这首词是刘克庄的作品,词人以自身经历为线索,对比年少时的豪情与如今的憔悴,抒发了壮志未酬的感慨。同时,通过手插海棠花的举动,展现出对生活的一丝期许,希望风与月能记住种花人,增添了一份别样的浪漫与寂寥。
临江仙・落魄长官江海客
落魄长官江海客,少豪万里寻春。
而今樵悴向溪滨。
断无觞咏兴,惟有簿书尘。
手插海棠三百本,等闲妆点芳辰。
他年绛雪映红云。
丁宁风与月,记取种花人。
而今樵悴向溪滨。
断无觞咏兴,惟有簿书尘。
手插海棠三百本,等闲妆点芳辰。
他年绛雪映红云。
丁宁风与月,记取种花人。
简要说明
逐句注释
- “落魄长官江海客,少豪万里寻春”:
- 字词:“落魄”,潦倒失意;“江海客”,漂泊于江海的人;“少豪”,年轻时豪迈。
- 句意:我是个潦倒的长官,如漂泊江海之人,年轻时豪情万丈,到万里之外去寻春。
- “而今樵悴向溪滨”:
- 字词:“樵悴”应作“憔悴”,形容人瘦弱,面色不好看;“溪滨”,溪边。
- 句意:如今我面容憔悴地站在溪边。
- “断无觞咏兴,惟有簿书尘”:
- 字词:“觞咏”,饮酒赋诗;“簿书尘”,指堆积的文书上的灰尘,代指繁琐的公务。
- 句意:如今我完全没有了饮酒赋诗的兴致,只有处理不完的繁琐公务。
- “手插海棠三百本,等闲妆点芳辰”:
- 字词:“本”,棵;“等闲”,随便、轻易;“芳辰”,美好的时光。
- 句意:我亲手种下三百棵海棠,随意地装点这美好的时光。
- “他年绛雪映红云”:
- 字词:“绛雪”“红云”,均形容海棠花盛开时如红色的雪、红色的云般绚烂。
- 句意:将来有一天,海棠花盛开,如绛雪般与红云相互映衬。
- “丁宁风与月,记取种花人”:
- 字词:“丁宁”,同“叮咛”,再三嘱咐;“记取”,记住。
- 句意:我再三嘱咐风和月,要记住我这个种花的人。
现代译文
我是个潦倒的长官,似漂泊江海的游子,
年轻时豪情满怀,到万里之外去寻春。
如今我面容憔悴地站在溪水边。
早已没了饮酒赋诗的兴致,
只剩下处理不完的繁琐公务。
我亲手种下三百棵海棠花,
随意地装点这美好的时光。
将来有一天,海棠盛开,
如绛雪般与红云相互辉映。
我再三叮嘱风和月,
要记住我这个种花的人。
创作背景
刘克庄生活在南宋时期,政治局势动荡,朝廷内部主和派与主战派斗争激烈。他一生仕途坎坷,多次被贬。这首词具体创作时间不详,但应是他在官场失意、历经沧桑之后所作。此时的他壮志未酬,心中充满了对往昔的怀念和对现实的无奈。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比手法:词的上阕将年少时的“少豪万里寻春”与如今的“憔悴向溪滨”“断无觞咏兴”进行鲜明对比,突出了词人人生境遇的巨大变化,强化了壮志未酬的感慨。
- 托物言志:下阕词人通过亲手栽种海棠花,以花自喻,表达自己虽身处困境,但依然对未来抱有一丝希望,希望自己能像海棠花一样绽放光彩。
- 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,没有过多的修饰,但却能真切地传达出词人的情感。如“断无”“惟有”等直白的表述,将词人的无奈与落寞展现得淋漓尽致。
- 意境营造:整首词营造出一种寂寥、无奈又带有一丝期许的意境。前半部分描绘出词人潦倒憔悴的形象和枯燥的公务生活,给人一种压抑之感;后半部分通过对海棠花盛开景象的想象,以及对风与月的叮嘱,增添了一份浪漫与希望,使整首词的意境更加丰富和深沉。