这首诗是李之仪为李仲益科举及第后调任濠州司户回钱塘而作的送别诗。诗中回忆了与李仲益往昔的相处,赞扬了他的才华和科举的优异表现,对他的未来寄予期望,同时宽慰他不要因职位暂时不高而气馁,鼓励他追求更高的境界。
送李仲益及第调濠州司户还钱塘
六月正午断人行,坐上无风不觉热。
长安尘沙五月尾,汗透纤𫄨甚悬水。
相逢惝恍秋已深,冰骨令人冷如洗。
吾家谪仙应已朽,采石风流谁可后。
却恐骑鲸下紫霄,斯人岂是人间有。
春风标名冠礼部,睥睨英豪皆培𪣻。
三月飞花试集英,笔下光芒射斗牛。
共说唱名须第一,人事天时良可必。
大任先当益未能,何谓扬雄老终吃。
沧溟汹涌百怪见,鲸鬣虬髯岂难辨。
莫谓卑飞遽自陵,功曹曾是将军愿。
集贤学士文章旧,平日追随今太守。
到日应须倒屣迎,还闻下榻南昌秀。
濠上观鱼鱼正跃,携手何人知此乐。
妙处期君向上求,可笑蜗牛争两角。
简要说明
逐句注释
- “忆昨西湖弄烟月,玉面少年搔绀发”:
- 字词:“弄烟月”,在烟月中游玩;“玉面”,形容少年面容白皙好看;“绀发”,深青色的头发。
- 句意:回忆过去在西湖边,在烟月笼罩中游玩,你这面容如玉的少年还搔着深青色的头发。
- “六月正午断人行,坐上无风不觉热”:
- 字词:“断人行”,形容天气炎热,路上几乎没有人行走。
- 句意:六月正中午的时候,路上都没人行走了,但我们坐在那里,没有风也不觉得热。
- “长安尘沙五月尾,汗透纤𫄨甚悬水”:
- 字词:“纤𫄨”,细葛布做的衣服;“悬水”,瀑布。
- 句意:五月底长安沙尘漫天,汗水湿透了细葛布衣服,就像瀑布一样。
- “相逢惝恍秋已深,冰骨令人冷如洗”:
- 字词:“惝恍”,恍惚;“冰骨”,形容人气质清冷。
- 句意:再次相逢时恍惚间秋天已深,你气质清冷,让人感觉像被冷水洗过一样清爽。
- “吾家谪仙应已朽,采石风流谁可后”:
- 字词:“谪仙”,指李白;“采石”,采石矶,传说李白在此地溺水捉月而死,这里指代李白的风流才情。
- 句意:我们家族像李白那样的谪仙人应该已经逝去了,他在采石矶留下的风流才情谁能继承呢。
- “却恐骑鲸下紫霄,斯人岂是人间有”:
- 字词:“骑鲸”,传说李白骑鲸升天,这里指代有非凡才华的人;“紫霄”,云霄。
- 句意:只怕像骑鲸遨游的仙人从云霄下来,你这样的人难道是人间能有的吗。
- “春风标名冠礼部,睥睨英豪皆培𪣻”:
- 字词:“标名”,题名;“冠礼部”,在礼部考试中名列前茅;“睥睨”,斜视,有轻视之意;“培𪣻”,小土堆。
- 句意:春风中你在礼部考试题名,名列前茅,轻视那些英豪,在你眼里他们都像小土堆一样。
- “三月飞花试集英,笔下光芒射斗牛”:
- 字词:“集英”,集英殿,是举行殿试的地方;“斗牛”,星宿名,这里形容才华光芒四射。
- 句意:三月飞花时节在集英殿参加殿试,你笔下的才华光芒能直射斗牛星宿。
- “共说唱名须第一,人事天时良可必”:
- 字词:“唱名”,殿试后皇帝宣布名次;“良可必”,确实可以肯定。
- 句意:大家都说唱名时你肯定是第一,人事和天时都预示着这一点。
- “大任先当益未能,何谓扬雄老终吃”:
- 字词:“大任”,重大的责任;“益未能”,增益自己所不能的能力;“扬雄”,西汉文学家,口吃;“吃”,口吃。
- 句意:担当大任之前应当先增益自己不足的能力,何必像扬雄那样到老还因口吃而有遗憾。
- “沧溟汹涌百怪见,鲸鬣虬髯岂难辨”:
- 字词:“沧溟”,大海;“鲸鬣”,鲸鱼的鳍;“虬髯”,卷曲的胡须。
- 句意:大海汹涌时各种怪异都显现出来,像鲸鱼的鳍和卷曲的胡须一样的事物难道还难以分辨吗。
- “莫谓卑飞遽自陵,功曹曾是将军愿”:
- 字词:“卑飞”,地位低下;“遽自陵”,立刻自我满足;“功曹”,古代官职名,地位不高;“将军愿”,成为将军的愿望。
- 句意:不要因为职位暂时低下就自我满足,当年很多人也从功曹这样的小官职起步最终实现了成为将军的愿望。
- “集贤学士文章旧,平日追随今太守”:
- 字词:“集贤学士”,官名;“文章旧”,文章写得好是老名声了;“太守”,指濠州太守。
- 句意:集贤学士文章写得好是出了名的,他平时就和你交往,如今是濠州太守。
- “到日应须倒屣迎,还闻下榻南昌秀”:
- 字词:“倒屣迎”,形容热情迎接客人;“下榻”,留宿贵客;“南昌秀”,指有才学的人。
- 句意:你到濠州时太守应该会热情地倒着鞋子出来迎接你,还会像陈蕃对待徐孺子那样为你专门准备住处。
