意：一片美好的事物从天上送下来，让我游遍华胥之境如同被唤醒。
• “从此修途可问津，岂复龙头却蛇尾”：
  • 字词：“修途”，长途、远路；“问津”，问路，比喻探求途径。
  • 句意：从此远路可以探求途径，怎么能再虎头蛇尾有始无终呢。

有人反穿狐裘炫耀绿衬里，
月落时夜行易陷入沉沦地。
我身世坎坷如秋蓬般漂泊，
纯洁的心却像水一样淡泊。
高官显爵之路谁为我指引，
我怎肯荒疏而放弃了进取。
为求温饱南北奔波多困顿，
不会轻易让功名输给故纸。
此后投身于众多贤才中间，
高雅之作容我通俗作参与。
这如同溺水者得到了书信，
且谢那洗耳不听事的许由。
高官供饮食让我安心写作，
常与我在书桌前谈论古人。
枉老、王郎夸我实在过了，
过分的赞誉让我深感惭愧。
在冷落中惆怅盼望没结果，
谁料云间竟见到贤才身影。
收起疲倦思绪姑且来写作，
大半是旧物哪值得去欢喜。
美好事物从天而降唤醒我，
游遍华胥之境如同被唤起。
从此远路可探求前进途径，
怎能再做事有始无终下去。

李之仪一生仕途坎坷，多次被贬。这首诗具体创作时间不详，但从诗中可以看出，他处于一种为生计奔波、渴望功名却又未得机遇的状态。他与一些贤才交往，友人对他有所夸赞和激励，他便依韵和诗，既表达自身感慨，也回应友人。

• 表现手法：
  • 比喻：诗中多处运用比喻，如“崎岖身世等秋蓬”将身世比作秋蓬，生动形象地写出了身世的漂泊不定；“皎皎吾心淡如水”把心境比作水，体现出心境的淡泊。
  • 用典：运用了“洗髓”“箕翁洗耳”“黄绮”“华胥”等典故，丰富了诗歌的内涵，增添了文化底蕴，含蓄地表达了诗人的情感和志向。
• 语言特色：语言较为质朴，情感真挚。虽运用典故，但并不晦涩难懂，在平实的叙述中蕴含着诗人复杂的情感和坚定的决心。
• 情感表达：情感起伏明显，先表达身世的坎坷和心境的淡泊，接着写与友人交往得到的激励，最后展现出振奋的决心。整首诗既有自我感慨，又有对友人的酬谢，情感丰富且层层递进。