沁园春・才大文豪

这首词以卓田友人科举失利为背景，先描述友人考试落第的遗憾与不平，如“蕡终不第，齿且先侯”表达对其不被录用的愤懑；后转而劝慰友人不必忧愁，指出前路光明，列举诸多少年得志的例子激励友人，坚信友人会像贾谊、周处一样得到重用。

• “才大文豪，朱衣暗里，今须点头”：
  • 字词：“朱衣”，传说欧阳修知贡举时，觉座后有朱衣人，凡朱衣人点头的文章便合格，后以“朱衣点头”指科举中选。
  • 句意：你才华出众堪称文豪，按道理考官应暗中认可你。
• “奈兰宫一跌，槐黄时候”：
  • 字词：“兰宫”，指考场；“槐黄时候”，指秋季，旧俗于此时考试。
  • 句意：无奈在考场中一次失利，就在这秋天考试之时。
• “银袍逐浪，韦带随流”：
  • 字词：“银袍”，宋代考进士者所穿的白袍；“韦带”，熟牛皮做的腰带，指代未仕的平民。
  • 句意：那些穿着银袍的考生随波逐流般参加考试。
• “过尽鹤书，阅周鹗表，必竟都无名字留”：
  • 字词：“鹤书”，古时写在鹤头书上的诏书，这里指朝廷的公文；“鹗表”，推荐贤才的表章。
  • 句意：朝廷发了那么多公文，看遍了推荐贤才的表章，最终却没有你的名字。
• “空长恨，蕡终不第，齿且先侯”：
  • 字词：“蕡”，指唐代刘蕡，他在科举中因直言而不被录用；“齿且先侯”，指刘蕡早生白发。
  • 句意：只能白白地遗憾，就像刘蕡始终不能考中，还早早地有了白发。
• “休愁。有路堪由”：
  • 字词：“由”，经过。
  • 句意：不要忧愁，还有路可以走。
• “最喜徐卿百不忧”：
  • 字词：“徐卿”，指唐代徐峤之，他有二子，人们认为他有后福。这里泛指有福气的人。
  • 句意：最让人高兴的是你像徐卿一样无忧无虑。
• “正椿松未老，芝兰竞秀，奇毛雏凤，骍角犁牛”：
  • 字词：“椿松”，比喻长寿；“芝兰”，比喻优秀子弟；“奇毛雏凤”，指有奇特才华的少年；“骍角犁牛”，指毛色赤黄、角周正的小牛，比喻有潜力的人。
  • 句意：你正像椿松一样正值壮年，子弟们也如芝兰般竞相出众，家中有才华出众的少年，还有有潜力的后辈。
• “汉殿少年，新丰逆旅，岂肯卑微名位休”：
  • 字词：“汉殿少年”，指贾谊，他年少时就被汉文帝召至朝廷；“新丰逆旅”，指马周，他曾在新丰旅店受到冷遇，后得到唐太宗重用。
  • 句意：像贾谊、马周这样的人，怎会因为低微的名位而罢休。
• “行将见，长沙召贾，御史除周”：
  • 字词：“长沙召贾”，指贾谊被贬长沙后又被汉文帝召回；“御史除周”，指周处被任命为御史中丞。
  • 句意：不久就会看到你像贾谊被召回、周处被任用一样得到重用。

你才华卓越堪称文豪，考官本应暗自认可。
无奈在秋季的考场上一次失利。
那些考生随波逐流地参加考试。
朝廷发了众多公文，看遍推荐表章，最终却没有你的名字。
只能徒然遗憾，就像刘蕡始终不第，还早生白发。
不要忧愁，还有路可走。
最高兴的是你像徐卿一样乐观无忧。
你正值壮年，子弟们也很出众，家中有才华少年和有潜力的后辈。
像贾谊、马周这样的人，怎会因名位低微而放弃。
很快就会看到你像贾谊被召回、周处被任用一样得到重用。

具体创作时间不详。从词的内容来看，是卓田为一位科举失利的友人所作。在古代，科举是文人进入仕途、实现抱负的重要途径，友人的落第让他感到遗憾和不平，但卓田用此词来劝慰友人，鼓励他不要气馁，相信未来仍有机会。

• 表现手法：
  • 用典丰富：词中运用了“朱衣点头”“刘蕡不第”“贾谊”“马周”“周处”等多个典故，借这些历史人物的经历来表达对友人科举失利的惋惜，以及对其未来的期望，使词的内涵更加丰富，情感表达更加深沉含蓄。
  • 先抑后扬：上阕先描述友人科举失利的遗憾和愤懑，为下阕的劝慰和激励做铺垫。下阕笔锋一转，表达乐观的态度，鼓励友人不要被眼前的挫折打倒，增强了词的感染力和说服力。
• 语言特色：语言直白，情感真挚，既不隐晦地表达对友人落第的同情，又直接地给予安慰和鼓励。用词较为通俗，使整首词易于理解。
• 意境营造：营造出一种先低沉后振奋的意境。上阕通过描述友人的失败，营造出一种压抑、遗憾的氛围；下阕则通过列举诸多成功的例子，营造出一种充满希望、积极向上的氛围，展现出对友人未来的美好期许。