- “濠上观鱼鱼正跃,携手何人知此乐”:
- 字词:“濠上观鱼”,出自《庄子·秋水》中庄子和惠子在濠梁上观鱼的典故。
- 句意:在濠水边上看鱼正欢快地跳跃,能和谁携手一起体会这种快乐呢。
- “妙处期君向上求,可笑蜗牛争两角”:
- 字词:“蜗牛争两角”,出自《庄子·则阳》中蜗牛两角上的国家争地的寓言。
- 句意:期望你能向更高的境界去追求妙处,那些像蜗牛争角一样的小事真是可笑。
现代译文
回忆往昔在西湖边,在烟月中游玩,你这面容如玉的少年还搔着深青色的头发。六月正中午,路上都没人行走了,可我们坐在那里,没有风也不觉得热。五月底长安沙尘漫天,汗水湿透细葛布衣服,像瀑布一样。再次相逢时恍惚间秋天已深,你气质清冷,让人感觉像被冷水洗过一样清爽。我们家族像李白那样的谪仙人应该已经逝去了,他在采石矶留下的风流才情谁能继承呢。只怕像骑鲸遨游的仙人从云霄下来,你这样的人难道是人间能有的吗。春风中你在礼部考试题名,名列前茅,轻视那些英豪,在你眼里他们都像小土堆。三月飞花时节在集英殿参加殿试,你笔下的才华光芒能直射斗牛星宿。大家都说唱名时你肯定是第一,人事和天时都预示着这一点。担当大任之前应当先增益自己不足的能力,何必像扬雄那样到老还因口吃而有遗憾。大海汹涌时各种怪异都显现出来,像鲸鱼的鳍和卷曲的胡须一样的事物难道还难以分辨吗。不要因为职位暂时低下就自我满足,当年很多人也从功曹这样的小官职起步最终实现了成为将军的愿望。集贤学士文章写得好是出了名的,他平时就和你交往,如今是濠州太守。你到濠州时太守应该会热情地倒着鞋子出来迎接你,还会像陈蕃对待徐孺子那样为你专门准备住处。在濠水边上看鱼正欢快地跳跃,能和谁携手一起体会这种快乐呢。期望你能向更高的境界去追求妙处,那些像蜗牛争角一样的小事真是可笑。
创作背景
李之仪生活在北宋时期,科举是文人进入仕途的重要途径。李仲益科举及第后调任濠州司户,即将回钱塘。李之仪写下此诗为其送别,表达对他的赞赏和期许,同时结合当时文人的仕途发展和文化氛围,给予李仲益鼓励和劝慰。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比衬托:诗中回忆过去西湖边的悠闲与长安的炎热、沙尘形成对比,衬托出时光的流转和环境的变化。将李仲益与其他英豪对比,突出他的才华出众。
- 用典丰富:多处运用典故,如“谪仙”“骑鲸”“濠上观鱼”“蜗牛争两角”等,使诗歌内涵丰富,增添了文化底蕴,也委婉地表达了诗人的情感和期望。
- 虚实结合:既有对过去与李仲益相处场景的实写,也有对他未来仕途和境界追求的虚写,虚实相生,拓展了诗歌的意境。
- 语言特色:语言生动形象,如“汗透纤𫄨甚悬水”用比喻的手法写出了长安炎热时出汗的情景。用词精准,如“睥睨”“冰骨”等词准确地描绘出李仲益的神态和气质。
- 情感表达:整首诗情感真挚,既有对李仲益才华的赞美,也有对他未来的期望和鼓励,同时通过典故和劝慰之语,表达了对他仕途顺利和境界提升的关切。诗的情感层层递进,从回忆到赞赏,再到期许和劝慰,使读者能深刻感受到诗人对友人的深情厚谊。
常见问题
《送李仲益及第调濠州司户还钱塘》的作者和朝代是什么?
《送李仲益及第调濠州司户还钱塘》的作者是李之仪,页面按宋作品展示。
《送李仲益及第调濠州司户还钱塘》主要写了什么?
这首诗是李之仪为李仲益科举及第后调任濠州司户回钱塘而作的送别诗。诗中回忆了与李仲益往昔的相处,赞扬了他的才华和科举的优异表现,对他的未来寄予期望,同时宽慰他不要因职位暂时不高而气馁,鼓励他追求更高的境界。
《送李仲益及第调濠州司户还钱塘》的创作背景是什么?
李之仪生活在北宋时期,科举是文人进入仕途的重要途径。李仲益科举及第后调任濠州司户,即将回钱塘。李之仪写下此诗为其送别,表达对他的赞赏和期许,同时结合当时文人的仕途发展和文化氛围,给予李仲益鼓励和劝慰。
《送李仲益及第调濠州司户还钱塘》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比衬托 :诗中回忆过去西湖边的悠闲与长安的炎热、沙尘形成对比,衬托出时光的流转和环境的变化。将李仲益与其他英豪对比,突出他的才华出众。 用典丰富 :多处运用典故,如“谪仙”“骑鲸”“濠上观鱼”“蜗牛争两角”等,使诗歌内涵丰富,增添了文化底蕴,也委婉地表达了诗人的情感和期望。 虚实结合 :既有对过去与李仲益相处场景的实写,也有对他未来仕途和境界...