沁园春・帝赐玄圭

· 刘克庄

帝赐玄圭,臣妾潘衡,奴隶侯璋。
因封还除目,见瞋鬼质,窜涂贽卷,取怨奇章。
肯比寒儒,自夸秘宝,十袭庭邽寸许香。
下岩石,要朝朝磨试,不论闲忙。
何须狗监揄扬。
这衡尺曾经圣手量。
纵埋之地下,居然光怪,栖之梁上,亦恐偷将。
蓬户无人,花村有犬,添几重茅覆野堂。
交游少,约文房四友,泛浩摩苍。

简要说明

这首词以制墨相关事物起兴,通过讲述自己因封还除目等事而遭人怨恨的经历,展现其刚正不阿的性格。词中表达了对自己才华的自信,不依赖他人揄扬,最后表明在交游稀少的情况下,愿与文房四友相伴,在广阔天地中抒发情怀。

逐句注释

  • “帝赐玄圭,臣妾潘衡,奴隶侯璋”:
    • 字词:“玄圭”,黑色的玉圭,此处指墨;“潘衡”“侯璋”,皆为宋代制墨名家。
    • 句意:皇帝赏赐的墨,我把潘衡所制之墨视为臣妾,把侯璋所制之墨看作奴隶(表示此墨品质高于潘、侯之墨)。
  • “因封还除目,见瞋鬼质,窜涂贽卷,取怨奇章”:
    • 字词:“封还除目”,指封还任命官员的诏书,这是古代给事中的职责之一;“见瞋”,被人发怒;“鬼质”,此处喻指小人;“窜涂贽卷”,涂改求见时的名帖;“奇章”,指唐代牛僧孺,封奇章郡公,这里借指权臣。
    • 句意:因为我封还任命官员的诏书,惹得小人发怒,涂改求见权臣的名帖,从而招致权臣的怨恨。
  • “肯比寒儒,自夸秘宝,十袭庭邽寸许香”:
    • 字词:“十袭”,把物品重重包裹;“庭邽”,人名,可能是善于制香者,这里指庭邽所制的香。
    • 句意:我怎肯像那些寒酸的儒生,自夸自己有什么珍贵的秘宝,把庭邽所制的一点点香还重重包裹着。
  • “下岩石,要朝朝磨试,不论闲忙”:
    • 字词:“下岩石”,指优质的制墨石。
    • 句意:用下岩石制成的墨,我要每天早晚都研磨试用,不管是清闲还是忙碌的时候。
  • “何须狗监揄扬”:
    • 字词:“狗监”,汉代掌管皇帝猎犬的官,司马相如因狗监杨得意的推荐而被汉武帝召见;“揄扬”,赞扬、推荐。
    • 句意:哪里需要像司马相如那样靠狗监来推荐赞扬呢。
  • “这衡尺曾经圣手量”:
    • 字词:“衡尺”,原指量物的器具,这里指自身才能;“圣手”,指皇帝。
    • 句意:我的才能曾经被皇帝赏识过。
  • “纵埋之地下,居然光怪,栖之梁上,亦恐偷将”:
    • 字词:“光怪”,光彩奇异,这里指才能出众而显露光芒;“偷将”,偷走。
    • 句意:即使把我埋没在地下,我的才能也会光彩奇异;要是把我放在梁上,也怕会被人偷走(指被人嫉妒)。
  • “蓬户无人,花村有犬,添几重茅覆野堂”:
    • 字词:“蓬户”,用蓬草编成的门户,指简陋的房屋。
    • 句意:我居住的简陋房屋无人来访,花村中有狗叫,我再添上几层茅草覆盖在野外的草堂上。
  • “交游少,约文房四友,泛浩摩苍”:
    • 字词:“文房四友”,指笔、墨、纸、砚;“泛浩摩苍”,在广阔的天地中遨游。
    • 句意:我的交游很少,我就邀约文房四友,在广阔的天地中尽情抒发情怀。

现代译文

皇帝赏赐的墨啊,潘衡、侯璋所制之墨在它面前都不足为道。
我因为封还任命官员的诏书,惹得小人发怒,涂改求见权臣的名帖,从而招来权臣的怨恨。
我才不像那些寒酸儒生,自夸有珍贵的秘宝,把一点点香还重重包裹着。
用下岩石制成的墨,我早晚都要研磨试用,不管是清闲还是忙碌。
哪里需要靠他人来推荐赞扬,我的才能可是曾被皇帝赏识过。
就算把我埋没,我的才能也会光彩奇异;要是把我放在显眼处,也怕会被人嫉妒。
我住的简陋房屋无人来访,花村中有狗叫,我再添上几层茅草覆盖在野外的草堂上。
我交游少,就邀约文房四友,在广阔天地中尽情遨游。

创作背景

刘克庄生活在南宋时期,当时政治腐败,朝廷内部党争激烈。刘克庄为人刚正,敢于直言,他曾多次因封还除目等事触怒权贵,因而仕途坎坷。这首词具体创作时间难以确定,但应是他在经历仕途挫折、交游渐少的情况下所作,通过词来抒发自己的情感和志向。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 托物言志:词开篇以墨为喻,将自己对墨的珍视与对自身才华的自信相联系,通过制墨、用墨等描述,暗示自己的才能和品格。如“帝赐玄圭,臣妾潘衡,奴隶侯璋”,以墨的高贵来展现自己的不凡。
    • 用典:多处运用典故,如“封还除目”“狗监揄扬”等,使词的内涵更加丰富,既表达了自己的经历和遭遇,又增添了文化底蕴。
  • 语言特色:语言直白豪放,情感表达强烈。如“何须狗监揄扬”“纵埋之地下,居然光怪”等语句,直接抒发了自己不依赖他人、自信有才的情感。
  • 意境营造:营造出一种孤寂却又豁达的意境。“蓬户无人,花村有犬,添几重茅覆野堂”描绘出一幅清幽、孤寂的画面,而“约文房四友,泛浩摩苍”又展现出作者在困境中依然豁达、豪迈的心境,情景交融,使读者能深刻感受到作者复杂的情感。